作者：宋乃慶 陳婷 張輝榮

出版：科學(xué)出版社

義務(wù)教育是整個(gè)國(guó)民教育體系的重中之重，具有基礎(chǔ)之基礎(chǔ)的戰(zhàn)略地位，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)人的切身利益。改革開(kāi)放40年來(lái)，我國(guó)義務(wù)教育改革與發(fā)展取得了巨大的成績(jī)。本書(shū)在《中國(guó)義務(wù)教育發(fā)展報(bào)告》《義務(wù)教育第三方評(píng)估報(bào)告》《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展》等系列研究成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持辯證唯物主義、定量與定性相結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合，尤其注重史料、數(shù)據(jù)、典型經(jīng)驗(yàn)案例等支撐，回眸了改革開(kāi)放40年中國(guó)義務(wù)教育改革的偉大歷程;總結(jié)了其中的偉大成就和經(jīng)驗(yàn);反思了其中存在的問(wèn)題和不足，并提出對(duì)策建議;凝練了義務(wù)教育改革的中國(guó)模式。