韓玉兵

從2002年至今，在帶領(lǐng)南通市青少年活動中心在校外教育事業(yè)這條路上，我已經(jīng)走了近20年?；叵肫饎倓偝蔀閷m主任的那一年，一幕幕場景仿佛就在眼前。一路走來，我遵循著前輩的步伐，鞏固前人的基業(yè)，也積極開拓創(chuàng)新，推動發(fā)展轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型的過程雖然有重重困難，但克服困難的過程和成就感更讓我記憶猶新、難以忘懷。

南通市青年宮創(chuàng)建于1960年代。2015年年底，在南通市委、市政府的關(guān)心下，青年宮搬遷至新區(qū)，隨著陣地的擴大，功能的調(diào)整，職能的改變，更名為南通市青少年活動中心。

2002年，在我接手南通市青年宮的時候，南通市的文化培訓(xùn)市場還不大，鮮少有專業(yè)做文化培訓(xùn)的單位和機構(gòu)。我敏銳地意識到青少年對于培訓(xùn)的需求，在充分了解其他先行兄弟城市的做法之后，果斷抓住機遇決定開辦文化培訓(xùn)。沒有師資力量，我就親自拜訪各學(xué)科教育帶頭人；沒有培訓(xùn)場地，我就迅速對宮內(nèi)教室整理規(guī)劃。文化培訓(xùn)中心逐漸成立，靠著良好的口碑和規(guī)范的組織，吸引了一大批優(yōu)質(zhì)名師加盟，17個教室每天排滿不同的課程、每日2000多的人流量，讓青年宮一躍成為全市規(guī)模最大的文化培訓(xùn)基地，任誰提到文化培訓(xùn)都會想起我們的名字。

文化培訓(xùn)進行得如火如荼，但我也沒有滿足于現(xiàn)狀。我逐漸發(fā)現(xiàn)校外教育不應(yīng)該僅僅聚焦于文化培訓(xùn)，而應(yīng)該減輕學(xué)生壓力，讓老師回歸教育本位，加強青少年綜合素質(zhì)教育，才是一個新的趨勢。2008年，在前期的考察和籌備后，我開始有計劃地縮減文化培訓(xùn)規(guī)模，逐步開辟藝術(shù)類項目。這在當(dāng)時可謂阻力重重，培訓(xùn)老師、家長們都不能理解，甚至不屑一顧，“愣頭青”、“瞎折騰”、“出風(fēng)頭”等批評不絕于耳。但我始終堅信素質(zhì)教育的春天一定會到來，帶領(lǐng)全宮上下力排眾議，力推藝術(shù)培訓(xùn)。并邀請南通市音樂家協(xié)會到青年宮辦公，營造藝術(shù)氛圍，吸引有識之士加盟，逐步開辟了舞蹈、鋼琴、聲樂、器樂、美術(shù)、書法等一批課程。時間證明了這一切并不是白費功夫。在2010年教育主管部門頒布禁令，禁止公辦單位舉辦文化類培訓(xùn)時，我們提前三年的布局，迅速實現(xiàn)了培訓(xùn)轉(zhuǎn)型，為藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

2015年，青年宮搬遷至新區(qū)，更名為南通市青少年活動中心，現(xiàn)有建筑面積近3000平方米。新中心新氣象，我也開始重新思考活動中心的職能和定位。通過一系列調(diào)研考察和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)市場已經(jīng)相當(dāng)飽和，民辦培訓(xùn)不僅占據(jù)半壁江山，而且投入大、規(guī)模大、機制靈活、服務(wù)周到。作為共青團主管的公益事業(yè)單位，如果繼續(xù)參與培訓(xùn)市場，不僅難以凸顯競爭優(yōu)勢，更與共青團團結(jié)教育引領(lǐng)凝聚廣大青少年的宗旨不符，也難以引領(lǐng)校外教育事業(yè)發(fā)展。尤其是以前的培訓(xùn)，僅僅以少年兒童為服務(wù)對象，對青年的關(guān)注和服務(wù)不夠。于是我再一次提出轉(zhuǎn)型升級，更改單位名稱、修改工作宗旨、調(diào)整業(yè)務(wù)范圍，進一步強化對青年的藝術(shù)交流、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、權(quán)益維護、心理解壓、學(xué)習(xí)生活、科技創(chuàng)新等公益服務(wù)的投入。就業(yè)創(chuàng)業(yè)、婚戀交友、關(guān)愛計劃、科普創(chuàng)新等項目應(yīng)運而生。共青團服務(wù)廣大青少年的公益性更加突出，普惠性更加彰顯，時代性更加提升。

路漫漫其修遠兮，我還將在這個崗位上為青少年們的成長發(fā)展繼續(xù)揮灑熱情！

（作者為中國青少年宮協(xié)會常務(wù)理事、江蘇省南通市青少年活動中心主任）