曾淑儀

這天夜晚，手機電話鈴聲響起，已經(jīng)是晚上十點三十分了，會是誰呢？我一看來電顯示：陳志軒媽媽。天吶！今天是教師節(jié)，就不能讓我早點休息嗎？我極不情愿地拿起電話：“您好，志軒媽媽！”從電話的那一頭傳來一陣抽噎聲，我愣住了！發(fā)生了什么事呢？我立刻打起了精神?！霸蠋煟缓靡馑?，這么晚了還打擾您，我一個人帶著那頭牛，太累了，我實在撐不住了！他爸一個月才回來一兩天，平時的我既當(dāng)爸，又當(dāng)媽，每天下班回來還得買菜做飯，為的全都是他，可他就是不領(lǐng)情，剛才還跟我動手打起來了，他現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級了，長得比我高，力氣比我大……”說著說著，眼淚一下子失控了，奪眶而出。我理解：媽媽的心一下子全碎了！工作的壓力、孩子的不聽話、生活的委屈全部交織在一起，觸動心底最后那根弦。我借助心理學(xué)的“同理心”，跟她進行長達(dá)兩個小時的心理疏導(dǎo)。

掛上電話，我在反思：我的感恩教育出問題了嗎？從三年級開始，我就開展各種各樣的活動幫助孩子懂得感恩，扎根于班會課、品德課，還會借助各種節(jié)日，讓孩子做一件感動父母的事情，班上家長反映還是很好的，很多孩子都有很大的轉(zhuǎn)變，能體會父母的用心良苦。但對于個別調(diào)皮的孩子，效果并不顯著，看來，我還是需要因材施教。

志軒平時比較好動，喜歡捉弄女同學(xué)，但總的來說，他還是比較聽我的話的。有時候我的一個眼神，他就知道黑板沒擦干凈，會第一個拿著抹布去擦，在這個時候，我則趁機表揚他，他也會靦腆地笑笑。他總有使不完的勁，每天，我都會特意安排他做老師的好幫手：給數(shù)學(xué)老師送資料，幫我送作業(yè)到辦公室，把滿桶的垃圾倒掉，他總能出色地完成我交給他的每一個任務(wù)。那一天，我搭著他的肩膀說：“志軒，你的認(rèn)真踏實讓我很喜歡，我真慶幸有你這個學(xué)生，還記得你給媽媽的那一份驚喜嗎？我也想嘗嘗你親手做的早餐！”志軒瞪大眼睛：“老師，你是在跟我開玩笑吧？”“不，聽你媽媽說，你做的早餐最好吃。”我充滿期待地望著他。老師的話就是圣旨，第二天，我還沒到辦公室，志軒媽媽的微信已經(jīng)發(fā)來：“老師，早餐你吃了嗎？好吃不？這份早餐全是他一個人做的，因為我一早就要去擠地鐵了！”早讀完了后，我快步走進辦公室，迫不及待打開保溫盒，看著這煎好的年糕和香噴噴的面條，幸福感油然而生。

放學(xué)后，我把志軒留下來，單獨聊天?！爸拒帲阒绬?？你的早餐做得太好吃了，突然覺得：你的媽媽是天底下最幸福的媽媽！”我把光環(huán)套在他的頭上，可他并沒有因此而感到高興，相反，他突然變得沉默了。“不，我的媽媽一點都不幸福，他經(jīng)常在我面前嘮叨，我故意跟他斗氣，她做的早餐我不愛吃，還全給倒了?！敝拒庪y過地低下了頭。“我這一頓愛心早餐，你肯定受了不少罪，做早餐不容易吧？”他下意識地點了點頭?！坝蜖C到了我的手，媽媽教我先把火關(guān)了……”“你只做了一次早餐，可媽媽每天都堅持為你做好一日三餐，買你喜歡吃的，媽媽容易嗎？她有埋怨過半句嗎？相反，她做好了還遭到你的嫌棄，突然覺得：你的媽媽是天底下最不幸的媽媽。最近媽媽是不是生病了？”我因勢利導(dǎo)，他的眼圈慢慢開始變紅了。我繼續(xù)引導(dǎo)：“爸爸經(jīng)常出差在外，家里只有你一個男孩子，你要代替爸爸，好好照顧媽媽。這是男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。媽媽不舒服了，我們能為她做些什么？”志軒的聲音開始哽咽了：“媽媽上班經(jīng)常對著電腦，她有肩周炎，敷了一個星期的藥還沒好轉(zhuǎn)。雖然她病著，但她仍然為我做飯，每天堅持給我輔導(dǎo)作業(yè)，我還這樣氣她，真不應(yīng)該！”“哇！”的一聲，他的淚水一下子像泉水般涌了出來。教了他三年多，第一次看見他掉眼淚。我摟著他的肩膀說：“志軒，其實你是一個很有責(zé)任心的孩子，我深信：你是天底下最棒的孩子。從現(xiàn)在開始，接納自己，改變自己，做媽媽最喜歡的孩子，好嗎？”他微微點了點頭。

怎樣緩解肩周炎？看來，按摩是首選。于是，我開展家長進課堂活動，邀請開美容院的徐文軒媽媽給孩子們上一節(jié)養(yǎng)生的課程，教會孩子認(rèn)識一些人體的穴位，掌握幾個基本的按摩手法。我還邀請了班上的其它家長一同學(xué)習(xí)，孩子當(dāng)場給自己的父母按摩。

借此機會，我給志軒布置了一份特殊的作業(yè)：堅持二十一天給媽媽按摩五分鐘，并發(fā)圖片給我檢查。剛開始的時候，志軒的按摩手法很生硬，畢竟，他還只是一個孩子，根本不專業(yè)。但經(jīng)過一天天的練習(xí)，他的手法越來越嫻熟了。看著志軒媽媽每天發(fā)過來的圖片和信息，我發(fā)現(xiàn)：他正在慢慢改變自我，悅納自我。每一天，我都會呼喚一下志軒，美言他幾句。每個人的付出，都需要旁人的肯定與認(rèn)可。我特意以此為主題，開展《我是父母的貼心小棉襖》的主題班會。班上的孩子一下子都沸騰起來了，他們各抒己見，都要以志軒為榜樣，好好給勞累了一天的爸爸媽媽按按摩。他們還邀請這位小老師給他們示范，出幾個小秘招。在全班熱烈的掌聲中，志軒走向講臺，開始了他的講學(xué)。在接下來的半個月里，我們班掀起了“按摩潮”，每個孩子回家都給父母按按摩，家長滿心感動，所有的累都是值得的。

小活動，大德育。教育，不是簡單的說教，而是將各種各樣的活動貫穿到日常的教學(xué)當(dāng)中。從中你會發(fā)現(xiàn)：學(xué)生會領(lǐng)悟到更多，成長得更快！