試論如何提高企業(yè)安全培訓(xùn)的質(zhì)量

賴永其

摘 要：社會(huì)任何領(lǐng)域的企業(yè)都需要遵循安全生產(chǎn)與作業(yè)的基本原則，提高企業(yè)安全培訓(xùn)的質(zhì)量有利于提高企業(yè)工作人員的安全作業(yè)意識(shí)，進(jìn)而保障自身的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力日益增大，企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得良性穩(wěn)定的發(fā)展，需要通過(guò)創(chuàng)新企業(yè)管理制度與方式等手段，提高企業(yè)的安全培訓(xùn)力度。本文將針對(duì)如何提高企業(yè)安全培訓(xùn)的質(zhì)量進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和探究。

關(guān)鍵詞：企業(yè) 安全培訓(xùn) 質(zhì)量

引言

企業(yè)開展安全培訓(xùn)是避免內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的安全隱患與事故發(fā)生的必要手段。近年來(lái)，國(guó)家不斷加大對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)注與重視程度，企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中由于制度不完善、人員素質(zhì)較低等問(wèn)題，導(dǎo)致安全培訓(xùn)質(zhì)量難以保證，企業(yè)人員安全意識(shí)淡薄造成安全事故頻發(fā)，不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，企業(yè)需要結(jié)合其行業(yè)及自身發(fā)展的實(shí)際情況，從健全安全培訓(xùn)制度，提高培訓(xùn)人員的素質(zhì)等方面，有效提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量。

一、建立健全的安全培訓(xùn)管理制度

企業(yè)在進(jìn)行任何管理工作的過(guò)程中，都需要建立相關(guān)規(guī)章制度來(lái)有效約束員工的行為，讓他們的言行舉止有章可循。因此，在企業(yè)進(jìn)行安全培訓(xùn)的過(guò)程中，需要建立健全的安全培訓(xùn)管理制度，保障安全培訓(xùn)工作的有效性。制度中要明確員工參加安全培訓(xùn)的具體要求，并嚴(yán)格要求所有人員必須參加安全培訓(xùn)課程，在安全培訓(xùn)課程進(jìn)行過(guò)程中，采取點(diǎn)名簽到的方式確認(rèn)到場(chǎng)人員名單，并根據(jù)人員參加安全培訓(xùn)課程的情況制定相關(guān)獎(jiǎng)懲制度，將出席情況與工作人員的獎(jiǎng)金直接掛鉤，對(duì)于無(wú)故缺席的人員給予相應(yīng)的懲罰，進(jìn)而有效約束員工的行為，提升工作人員對(duì)安全培訓(xùn)的重視程度與其參加安全培訓(xùn)的積極性。

二、完善安全培訓(xùn)內(nèi)容，保證課堂培訓(xùn)過(guò)程

企業(yè)需要根據(jù)自身行業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)與實(shí)際情況，制定與完善符合行業(yè)特點(diǎn)的安全培訓(xùn)內(nèi)容，并將員工在日常生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中常出現(xiàn)的安全隱患等情況重點(diǎn)列入安全培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過(guò)程中，要求人員做好隨堂筆記，并由專人進(jìn)行定期檢查。參加培訓(xùn)的人員要在每次培訓(xùn)課程結(jié)束后對(duì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并記錄自己的感受，將自身在日常生產(chǎn)作業(yè)中存在的缺陷與不足進(jìn)行總結(jié)與反思，并將安全培訓(xùn)的內(nèi)容有效應(yīng)用在工作中，保障安全生產(chǎn)。培訓(xùn)講師通過(guò)對(duì)人員感受的了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課程中存在的不足情況，并根據(jù)人員理解與掌握的情況對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容與形式進(jìn)行有效調(diào)整，進(jìn)而有效提升培訓(xùn)的質(zhì)量。在培訓(xùn)過(guò)程中，可以安排實(shí)際操作環(huán)節(jié)，例如：對(duì)于消防工具的使用、在遇到險(xiǎn)情時(shí)，如何通過(guò)消防通道正確逃生等。讓員工身臨其境感受安全生產(chǎn)的重要性，并提高他們?cè)诎踩鹿拾l(fā)生時(shí)的自救意識(shí)與能力。培訓(xùn)講師還可以通過(guò)搜集大量安全事故發(fā)生的真實(shí)案例，由于人員安全意識(shí)不足、操作失誤等導(dǎo)致的事故，最終造成大量人員傷亡等例子，用血的教訓(xùn)對(duì)員工起到警示作用，提高他們對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)與重視程度，警醒他們時(shí)刻約束自己的日常行為習(xí)慣，避免安全事故的發(fā)生。此外，管理人員需要定期安排測(cè)試對(duì)人員對(duì)安全培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況進(jìn)行考核，考核要采取筆試與實(shí)際操作兩種形式進(jìn)行，一方面，考察人員對(duì)理論知識(shí)的理解與掌握程度；另一方面，了解人員對(duì)安全生產(chǎn)操作情況與對(duì)事故發(fā)生時(shí)的處理與自救情況的掌握程度，并將考核成績(jī)與職位晉升與工資獎(jiǎng)金掛鉤，保障人員對(duì)安全培訓(xùn)的重視程度，提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量，防止安全事故的發(fā)生。

三、提高培訓(xùn)人員的專業(yè)能力與素質(zhì)

培訓(xùn)人員的素質(zhì)與能力直接影響安全培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。因此，企業(yè)在選取培訓(xùn)講師的過(guò)程中，首先需要對(duì)這些講師進(jìn)行考核，掌握他們的專業(yè)知識(shí)與能力以及綜合素質(zhì)等情況。在培訓(xùn)的過(guò)程中，也要定期對(duì)培訓(xùn)講師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，拓寬他們的知識(shí)面，提高他們的專業(yè)能力與水平。同時(shí)，還要要求講師了解與掌握他們所培訓(xùn)的行業(yè)的特點(diǎn)，并對(duì)企業(yè)新的生產(chǎn)技術(shù)、流程和設(shè)備進(jìn)行全方位的了解，這就需要講師親自到生產(chǎn)實(shí)踐的現(xiàn)場(chǎng)去了解與體驗(yàn)。在體驗(yàn)過(guò)程中，講師需要積極與從業(yè)人員進(jìn)行交流，并做好相關(guān)資料的收集、記錄與整理工作，并明確生產(chǎn)作業(yè)中的安全隱患，將安全隱患落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)作業(yè)的細(xì)節(jié)，針對(duì)其制定有效的防范措施，并將這其向工作人員進(jìn)行講授，進(jìn)而使安全培訓(xùn)課程能夠針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)展開，更具實(shí)用性。此外，還可以通過(guò)開展講師之間的交流活動(dòng)，為講師提供較多相互之間溝通與交流的機(jī)會(huì)，向更多資歷深厚的講師借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。組織模擬試講活動(dòng)，提高講師備課與講課的能力，同時(shí)，在每次培訓(xùn)課程后，需要講師對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估，找到培訓(xùn)過(guò)程中存在的不足之處，并根據(jù)參與培訓(xùn)人員的理解與掌握情況，改進(jìn)培訓(xùn)課程內(nèi)容與模式，進(jìn)而有效提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，保障企業(yè)安全培訓(xùn)的質(zhì)量對(duì)于提升工作人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，保證人員的人身安全，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定的發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。因此，企業(yè)需要認(rèn)清當(dāng)前在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)與安全培訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題，將不符合安全生產(chǎn)的行為重點(diǎn)列入安全培訓(xùn)中，通過(guò)建立健全的培訓(xùn)制度，完善培訓(xùn)內(nèi)容與資源，提高培訓(xùn)人員的素質(zhì)等措施，有效提高企業(yè)安全培訓(xùn)的質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)良性穩(wěn)定的發(fā)展。

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