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      政府人員思想政治教育中的紅色文化實踐應用

      2019-08-30 08:22李昊晨
      時代人物 2019年9期
      關鍵詞:紅色人員政府

      李昊晨

      紅色文化對政府工作人員思想政治教育的意義

      紅色文化是規(guī)范和提升政府人員人格魅力的典范。 紅色文化是中國的革命文化,是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富,在新時代又被賦予豐富的新內涵。通過將紅色文化融入政府人員的思想政治教育,既包括思想政治教育的過程,又包括傳播正確價值觀,傳播正能量以及提升服務品質的過程。在這一過程中,政府人員,要轉變工作觀念和工作作風,積極投身參與紅色文化思想政治教育實踐活動,陶冶情操,提升品質,增強人格魅力,做好人民的公仆。

      抓好管理,不斷優(yōu)化政府工作環(huán)境。將政府人員的思想政治理論學習、紅色文化實踐以及日常的工作有機的結合起來,在思想政治教育的過程中,不斷用紅色文化知識豐富頭腦,增強政府機關部門的紅色文化氛圍,將紅色文化滲透到政府工作的各個方面,不僅僅局限于紅色文化知識的學習,還要動員政府工作人員積極投身紅色文化實踐,轉變工作作風,密切與群眾的聯(lián)系,不斷提升工作水平。

      弘揚文化,加強文化建設。思想政治教育是保障紅色文化在我國傳播的基礎。思想政治教育必須具有旗幟鮮明的政治方向,政治性強,這就為紅色文化在我國的傳播打下了基礎。在文化競爭日益激烈的今天,維護我國的文化安全是每一個公民義不容辭的責任,將紅色文化融入政府人員思想政治教育之中,有利于增強我國政府部門的向心力和凝聚力,對廣大人民群眾起著帶動作用,增強中華民族的紅色文化意識,對于弘揚我國優(yōu)秀文化,加強新時代文化建設意義重大。

      紅色文化融入政府人員思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

      政府人員對紅色文化的認知不強。隨著社會的進步和科技的發(fā)展,我國的文化日益呈現(xiàn)出多樣化的特點,在世界文化的百花園中,與其他各民族的文化取長補短,競相綻放。在信息現(xiàn)代化社會,人們生活的環(huán)境舒適了,生活的質量提高了,人們對紅色文化的重視程度越來越低,認為紅色文化失去了它存在的土壤,已經(jīng)過時了。而政府人員相比于過去來說,工作環(huán)境也有了明顯的提升,不在需要在槍林彈雨中維護人民利益了。舒適的環(huán)境也極易使其養(yǎng)成貪污腐敗的工作作風,侵蝕中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)治根基。

      政府部門思想政治教育方式單一。政府人員的思想政治教育方式單一,主要是以開會學習和宣傳中央文件,上級指示等為主。平時工作任務繁重,對政府人員的思想政治教育僅僅局限于開會熏陶,很難調動起政府人員的積極性,再有,思想政治教育的內容空化,缺少實踐的支撐,僅僅局限于形式,停留于層面,體會不到中央實際的精神和工作指示,也難以提升政府人員的思想政治水平,很難起到實際作用。

      政府部門思想政治教育機制不健全。就政府部門目前進行思想政治教育的現(xiàn)狀來看,首先,在宣傳紅色文化方面,對紅色文化的挖掘不夠,紅色革命文化是我國新民主主義革命時期形成的,具有時代性,要想紅色文化在新時代仍然能夠傳播和發(fā)揚,必須要使其緊跟時代步伐,深度挖掘其內涵,賦予其時代新內涵。其次,在政府人員的思想政治教育過程中,也缺乏長期工作體制、監(jiān)督體制。對紅色文化的宣傳僅僅在主要政治節(jié)日舉行,節(jié)日一過,紅色文化就“過時了”。

      加強政府工作人員紅色文化思想政治教育對策

      充分發(fā)揮政府人員在自我教育中的作用。掌握豐富的紅色文化知識是對政府人員進行思想政治教育的基礎。在這一過程中,政府人員首先必須主動學習紅色理論知識,政府工作人員要主動學習紅色文化知識,主動研究習近平十九大工作報告內容以及《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《武裝頭腦、指導實踐、推動工作》《十八大以來重要文獻選編》《深入學習習近平同志關于宣傳思想工作重要論述》等一系列思想政治教育工作的相關書籍,增強自身理論素養(yǎng),提升自身學習主動性。同時,政府工作人員要積極投身實踐,在實踐中鍛煉提升自己;應該主動進行社會實踐活動,深刻領會紅色文化內涵,并賦予其新時代的意義。

      營造深厚的紅色文化實踐教育氛圍。理論教育結合實踐教育,是馬克思思想政治教育的重要方法之一。紅色文化教育活動決不能僅僅停留在理論層面的教育,而要深入紅色教育文化實踐,開展廣泛的紅色文化實踐活動教學,才能充分發(fā)揮精神文化的引領作用。

      中國紅色文化資源非常豐富,博物館、烈士陵園、革命紀念館等,有大批愛國主義實踐教育基地,不管是硬件還是軟件,都能夠達到思想政治教育工作的良好效果。政府思想政治教育人員要充分利用當?shù)丶t色文化教育基礎資源,尤其要充分利用與自身地緣接近的紅色基地,形成長期合作共建關系,建立政府工作專門教育基地等。并組織政府參與人員寫心得感受等,結合當前與時俱進的時代精神,充分理解革命前輩在以往時期做出的努力,使工作人員真正成為紅色文化的實踐者和傳播員。

      政府工作人員利用工作日閑暇時間以及節(jié)假日時間,政府機關部門應該有組織的開展以紅色文化為主體的實踐活動,增強思想政治教育工作的時效性。在領導干部的帶領下,有組織的去當?shù)氐膼蹏髁x教育基地、革命根據(jù)地、博物館等地方進行志愿服務和參觀。其次,領導干部帶動群眾三下鄉(xiāng),服務人民、扎根群眾,欣賞“三農”在建設社會主義現(xiàn)代化進程中所孕育的紅色文化,并將其轉化為帶動人民脫貧致富的物質財富。最后,定期舉辦團日活動和黨務活動,進一步提升政府人員的綜合素質,增強對紅色文化的認同。

      要鼓勵政府工作人員開展紅色文化服務實踐,鼓勵政府工作人員到革命老區(qū)服務大眾,到艱苦的基層體驗工作,充分體會革命時代創(chuàng)成守業(yè)的艱辛,感受今日之生活來之不易,使政府工作人員真正接受紅色實踐鍛煉,提升自身素質,并在實踐中學習各種思想政治教育知識,以更好的傳播紅色文化。

      豐富紅色文化教育手段,搭建紅色文化教育平臺。政府人員的思想政治教育不是一時的,它是一個長期的過程,政府機關部門,可以利用微信公眾號,微博、網(wǎng)頁鏈接等方式,讓紅色文化豐富政府人員的精神世界,去接受紅色文化洗禮,采用線上與線下方式相結合的方式,改變傳統(tǒng)的灌輸教育方式,讓政府人員自主的投身到思想政治教育過程中,提升當代政府工作人員的思想文化素養(yǎng)和服務水平。

      黨的十九大報告指出,要“堅持正確輿論導向,高度重視傳播手段建設和創(chuàng)新,加強互聯(lián)網(wǎng)內容建設。”當前,互聯(lián)網(wǎng)因信息量大及快遞便捷,成為思想政治教育工作的重要手段。但是,紅色文化網(wǎng)站的建設,由于內容豐富度有待提升及工作人員互動參與度不高,紅色文化傳播效果并不理想,為此,要加強紅色文化建設。

      政府要繼續(xù)推進紅色文化網(wǎng)站建設,要運用靈活的文化、圖像和音頻形式,摒棄以往的簡單說教,增強紅色文化教育的趣味性,提升紅色文化內容的吸引力。紅色文化網(wǎng)站可以開設留言互動區(qū),讓工作人員發(fā)表個人對紅色文化的認知理解,增強互動評論,提升傳播效果,同時,網(wǎng)站建設還應該建立完善的管理隊伍,其管理人員要具有豐富的思想政治教育經(jīng)驗,推進紅色網(wǎng)站的建設。

      除了紅色文化網(wǎng)站建設外,紅色文化采用的多媒體手段還可以有移動手機、微信平臺、微博自媒體平臺等,這些多媒體手段傳播速度快,傳播內容廣,且局限性較小,能夠做到隨時隨時服務于工作人員,還能夠增強政府工作人員互動優(yōu)勢,打破紅色網(wǎng)站建設的自上而下方式傳播的局限性,增強紅色文化傳播力。

      參考文獻

      [1]中共大姚縣委黨校.何正平. 新時代要大力弘揚和傳承紅色文化[N]. 楚雄日報(漢),2019-08-08(004).

      [2]任勝男,王健.習近平關于紅色文化的重要論述及其價值意蘊[J].淮北職業(yè)技術學院學報,2019,18(04):72-75.

      [3]閆茹冰. 利用紅色文化強化中國共產(chǎn)黨意識形態(tài)領導權研究[D].華南理工大學,2018.

      [4]田維亮,何光群.民族地區(qū)紅色文化保護現(xiàn)狀及存在問題探析——以楚雄彝族自治州為例[J].法制與社會,2017(21):174-175.

      [5]吳文春.紅色文化資源在理想信念教育中的應用——以閩西黨員干部理想信念教育為例[J].武夷學院學報,2017,36(07):11-16.

      (作者單位:河北省邯鄲市救助管理站)

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