廣西桂林 ? 李博彥
問:排列組合的題目,我可拿手了,但不知為何卻被此題“絆倒”。不甘心啊,不甘心!乘積的大小與因數(shù)大小有關(guān),所以為了使乘積最大,我選了個(gè)最大的三位數(shù),為了使乘積最小,我選了個(gè)最小的三位數(shù)。可是為什么不對(duì)呢?
“病情”訴說完畢,開始“診斷”!
浙江杭州 ? 莫老師
答:博彥同學(xué),你僅考慮了一個(gè)因數(shù),這樣的解題思路是不對(duì)的。要使兩個(gè)數(shù)之積最大,得滿足大的數(shù)字要盡可能排在高位,且兩個(gè)因數(shù)之差要盡可能小;要使兩個(gè)數(shù)之積最小,得滿足小的數(shù)字盡可能排在高位,且兩個(gè)因數(shù)之差盡可能大。
乘積最大
①把數(shù)字從大到小排列:7 ?6 ?4 ?2 ?1;
②從左邊起每?jī)晌灰患?jí)分級(jí):7 ?6 ∣4 ?2 ∣ 1;
③大數(shù)后面跟小數(shù),小數(shù)后面跟大數(shù):72×641=46152。
乘積最小
①把數(shù)字從小到大排列:1 ?2 ?4 ?6 ?7;
②從左邊起每?jī)晌灰患?jí)分級(jí):1 ?2∣4 ?6 ∣ 7;
③大數(shù)后面跟大數(shù),小數(shù)后面跟小數(shù):14×267=3738。
警鐘長(zhǎng)鳴
遇到組合數(shù)字求乘積最大或最小時(shí),切勿亂湊或羅列比較乘積。教你一個(gè)口訣:大跟小,小跟大,積最大;大跟大,小跟小,積最小。若有0,從小到大排時(shí),0要放在第二級(jí)。
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數(shù)學(xué)大王·中高年級(jí)2019年8期