陳嘉盈

現(xiàn)在正是賞花的季節(jié)，一片片爛漫的櫻花緩緩飄落，其中一片落在了正在苦惱的風(fēng)鈴上。

“喂，風(fēng)鈴老弟，你怎么了？”櫻花見(jiàn)風(fēng)鈴悶悶不樂(lè)，便在它背上撓癢癢，可無(wú)論它怎樣亂動(dòng)，風(fēng)鈴還是愁眉苦臉。“風(fēng)鈴老弟？”櫻花又試探著問(wèn)了一句。過(guò)了片刻，風(fēng)鈴終于開口：“櫻花姐姐，我要怎樣才能像其他風(fēng)鈴一樣，擁有清脆的歌喉呢？”“這我可沒(méi)有辦法，就這樣，我先走啦！”櫻花說(shuō)著，邊與它告別，邊往下墜。風(fēng)鈴連忙叫住它：“櫻花姐姐，你別走啊！”櫻花沒(méi)有反應(yīng)，它已經(jīng)墜入了泥土里。

“你是在叫我嗎？”一只黑不溜秋的麻雀飛了過(guò)來(lái)。它撲扇著翅膀，圍著風(fēng)鈴轉(zhuǎn)個(gè)不停。“你是來(lái)幫我的嗎？”風(fēng)鈴問(wèn)?！澳闶秋L(fēng)鈴嗎？”沒(méi)想到，麻雀卻問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題?！笆堑模沂?。”一陣風(fēng)突然吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)鈴們一起唱著清脆的歌曲?！澳銥槭裁床缓退鼈円黄鸪俊甭槿负芤苫?，同時(shí)它也陶醉在這動(dòng)聽的音樂(lè)聲中了，“作為一個(gè)風(fēng)鈴卻不會(huì)唱歌，是多么可惜啊！就像我，如果作為一只麻雀卻不會(huì)叫，那何必做麻雀呢？”“我……我不會(huì)唱歌。”風(fēng)鈴說(shuō)的話把麻雀嚇了一跳：“你不會(huì)唱歌？”風(fēng)鈴臉紅地低下了頭。“既然這樣，好吧，只能讓你跟我一起旅游了，旅游結(jié)束后，我保證你會(huì)成為一個(gè)合格的風(fēng)鈴?！甭槿刚f(shuō)著，叼起了風(fēng)鈴頭上的線，向著遠(yuǎn)處飛走了。

“我們……要去哪兒？”看著高空中近在眼前的白云，還有不斷遠(yuǎn)去的建筑物，它們?cè)斤w越高，風(fēng)鈴還是第一次見(jiàn)到如此“壯觀”的景象，它只覺(jué)得現(xiàn)在舒服極了。它好像一只在空中翱翔的鷹，這種感覺(jué)真奇妙。

過(guò)了一會(huì)兒，麻雀終于在靠海邊的一個(gè)舊瞭望臺(tái)停了下來(lái)?！熬瓦@兒吧。”它氣喘吁吁，把風(fēng)鈴掛在鉤子上，面對(duì)著大海。風(fēng)鈴被眼前的景象驚呆了：巨浪盡情地拍打著沙灘，卷起一層層波濤;而現(xiàn)在是清晨，沒(méi)什么人在海邊，顯得空曠遼遠(yuǎn)，更凸顯出海的寧?kù)o，大自然的氣息撲面而來(lái)。這時(shí)，麻雀對(duì)風(fēng)鈴說(shuō)：“用你的心，聽聽海的聲音?！憋L(fēng)鈴靜下心來(lái)，暫時(shí)把之前的不愉快放到一邊，細(xì)細(xì)聆聽。

它聽到了珍珠經(jīng)過(guò)幾十年的磨煉，艱難地從殼里爬出來(lái)的那一刻，為自己生命的喝彩;它聽到小海龜從龜殼里爬出來(lái)，在漫長(zhǎng)的沙灘上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光與脫水的考驗(yàn)，還要不被海鷗抓住，那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息;它聽到小丑魚在海里遭到同伴的嫌棄，卻堅(jiān)強(qiáng)安慰自己的心聲……

那一刻，它突然懂了什么。麻雀若有所思地看著它，提議道：“走吧，去下一個(gè)地方?！?/p>

這是一個(gè)花園。風(fēng)鈴問(wèn)：“來(lái)這里干嗎？”“看那里?！憋L(fēng)鈴聞言，朝著麻雀所說(shuō)的方向看去，那里有幾株蒲公英。

蒲公英媽媽正語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)三株小蒲公英說(shuō)：“孩子們，待會(huì)兒就是你們選擇的時(shí)間了，記住，一定要選擇有肥沃土地的地方……”沒(méi)等蒲公英媽媽說(shuō)完，一陣風(fēng)突然吹來(lái)，小蒲公英們不得不與媽媽告別，隨著風(fēng)一起飄。

一株蒲公英在同樣的草地上落下：“就在這里吧，這里有碧藍(lán)的天空和碧綠的草地，聽媽媽的話一定沒(méi)錯(cuò)?！彼靡獾卣f(shuō)。

第二株蒲公英在一片開滿五顏六色的花叢中落下：“我在這兒吧，這里實(shí)在是太漂亮啦！”它看起來(lái)十分自信。

只有第三株蒲公英記住了媽媽的話：“就選這兒了，這里有肥沃的土地！”它選的是一片光禿禿的土地。

風(fēng)鈴笑了，它胸有成竹地對(duì)麻雀說(shuō)：“快帶我回去吧，我已經(jīng)知道關(guān)于唱歌的秘密了！”于是麻雀叼起它，飛回了櫻花園。

風(fēng)鈴就這樣結(jié)束了一場(chǎng)短暫的旅行，同時(shí)它也收獲了清脆的歌喉。從那之后，當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí)，便認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是風(fēng)鈴，一個(gè)便是麻雀。每當(dāng)風(fēng)鈴輕輕歌唱，麻雀便會(huì)在一旁細(xì)細(xì)聆聽——應(yīng)該說(shuō)，它倆是彼此的聆聽者，風(fēng)也滿心歡喜地聽。

叮當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴，很高興認(rèn)識(shí)了風(fēng)，一直叮當(dāng)響。

（指導(dǎo)老師：崔 瑩）