楊靜

摘要：目的：討論理性情緒調(diào)節(jié)、希望理論聯(lián)合應(yīng)用于癲癇患者護(hù)理中的價(jià)值觀(guān)察。方法：選取在我院治療的癲癇患者64例，分成2組。對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，觀(guān)察組進(jìn)行理性情緒調(diào)節(jié)聯(lián)合希望理論護(hù)理，對(duì)2組患者護(hù)理前后的焦慮度及抑郁度進(jìn)行分析，對(duì)比2組患者護(hù)理的滿(mǎn)意度。結(jié)果：觀(guān)察組患者護(hù)理后負(fù)面情緒得到排解，護(hù)理效果明顯，且患者滿(mǎn)意度也較高，為93.75%（30/32），而對(duì)照組患者護(hù)理后負(fù)面情緒緩解較慢，護(hù)理效果一般，且患者滿(mǎn)意度較低，為59.38%（19/32）（P<0.05）。結(jié)論：理性情緒調(diào)節(jié)聯(lián)合希望理論護(hù)理對(duì)癲癇患者護(hù)理作用較大，不僅能夠提高整體的護(hù)理效果，幫助患者建立良好心態(tài)，還提高了患者的滿(mǎn)意度。

關(guān)鍵詞：理性情緒調(diào)節(jié);希望理論;癲癇;應(yīng)用價(jià)值

【中圖分類(lèi)號(hào)】?????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A?????? 【文章編號(hào)】1004-7484（2019）10-0091-01

癲癇俗稱(chēng)羊癲瘋，癲癇引發(fā)的病因有很多種，如顱內(nèi)感染，腦膜炎等疾病引發(fā)大腦皮層發(fā)炎或水腫，導(dǎo)致患者癲癇發(fā)作;顱腦外傷，患者由于嚴(yán)重的外傷導(dǎo)致昏迷，腦實(shí)質(zhì)損傷嚴(yán)重的情況下就會(huì)導(dǎo)致患者患上癲癇;酗酒影響患者造血功能，破壞免疫功能，使患者體內(nèi)的維生素B1缺乏，造成腦組織代謝障礙及腦萎縮，導(dǎo)致患者患上癲癇[1]。癲癇發(fā)生的原因眾多，且多數(shù)的癲癇患者由于心理上的壓力及經(jīng)濟(jì)壓力沒(méi)有及時(shí)就醫(yī)，從而又使病情加重?，F(xiàn)我院對(duì)癲癇患者采用理性情緒調(diào)節(jié)聯(lián)合希望理論護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理，并取得較佳的成績(jī)，現(xiàn)分析如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料：選擇在我院2019年7月至2020年6月治療的癲癇患者64例。對(duì)照組：32例;男15例，女17例;年齡32～78歲，平均年齡為（67.18±2.4）歲。觀(guān)察組：32例;男15例，女17例;年齡34～77歲，平均年齡為（66.92±2.3）歲，（P >0.05），具有可比性。

1.2方法

1.2.方法

（1）對(duì)照組：常規(guī)性護(hù)理，每周進(jìn)行2次心理護(hù)理指導(dǎo)課堂，每次1小時(shí)，對(duì)患者進(jìn)行3次健康教育知識(shí)普及課，每次1小時(shí)，持續(xù)1周。

（2）觀(guān)察組：理性情緒調(diào)節(jié)聯(lián)合希望理論護(hù)理，對(duì)患者進(jìn)行一對(duì)一的護(hù)理溝通，每周2次，每次30分鐘。1、前2天與患者進(jìn)行輕松的交談，從交談中了解患者的病情具體情況，患者心理水平，以及患者情緒所處水平，此為評(píng)估階段.再根據(jù)所了解的情況，對(duì)患者進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，用希望理論鼓勵(lì)患者正視癲癇疾病，幫助患者建立積極向上的良好心理，提高治療依從度，并用認(rèn)知療法幫助患者去實(shí)現(xiàn)拓展的目標(biāo)[2]。2.3-5天為患者自我領(lǐng)悟階段，普及患者癲癇引發(fā)的原因，癲癇發(fā)作該如何護(hù)理，將患者對(duì)癲癇的害怕心理消除，認(rèn)識(shí)到癲癇是可以被治療的，提升患者的自信心，積極的去治療，實(shí)現(xiàn)對(duì)拓展目標(biāo)的追求[3]。3、最后2天，醫(yī)護(hù)人員陪伴患者一起回顧治療的過(guò)程，對(duì)治療過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的分析解答，總結(jié)治療過(guò)程中所獲得的知識(shí)技能，對(duì)癲癇知識(shí)全面的了解能夠幫助患者更有信心的去戰(zhàn)勝癲癇疾病，增加患者信心的同時(shí)堅(jiān)定患者對(duì)癲癇的治療路徑的信念，從而減少患者癲癇的復(fù)發(fā)[4]。

1.3觀(guān)察指標(biāo)：1、對(duì)比2組患者的滿(mǎn)意度，2、對(duì)比2組患者的護(hù)理效果

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：將收集整理后的兩組患者數(shù)據(jù)使用IBM SPSS26.0統(tǒng)計(jì)分析。

2結(jié)果

2.1對(duì)比2組患者的滿(mǎn)意度：觀(guān)察組53.13%（17/32）非常滿(mǎn)意，40.62%（13/32）比較滿(mǎn)意，3.13%（1/32）一般滿(mǎn)意，3.13%（1/32）不滿(mǎn)意，總滿(mǎn)意度高達(dá)93.75%（30/32），對(duì)照組34.37%（11/32）非常滿(mǎn)意，28.12%（9/32）比較滿(mǎn)意，15.63%（5/32）一般滿(mǎn)意，6.25%（2/32）不滿(mǎn)意，總滿(mǎn)意度高達(dá)59.38%（19/32）。

2.2對(duì)比2組患者的護(hù)理效果：觀(guān)察組效果明顯率為53.13%（17/32），有效為40.62%（13/32），效果輕微為3.13%（1/32），無(wú)效為3.12%（1/32），總有效率為93.75%（30/32）;對(duì)照組效果明顯率為37.5%（12/32），效果一般為21.87%（7/32），效果輕微為25%（8/32），無(wú)效為15.63%（5/32）總有效率為59.38%（19/32）。

3討論

癲癇患者由于病情比較特殊，患者發(fā)病時(shí)由于大腦放電異常，致使患者身體局部或者全身抽搐，發(fā)病時(shí)較為痛苦，神情異常，較容易引起周?chē)水悩拥难酃?，?duì)癲癇患者的心理造成了傷害，由于癲癇患者心理壓力較大，極易導(dǎo)致患者治療時(shí)達(dá)不到理想的效果，如何更好的調(diào)節(jié)患者的情緒，護(hù)理是非常關(guān)鍵的。理性情緒調(diào)節(jié)聯(lián)合希望理論護(hù)理對(duì)癲癇患者有較佳的護(hù)理效果，患者經(jīng)護(hù)理后，心理情緒得到了排解，緊張抑郁的情緒經(jīng)過(guò)護(hù)理變?yōu)榉e極陽(yáng)光的情緒，患者變得更加配合治療，使護(hù)理治療效果都達(dá)到最佳狀態(tài)。而對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理，雖然給患者進(jìn)行了較長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)普及，堂課講解，但是沒(méi)有深入患者的內(nèi)心，導(dǎo)致護(hù)理效果只在于表面，而患者負(fù)面情緒并沒(méi)有真正的排解，因此護(hù)理后效果不理想。

綜上所訴，對(duì)癲癇患者進(jìn)行理性情緒調(diào)節(jié)聯(lián)合希望理論護(hù)理，不僅使患者的負(fù)面情緒得到緩解，患者在更多的了解癲癇后，能夠直面癲癇問(wèn)題，積極與之抗?fàn)?，從而達(dá)到最佳的護(hù)理效果，患者對(duì)此護(hù)理也更為滿(mǎn)意，此護(hù)理方法值得推廣[5]。

參考文獻(xiàn)

[1]陳飛燕，江文柳，張艷新.希望理論聯(lián)合專(zhuān)項(xiàng)健康教育對(duì)癲癇患者的影響[J].齊魯護(hù)理雜志，2018，22（23）：1-2.

[2]王丹丹，王金玲，李春靜，等. 健康教育中健康賦權(quán)理論對(duì)癲癇臨床護(hù)理的應(yīng)用價(jià)值[J].慢性病學(xué)雜志，2019，22（10）：1179-1180.

[3]陳麗，鐘全聰明.希望理論聯(lián)合理性情緒療法對(duì)全子宮切除患者護(hù)理干預(yù)效果的研究[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志，2018，2（12）：33-34.

[4]許欣悅. 希望理論與理性情緒聯(lián)合療法對(duì)早期阿爾茲海默病患者的影響[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志，2019，22（22）：3197-3200.