馮丹
摘要:目的:觀察老年科病房護理當中細節(jié)管理的效果。方法:針對我院2017年4月-2018年4月收治的老年科病房患者100例作為研究對象,隨機均分為兩組,觀察組與對照組各50例,其中對照組使用常規(guī)護理,觀察組在對照組的基礎上加用細節(jié)管理,對比兩組患者的護理效果。結果:觀察組的患者護理管理質量評分顯著要高于對照組(P<0.05);觀察組的患者護理滿意度顯著高于對照組(P<0.05)。結論:老年科病房護理當中利用細節(jié)管理的效果理想,提高患者的護理管理質量,提高患者的護理滿意度。
關鍵詞:細節(jié)管理;老年科;病房護理;應用
社會經濟發(fā)展,人們開始提高醫(yī)療護理的要求。細節(jié)管理是將整個過程拆分為多個細節(jié),逐一進行量化,為每一個量化的內容加以質量控制,從而完成全部細節(jié),不斷完善護理管理。把細節(jié)管理引入到護理管理當中,從細節(jié)管理入手,增強工作當中每一個環(huán)節(jié)的安全防范,避免醫(yī)療風險,促使護理管理可持續(xù)發(fā)展。此次研究具體探究細節(jié)管理在老年科病房護理當中的應用效果。
1資料與方法
1.1一般資料
針對我院2017年4月-2018年4月收治的老年科病房患者100例作為研究對象,隨機均分為兩組,觀察組與對照組各50例,對照組當中男性30例,女性20例,年齡55-70歲,平均年齡為(60.55±5.20)歲;觀察組當中男性32例,女性18例,年齡53-72歲,平均年齡為(60.56±5.21)歲,比較兩組患者的一般資料,無明顯差異,無統(tǒng)計學意義(P>0.05),可以進行比較。
1.2方法
對照組使用常規(guī)護理,觀察組在對照組的基礎上加用細節(jié)管理,第一,入院的細節(jié)管理,護理人員全程負責接待患者,包含為患者安置病房與床位,帶著患者熟悉病房環(huán)境以及醫(yī)院的環(huán)境,為患者介紹醫(yī)院的管理制度,介紹醫(yī)師與護師,詳細了解患者的病情、治療情況,做好患者的健康與心理評估,為患者提供健康教育,告訴患者平時的注意事項,做好心理護理。第二,圍手術期細節(jié)管理,護理人員提高專業(yè)水平,從患者的角度出發(fā),理解同情患者,做好患者安全措施的宣傳,特別是對老年患者,定期檢查防滑、防墜床等[1]措施是否完善,病房的廁所中是否有安全的防滑措施,叮囑患者在平時生活當中保管好財物。第三,護理人員與患者溝通要重視使用文明用語,保持溫和的態(tài)度。第四,尊重患者的隱私,及時掌握患者的心理,了解患者的需求,做好病房環(huán)境的維護,保證病房的整潔,為患者創(chuàng)造良好的病房環(huán)境。第五,護理工作中嚴格根據(jù)規(guī)范展開,為患者進行灌腸、導尿、備皮等護理操作時嚴格按照無菌操作規(guī)范,預先給患者和家屬做好解釋,告訴患者操作當中的注意事項。第六,護理人員要提高自身的專業(yè)技術水平,提高一次穿刺的成功率。第七,按照三查七對的制度[2]展開,對護理當中存在的問題要及時上報。
1.3觀察指標
比較兩組的護理管理質量評分與護理滿意度。
1.4統(tǒng)計學方法
本次研究中,利用SPSS18.0來分析數(shù)據(jù),同時利用百分比來表示計數(shù)資料,同時使用(`x±s)表示計量資料,利用P<0.05表示差異具備統(tǒng)計學意義。
2結果
2.1對比兩組患者的護理管理質量評分
觀察組的患者護理管理質量評分顯著要高于對照組(P<0.05),見表1。
2.2對比兩組患者的護理滿意度
觀察組的患者護理滿意度顯著高于對照組(P<0.05),見表2。
3討論
細節(jié)管理是近年來我國醫(yī)療技術水平提高以及醫(yī)療模式轉變,獲得廣泛推廣的一種護理管理手段,這樣的管理模式是在護理工作展開的每一個環(huán)節(jié)加強監(jiān)督管理,提高護理人員的謹慎水平,防止出現(xiàn)護理差錯事件[3]。
本次研究過程中,觀察組的患者護理管理質量評分顯著要高于對照組(P<0.05);觀察組的患者護理滿意度顯著高于對照組(P<0.05)。
總而言之,老年科病房護理當中利用細節(jié)管理的效果理想,提高患者的護理管理質量,提高患者的護理滿意度。
參考文獻:
[1]陳麗華.細節(jié)管理在老年科病房護理中的應用[J].中醫(yī)藥管理雜志,2017,25(23):163-165.
[2]崔秋紅.細節(jié)管理在病房護理管理中的應用分析[J].中國繼續(xù)醫(yī)學教育,2016,8(06):216-217.
[3]劉翠敏,周麗華.分析細節(jié)管理在骨科病房護理管理中的應用意義[J].中國衛(wèi)生標準管理,2016,7(08):216-217.