孩子們的歌聲治愈了我

汪峰

過去兩個(gè)月，我去了瀘沽湖的達(dá)祖小學(xué)。

我來到達(dá)祖小學(xué)的任務(wù)，是要組織一個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)，我們合唱團(tuán)里有一個(gè)特殊的孩子叫李明富，今年8歲，從小就聽不見，每次合唱都跑調(diào)，很不適合成為合唱團(tuán)的一員。

但是，他每次唱得那么竭盡全力，你看他的表情、他的眼神，就仿佛唱歌是他生命中最幸福和快樂的事情。碰到李明富，我心里也有過掙扎。但我最后還是決定，讓李明富留在合唱團(tuán)里。因?yàn)槲矣X得，我們并不是要組建一個(gè)中國最好的少兒合唱團(tuán)，我有一個(gè)更大的目標(biāo)，那就是讓這些孩子知道，他們會有一個(gè)更加光明的未來。

我們的合唱團(tuán)里還有一個(gè)團(tuán)長，叫何妞。她是一個(gè)很漂亮的女孩，在學(xué)習(xí)等各方面也都非常出色。

有一天我問她：“我?guī)缀跽也坏侥阌惺裁慈秉c(diǎn)，我看你每一天都露出特別燦爛的笑容。你能不能告訴我，到目前為止，讓你最難過的事情是什么？”

她對我講了一件讓她最難過的事。她說，她從小是她爺爺帶大的，她和爺爺有很深的感情。

有一天她放學(xué)回家，她爸爸突然對她說爺爺快不行了，她整個(gè)人就崩潰了，要闖進(jìn)屋子里去找她的爺爺。家里的親戚站在門口，攔住她不讓進(jìn)去，他們說這種時(shí)候，如果孩子進(jìn)去，有可能把老人驚著。

何妞其實(shí)很不愿意，但還是被帶到旁邊的一個(gè)小房間里，把作業(yè)本打開，開始寫作業(yè)。其實(shí)她根本無法集中精神寫作業(yè)，也不知道在作業(yè)本上寫些什么。大概過了20分鐘，何妞說：“我寫著寫著作業(yè)，突然就聽到了海螺號的聲音?！?/p>

在納西族，每一個(gè)人都知道，只要海螺號聲響起，那就意味著有一位親人離開了這個(gè)世界。何妞在對我說這件事的時(shí)候，一直在哭。如果摯愛的親人離開了這個(gè)世界，誰都會很傷心的，但是，我和這些孩子朝夕相處，我更加能夠理解何妞對這件事如此無法釋懷的原因。這里的孩子和其他地方的孩子很不一樣，他們長大以后很少外出打工，常常聽到有的孩子說：“我是堅(jiān)決不會出去的?！彼麄兲貏e深愛這片土地，你能感覺到他們什么都不怕，但唯獨(dú)害怕和自己的親人分開。

這些情感深深地打動了我。于是我做了一個(gè)決定，讓這些孩子把我創(chuàng)作的一首歌——《那年我五歲》，在最后一次也是最重要的一次演出中合唱出來。

我修改了原來的歌詞，替他們寫下了完全屬于李明富、屬于何妞、屬于每一個(gè)孩子的故事。也就是說，他們合唱的時(shí)候，完全是在唱他們自己的故事。

之前我們排練了很多次，但是我完全沒有想到，最后一次演出的時(shí)候，幾乎所有的觀眾，其中很多人和他們沒有任何一點(diǎn)關(guān)系，全都熱淚盈眶。因?yàn)檫@些孩子的歌聲實(shí)在是太動人了。其實(shí)他們有很多的問題，比如發(fā)音不準(zhǔn)，但是這些孩子沒有被現(xiàn)代生活所矯飾的一塵不染的歌聲，是直指人心的。

在那個(gè)時(shí)刻，這些孩子所唱出的，是他們對自己的父母、親人的情感，是對自己未來生活的渴望。那一刻，我被震撼了！我從來沒有聽過這樣的歌聲，沒有見過他們眼中那樣純凈的目光以及他們身上所綻放的巨大能量。

所以今天，我在這里要特別對這些孩子道一聲“謝謝”！