李 雷 （安徽阜陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

尊敬的各位教師、家長，親愛的同學(xué)們：下午好！

經(jīng)過老師的精心準(zhǔn)備，孩子們努力拼搏，實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆英語風(fēng)采大賽所有比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，取得了較好的效果。剛才外教老師皮特用英語進(jìn)行了精彩的評(píng)價(jià)，我是一句沒聽懂。但我看懂了他的表情、聽懂了他的表達(dá)，他對(duì)我們的此次活動(dòng)是滿意的，是贊成的。我想此刻我們應(yīng)該給全體英語教師致以熱烈的掌聲，對(duì)她們的辛勤付出、無私的奉獻(xiàn)表示最誠摯的謝意。

這次活動(dòng)全部是英語教師自發(fā)的，學(xué)校沒給一分錢的補(bǔ)助，好多東西她們還自掏腰包，有這樣的教師真是學(xué)校的幸運(yùn)，家長的幸運(yùn)，孩子的幸運(yùn)。習(xí)近平總書記說：“一個(gè)人一生遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師是這個(gè)民族的希望?！?/p>

通過剛才同學(xué)們的表演，我看到了自信，從容，大方，淡定，陽光，向上。2018年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者日本的本庶佑將日本能獲得許多諾獎(jiǎng)的原因歸納為“六C”，就是好奇心，勇敢，挑戰(zhàn)，自信，專注，持續(xù)。學(xué)校就要做好奇心的呵護(hù)者，對(duì)孩子的好奇心無比珍視，精心培育，不斷激勵(lì)。

袁振國教授也說過，未來的教育屬于“六師”。1.缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化師。教育不是把不同的孩子都培養(yǎng)成相同的人，而是找到孩子的個(gè)性，讓孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)。2.綜合評(píng)價(jià)師。絕不是成績最好的孩子才有好的未來。3.私房菜廚師。烹飪出孩子最喜歡的那道菜，讓孩子們找到他的最愛。4.活動(dòng)設(shè)計(jì)師。老師設(shè)計(jì)好活動(dòng)，讓孩子成為活動(dòng)的參與者、組織者、享受者。變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變要我學(xué)為我要學(xué)。5.心靈的按摩師。是人就有七情六欲，就有喜怒哀樂。老師要做的就是在孩子悲傷時(shí)給他一個(gè)善意的微笑，痛苦時(shí)給他一個(gè)溫暖的擁抱。教育一定是有溫度的。6.智能的協(xié)作師。人工智能已走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)各行各業(yè)，老師要學(xué)會(huì)把重復(fù)性的工作交給機(jī)器人去做，比如，高考中考的閱卷，老師干啥？老師做智能的引領(lǐng)者，要相信智能機(jī)器人永遠(yuǎn)代替不了老師。為什么？因?yàn)榻逃枰獪囟取＝逃粌H僅是智商的培養(yǎng)，更多的是人的情商的培養(yǎng)，人格的形成，價(jià)值觀的樹立。教育一定要帶著溫度。教育的溫度是什么？那就是老師愛學(xué)生，愛讀書；學(xué)生愛老師，愛學(xué)習(xí)，師生有互愛。

世界依然是那個(gè)世界，但中國已經(jīng)不是那個(gè)中國了。是呀，生活在肯尼亞能夠吃飽實(shí)屬不易，生活在敘利亞能夠活著難能可貴。生活在中國不僅會(huì)吃飽喝足，還能健康快樂地成長、生活。不是我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代，而是生活在這個(gè)偉大的祖國。實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以搞此次英語風(fēng)采大賽，就是培養(yǎng)孩子們成為中國情懷、國際視野的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。讓孩子們腳踏祖國大地，仰望世界星空，胸懷祖國，擁抱世界。習(xí)近平總書記提出“人類命運(yùn)共同體”。我想作為新時(shí)代的少年就要肩負(fù)起歷史的重任，為國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的中國夢(mèng)而砥礪奮進(jìn)，勠力前行。學(xué)好外語，就是為吸收國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)而準(zhǔn)備，就是為提升文化自信做準(zhǔn)備，就是為打造世界強(qiáng)國做準(zhǔn)備。我想文化自信必須從娃娃抓起。少年興，則國興；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年雄于地球，則國雄于地球。有篇文章《國殤，不能忘卻的記憶》里面有一句話說得非常霸氣：今生幸運(yùn)生華夏，來世還做中國人！最后衷心祝愿老師們工作順利，祝愿家長們闔家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂。