小酷哥哥

走進(jìn)書店的兒童閱讀區(qū)，琳瑯滿目的童書鋪天蓋地壓過來，你恍惚之間仿佛置身于圖書的海洋。這個(gè)時(shí)候，如果有人問你：“嘿，英俊的小伙子（或者是可愛的小女生），你知道這些書都講了什么嗎？”你肯定會(huì)說：“啊，這么多的書，我看都沒看過，怎么知道講了什么?！蹦氵@樣回答的話，那說明你肯定不知道接下來我要告訴你的這個(gè)秘密。如果你知道了這個(gè)秘密，以后在書店看到一本童書，你只要簡(jiǎn)單翻一翻，就可以猜出這本書大致講的是一個(gè)什么樣的故事。

大多數(shù)童書故事都是圍繞著成長（成長的過程，又包含了愛）這個(gè)大主題。

有本書叫《木偶奇遇記》，這個(gè)故事講的是一個(gè)調(diào)皮的小木偶匹諾曹因?yàn)樨澩娑訉W(xué)，因?yàn)樨澬亩茯_，最后掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中……經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)的歷險(xiǎn)，匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)的小木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、孝敬長輩、關(guān)愛他人的小男孩。仔細(xì)瞧，主人公匹諾曹經(jīng)歷了一系列的情節(jié)之后，他的內(nèi)在發(fā)生了變化。

我們來看《木偶奇遇記》的結(jié)尾片段：

匹諾曹去照鏡子，他覺得這是另外一個(gè)人。他再看不見原來的木偶，卻看見一個(gè)聰明伶俐的漂亮孩子，栗色頭發(fā)，藍(lán)色眼睛，臉快活得像過降靈節(jié)。

奇怪的事接二連三，匹諾曹已經(jīng)給搞糊涂了，它們到底真的呢，還是他張開眼睛在做夢(mèng)？

“我的爸爸呢？”他忽然叫起來。他走進(jìn)旁邊一間房間，看見老杰佩托身體健康，精神抖擻，興高采烈，跟早先一樣，他又干起了他的雕刻老行當(dāng)，正在精細(xì)地設(shè)計(jì)一個(gè)極其漂亮的畫框，上面都是葉子、花朵和各種動(dòng)物的頭。

“太奇怪了，爸爸，告訴我吧！這一切突然變化，您說是怎么回事呢？”匹諾曹撲過去抱住他的脖子，親著他問。

“咱家這種突然變化，全都虧了你?！苯芘逋姓f。

“為什么虧了我？”

“因?yàn)楹⒆訌膲淖兒?，還有一種力量可以使他們的家換一個(gè)樣子，變得快快活活的?！?/p>

“原來的木偶匹諾曹他藏在哪兒呢？”

“在那兒！”杰佩托回答說，給他指指一個(gè)大木偶。這木偶放在一把椅子上，頭歪到一邊，兩條胳膊耷拉下來，兩條腿曲著，交叉在一起，叫人看了，覺得它能站起來就是個(gè)奇跡。

匹諾曹轉(zhuǎn)過臉去看它，看了好半天，極其心滿意足地在心里說：

“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候，我是多么滑稽可笑??！如今我變成了個(gè)真正的孩子，我又是多么高興?。　?/p>

還有一本書叫《西游記》，這本書一言蔽之就是在講唐僧師徒西天取經(jīng)的故事，也算是一本孫悟空的成長史。孫悟空剛開始懵懂無知、頑劣、任性、無所顧忌，看到妖怪，提棒就打，被師父批評(píng)了，恨不得早日回到花果山，不去西天取經(jīng)。但是跟著師兄弟經(jīng)歷了一次又一次的磨難，他對(duì)師兄弟產(chǎn)生了感情。當(dāng)被趕回花果山時(shí)，他又想念著師父和師兄弟。他的頑劣也在九九八十一難中一點(diǎn)點(diǎn)消失，也正因?yàn)槿绱?，他最后才能成為佛?/p>

接下來，我們?cè)賮砜匆槐驹@“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”的書——《草房子》。文中講道：

禿鶴讀三年級(jí)時(shí)，偶然地，好像是在一個(gè)早晨，他對(duì)自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。別人再喊他禿鶴，他就不答應(yīng)了，并且，誰也不能再用東西換得一摸。

瞧，禿鶴開始注意自己的形象，恨不得天天戴個(gè)帽子遮住自己的禿頭?？墒瞧腥俗髋?。

這天下午，禿鶴的同桌在上完下午的第一節(jié)課后，終于克制不住地一把將那頂帽子從禿鶴的頭上摘了下來。

同學(xué)們將他的帽子傳來傳去，禿鶴又尷尬又氣惱?？墒窃诠适碌淖詈竽?，學(xué)校要排練一個(gè)文藝節(jié)目，需要一個(gè)演員剃光頭，這個(gè)演員堅(jiān)決不剃頭。禿鶴自告奮勇頂替這個(gè)角色，最后，表演非常成功。文中有這么一個(gè)片段：

禿鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”

在與紙?jiān)轮苄龝r(shí)，一個(gè)兇惡，一個(gè)善良；一個(gè)丑陋，一個(gè)美麗，對(duì)比得十分強(qiáng)烈?？梢哉f，禿鶴把那個(gè)角色演絕了。

演出結(jié)束后，油麻地小學(xué)的師生們只管沉浸在勝利的喜悅之中，而當(dāng)他們忽然想到禿鶴時(shí)，禿鶴早已不見了。

問誰，誰也不知道禿鶴的去向。

“大家立即分頭去找。”桑喬說。

是桑桑第一個(gè)找到了禿鶴。那時(shí)，禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑一直走到他跟前，在他身邊蹲下：“我是來找你的，大家都在找你?！?/p>

桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來了。他們沿著石階走了下來，對(duì)禿鶴說：“我們回家吧?！?/p>

桑喬拍了拍他的肩：“走，回家了?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號(hào)啕大哭。

紙?jiān)驴蘖?，許多孩子也都哭了。

純靜的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……

禿鶴從一個(gè)最怕別人看見自己禿頭的人變成為了集體榮譽(yù)甘于展現(xiàn)自己禿頭的人，這就是這個(gè)人物在故事里的成長。

前段時(shí)間，上映了一部電影，叫《復(fù)仇者聯(lián)盟：終局之戰(zhàn)》。在這部電影的結(jié)束，鋼鐵俠托尼·斯塔克為了拯救全人類，不惜犧牲自己，許多人為此潸然淚下。看過《鋼鐵俠》系列的同學(xué)會(huì)知道，鋼鐵俠起初是一個(gè)特別狂妄自大而又自私的人，他做許多事情都是從自己的利益出發(fā)，但在經(jīng)歷了一次又一次事情之后，他的內(nèi)在發(fā)生了變化，他成了一個(gè)甘愿為集體犧牲自己的人，他成了真正的鋼鐵俠。

【創(chuàng)意小練習(xí)】

《綠毛怪格林奇》是一部根據(jù)童話書改編的電影，講的故事是：綠毛怪特別害怕過圣誕節(jié)，希望偷走呼呼鎮(zhèn)的圣誕節(jié)，可是經(jīng)歷了一次次事情之后，他的內(nèi)在發(fā)生了變化。他意識(shí)到自己最害怕的不是過圣誕節(jié)，而是孤獨(dú)。這就是一個(gè)典型的成長故事。成長往往離不開關(guān)愛。我們可以回想一下自己看過的電影或者閱讀過的書籍，有哪些是跟成長有關(guān)的呢？

你也試著寫一寫關(guān)于成長的故事吧，寫的時(shí)候記得寫出人物內(nèi)在的變化喲！