熊雨
【摘 要】 目的:探究個性化健康教育對靜脈曲張患者護理的應(yīng)用效果。方法:隨機選取2015年8月至2018年8月在本院進行治療的50例靜脈曲張患者作為觀察對象,診斷明確后依據(jù)入院先后順序?qū)⒒颊唠S機均分為兩組,對照組和觀察組各25例,對照組患者進行體格檢查、用藥指導(dǎo)、輸液護理、心理疏導(dǎo)等常規(guī)護理干預(yù),觀察組患者在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上進行個性化健康教育,觀察兩組患者健康保健知識掌握情況及生活質(zhì)量。結(jié)果:進行個性化健康教育的觀察組患者疾病基礎(chǔ)知識、自我保健知識、彈力襪的使用及并發(fā)癥知識知曉率均顯著高于對照組(P<0.05);進行個性化健康教育的觀察組患者健康狀況、睡眠質(zhì)量、認知功能、軀體感覺、認知功能及生活滿足感評分均顯著高于對照組(P<0.05)。結(jié)論:對靜脈曲張患者進行個性化健康教育能夠顯著提高患者健康保健知識知曉率,改善患者生活質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】
個性化健康教育;常規(guī)護理;靜脈曲張;護理應(yīng)用效果
靜脈曲張是臨床常見靜脈系統(tǒng)疾病,患者下肢靜脈血管會出現(xiàn)擴張、屈曲并凸出皮膚表面,患肢皮膚會出現(xiàn)色素沉著,下肢常會感到乏力、酸脹、疼痛等,嚴重者可導(dǎo)致下肢出現(xiàn)出血潰爛,治療過程中個性化對癥護理能夠有效改善患者生活質(zhì)量[1],此次研究本院對個性化健康教育在靜脈曲張患者中的應(yīng)用效果展開分析,為患者的干預(yù)方案選擇提高理論依據(jù),詳細報道如下。
1 資料和方法
1.1 臨床資料
研究對象是2015年8月至2018年8月在本院接受治療的50例靜脈曲張患者,診斷明確后依據(jù)入院先后順序?qū)⒒颊唠S機分均分為兩組,對照組和觀察組各25例,對照組男性患者14例,女性患者11例,年齡37~75歲,平均年齡(57.35±4.85)歲;觀察組男性患者13例,女性患者12例,年齡38~74歲,平均年齡(58.12±4.77)歲,兩組基礎(chǔ)資料對比無統(tǒng)計學(xué)差異,P>0.05。
1.2 護理措施
依據(jù)就診先后順序患者隨機均分為對照組和觀察組各25例,對照組患者進行體格檢查、用藥指導(dǎo)、輸液護理、心理疏導(dǎo)等常規(guī)護理干預(yù)[2],觀察組患者在前者的基礎(chǔ)上進行個性化健康教育:1)心理護理?;颊呷朐汉筘?zé)任護士要及時安排好患者病房及床位,向患者及家屬簡單介紹醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度、主治醫(yī)生,消除患者對陌生環(huán)境的不適感;及時了解患者病情,針對患者病情向患者講解靜脈曲張基礎(chǔ)知識,針對患者不良情緒制定個性化心理疏導(dǎo)方案,提高患者對疾病的認知,緩解患者不良情緒及負面心理。2)術(shù)前宣教。向患者講解圍術(shù)期注意事項,手術(shù)患者術(shù)前6h常規(guī)禁飲禁食已預(yù)防麻醉反應(yīng)的發(fā)生,向患者列舉手術(shù)治療成功案例減輕患者心理負擔(dān),增強患者治病信心。3)術(shù)后注意事項。術(shù)后使用彈力繃帶加壓包扎患者患肢,指導(dǎo)患者遵醫(yī)囑服藥,與患者家屬取得合作,做好患者的監(jiān)督工作,向患者講解彈力襪的作用,指導(dǎo)患者正確使用彈力襪,患者或家屬能夠自主判斷下肢皮膚顏色和腫脹程度變化情況[3]。4)生活管理。幫助患者糾正不良的生活及飲食習(xí)慣,避免高脂肪、高熱量、高蛋白質(zhì)飲食,囑患者嚴格戒煙戒酒,養(yǎng)成規(guī)律的飲食及作息習(xí)慣,清淡飲食改善血液粘稠度。5)出院指導(dǎo)。出院前對患者進行健康教育,指導(dǎo)患者正確使用彈力襪和繃帶,住院后患者不可長久站立,休息時抬高患肢,不穿緊身衣褲,保持排便通暢,積極預(yù)防便秘。
1.3 觀察指標
比較兩組患者健康保健知識(主要包括疾病基礎(chǔ)知識、彈力襪的使用、自我保健知識及并發(fā)癥知識)知曉率,觀察兩組患者護理干預(yù)前后生活質(zhì)量改善情況。
1.4 數(shù)據(jù)處理
將研究結(jié)果進行整理和匯總,定數(shù)資料使用例數(shù)和百分數(shù)表示,定量資料使用(±s)表示,同組及組間比較比較均以95%為置信區(qū)間。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者健康保健知識知曉率比較
進行個性化健康教育的觀察組患者疾病基礎(chǔ)知識、自我保健知識、彈力襪的使用及并發(fā)癥知識知曉率均顯著高于對照組患者,組間統(tǒng)計學(xué)比較差異顯著(P<0.05)。見表1。
2.2 兩組患者護理干預(yù)前后生活質(zhì)量改善情況比較
護理干預(yù)后,進行個性化健康教育的觀察組患者生活質(zhì)量評分均顯著高于對照組,組間統(tǒng)計學(xué)比較差異顯著(P<0.05)。見表2。
3 討論
隨著醫(yī)療及護理模式的不斷發(fā)展與完善,人們對醫(yī)院護理服務(wù)工作提出了的新的要求,對健康知識的需求也越來越高,健康教育在臨床護理工作中具有非常積極的作用[4],在靜脈曲張患者護理工作中實施個性化健康教育,及時了解患者病情并對患者身體狀況進行評估,制定個性化健康教育措施,緩解患者不良情緒,增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心,使家屬積極參與到患者的護理工作中來,提高患者生活質(zhì)量,加強患者院外知識積極預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,促進患者康復(fù)[5]。
綜上所述,對靜脈曲張患者進行個性化健康教育能夠顯著提高患者健康保健知識知曉率,改善患者生活質(zhì)量,加快患者康復(fù),具有較高的護理價值。
參考文獻
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