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      計(jì)劃免疫接種預(yù)防兒童傳染病發(fā)生的干預(yù)效果觀察

      2019-09-03 01:38喻行松
      健康必讀·下旬刊 2019年9期
      關(guān)鍵詞:干預(yù)效果傳染病兒童

      喻行松

      【摘 要】目的:觀察在預(yù)防兒童傳染病發(fā)生中計(jì)劃免疫接種的干預(yù)效果。方法:在2017年10月至2018 年10月期間,選取本社區(qū)0-6 歲兒童120名,隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組各60名。對(duì)照組兒童給予常規(guī)免疫接種,觀察組兒童給予計(jì)劃免疫接種,對(duì)比兩組兒童的干預(yù)效果。結(jié)果:觀察組兒童傳染病發(fā)生率、家屬對(duì)計(jì)劃免疫接種有關(guān)知識(shí)的認(rèn)知度和干預(yù)滿意度均優(yōu)于對(duì)照組,對(duì)比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:在預(yù)防兒童傳染病發(fā)生中給予計(jì)劃免疫接種,明顯控制兒童傳染病的發(fā)生情況,提升家屬對(duì)計(jì)劃免疫接種有關(guān)知識(shí)的認(rèn)知度,體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的價(jià)值。

      【關(guān)鍵詞】兒童;計(jì)劃免疫接種;傳染病;干預(yù)效果

      【中圖分類號(hào)】R473.2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783(2019)09-03--01

      由于社會(huì)不斷的發(fā)展和進(jìn)步,人們對(duì)于自身健康越來越關(guān)注,醫(yī)療服務(wù)意識(shí)也逐漸提升,故對(duì)計(jì)劃免疫接種越來越重視[1]。但由于少數(shù)文化程度較低或落后地區(qū)的人們,仍對(duì)免疫接種不重視,缺乏兒童傳染病知識(shí),導(dǎo)致兒童傳染病發(fā)生率較高,嚴(yán)重影響兒童的正常發(fā)育和身心健康。因此,本文選取本社區(qū)0-6 歲兒童120名,分為兩組,分別給予常規(guī)免疫接種和計(jì)劃免疫接種,對(duì)比兩組兒童的干預(yù)效果。具體總結(jié)如下:

      1 資料與方法

      1.1 臨床資料

      在2017年10月至2018 年10月期間,選取本社區(qū)0-6 歲兒童120名,隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組各60名。對(duì)照組兒童男34例,女26例,年齡在0~6歲,平均年齡在(2.89±1.12)歲;觀察組兒童男33例,女27例,年齡在0~6歲,平均年齡在(3.05±1.23)歲。兩組兒童資料對(duì)比差異性不大(P>0.05),具有可比性。

      1.2 方法

      對(duì)照組兒童給予常規(guī)免疫接種。

      觀察組兒童給予計(jì)劃免疫接種:①成立專門的計(jì)劃免疫接種小組,由計(jì)劃免疫接種人員、傳染病宣傳人員、專業(yè)兒科人員和預(yù)防醫(yī)學(xué)管理人員組成。②小組人員對(duì)兒童發(fā)生感染病,應(yīng)及時(shí)采樣及檢測(cè),并總結(jié)分析。③小組人員對(duì)兒童的家庭狀況、生活狀況和身體狀況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)兒童所在接種門診,根據(jù)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和兒童保健學(xué)知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn),制定相應(yīng)的計(jì)劃免疫傳染病調(diào)查表,能夠?qū)和瘋魅静〉陌l(fā)生情況及時(shí)掌握。④小組人員根據(jù)兒童的實(shí)際情況,進(jìn)行計(jì)劃免疫接種方案,同時(shí),向兒童家屬講解計(jì)劃免疫接種有關(guān)知識(shí),根據(jù)家屬理解能力的不同,可采用口頭方式、文字?jǐn)⑹龇绞交蛞曨l方式等進(jìn)行宣教,使其了解免疫接種和預(yù)防傳染病的重要性,對(duì)計(jì)劃免疫接種有正確的認(rèn)識(shí),從而能夠積極的參與。⑤小組人員對(duì)免疫接種的準(zhǔn)確地點(diǎn)及時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,及時(shí)提醒兒童家屬。⑥小組人員要監(jiān)督接種環(huán)境,保證干凈衛(wèi)生并按時(shí)消毒,確保接種安全性。⑦政府機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)兒童計(jì)劃免疫接種增加投入經(jīng)費(fèi),從而使兒童的接種率得到有效提高[2~3]。

      1.3 觀察指標(biāo)

      觀察干預(yù)后兩組兒童傳染?。ǜ窝?、百日咳、麻疹、乙型腦炎)發(fā)生率、家屬對(duì)計(jì)劃免疫接種有關(guān)知識(shí)的認(rèn)知度(自制問卷,滿分100分,共計(jì)20道項(xiàng)目,優(yōu)>90分,良60―90分,差<60分,分?jǐn)?shù)越高表示認(rèn)知度越高)和干預(yù)滿意度(自制問卷,滿分100分,共計(jì)20道項(xiàng)目,非常滿意>90分,滿意60―90分,不滿意<60分,分?jǐn)?shù)越高表示干預(yù)滿意度越高)。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

      數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS18.0進(jìn)行分析,其中計(jì)數(shù)X2(%)檢驗(yàn),計(jì)量t檢測(cè)(),提示有顯著差異。

      2 結(jié)果

      2.1 傳染病

      干預(yù)后對(duì)照組兒童肝炎、百日咳、麻疹、乙型腦炎傳染病發(fā)生率均高于觀察組,對(duì)比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,(P<0.05)。見表1:

      2.2 認(rèn)知度

      干預(yù)后對(duì)照組兒童家屬對(duì)計(jì)劃免疫接種有關(guān)知識(shí)評(píng)分優(yōu)37∕61.67%,良7∕11.67%,差16∕26.67%,認(rèn)知度為44∕73.33%;觀察組兒童家屬對(duì)計(jì)劃免疫接種有關(guān)知識(shí)評(píng)分優(yōu)50∕83.33%,良6∕10.0%,差4∕6.67%,認(rèn)知度為56∕93.33%,。對(duì)照組兒童家屬對(duì)計(jì)劃免疫接種有關(guān)知識(shí)的認(rèn)知度低于觀察組,對(duì)比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      2.3 干預(yù)滿意度

      干預(yù)后對(duì)照組兒童家屬非常滿意43/71.67%例,滿意5/8.33%例,不滿意12/20%例,護(hù)理滿意度為47/78.33%;觀察組患者非常滿意53/88.33%例,滿意4/6.67%例,不滿意3/5.0%例,護(hù)理滿意度為57/95.0%,對(duì)照組兒童家屬的干預(yù)滿意度低于觀察組,對(duì)比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      3 討論

      計(jì)劃免疫的目標(biāo)是預(yù)防及控制兒童傳染病的發(fā)生,使其對(duì)傳染病有一定的免疫力,其過程是通過對(duì)兒童特定傳染病前后發(fā)生順序,以及自身的免疫情況,從而進(jìn)行科學(xué)的、有結(jié)構(gòu)的和有計(jì)劃的免疫接種。相關(guān)研究表明,若在兒童早期按時(shí)給予免疫接種,傳染性疾病發(fā)生能得到有效的預(yù)防和控制,但是由于少數(shù)兒童家屬文化程度較低或居住在落后地區(qū),對(duì)免疫接種預(yù)防傳染病有關(guān)知識(shí)不是很了解,導(dǎo)致計(jì)劃免疫接種未廣泛普及。因此,對(duì)在預(yù)防兒童傳染病發(fā)生中給予計(jì)劃免疫接種尤為重要[4]。

      本次觀察顯示,在兒童傳染病發(fā)生率、家屬對(duì)計(jì)劃免疫接種有關(guān)知識(shí)的認(rèn)知度和干預(yù)滿意度方面,觀察組優(yōu)于對(duì)照組,這說明計(jì)劃免疫接種的有效性和可靠性。

      綜上所述,在預(yù)防兒童傳染病發(fā)生中給予計(jì)劃免疫接種效果顯著,能夠有效控制兒童傳染病的發(fā)生情況,提高家屬對(duì)計(jì)劃免疫接種有關(guān)知識(shí)的認(rèn)知度,保證兒童正常發(fā)育,也提升了本社區(qū)的干預(yù)滿意度,進(jìn)行計(jì)劃免疫接種的意義重大而深遠(yuǎn),應(yīng)廣泛普及。

      參考文獻(xiàn)

      王慶冬.社區(qū)健康教育對(duì)流動(dòng)人口兒童計(jì)劃免疫的干預(yù)效果評(píng)價(jià)[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2015,12(34):171-174.

      陳龍.流動(dòng)兒童計(jì)劃免疫接種的因素與應(yīng)對(duì)研究[J].特別健康,2018,(15):209,208.

      任桂英,張瑞娟,劉夢(mèng)如等.兒童免疫接種過程中健康教育干預(yù)效果研究[J].中國婦幼健康研究,2016,27(7):883-885.

      陳海珊.健康教育在計(jì)劃免疫接種門診中的作用[J].飲食保健,2018,5(20):254-255.

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