譚朝思 康茹茹
摘要:隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展,高等院校思政工作的模式已無法滿足時代發(fā)展的需求,在時代形勢的要求下,應(yīng)該改變傳統(tǒng)的思政工作的限制,深入探析網(wǎng)絡(luò)條件影響下的高校思政工作,分析其中的不足之處以及現(xiàn)實存在的問題,從而為新時代網(wǎng)絡(luò)背景下的思政工作的開展提供重要的策略途徑。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)背景高校輔導(dǎo)員思政工作?
一、高等院校輔導(dǎo)員工作現(xiàn)狀
隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提升,我國高等教育事業(yè)的水平得到了全面發(fā)展與提升,高等院校在建設(shè)過程中,需要在重視提高學(xué)生自身知識水平的基礎(chǔ)上,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,同時關(guān)注學(xué)生的思想政治工作水平的提升情況。
1.網(wǎng)絡(luò)思政工作的主動性不足
通常在高校輔導(dǎo)員的工作過程中,對網(wǎng)絡(luò)資源的利用率較低,自身素質(zhì)水平無法滿足時代要求,同時部分院校的輔導(dǎo)員僅僅關(guān)注學(xué)生的管理模式是否符合學(xué)生的要求,對于思政工作的關(guān)注程度較低,對存在的問題沒有適合的解決方法,更沒有事先預(yù)防或者事后處理的有效途徑。
2.信息技術(shù)的利用程度較低
當前的高校中,輔導(dǎo)員在進行相關(guān)思想教育工作時,沒有將實際的管理工作與良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相結(jié)合,無法形成較為良好的溝通。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍條件較差,部分輔導(dǎo)員未能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳播交流的作用,深層次的功能沒有被開發(fā)應(yīng)用,整體工作效率受到影響,措施以及制度無法落實到位,導(dǎo)致思政工作的開展受到一定的阻礙,基于此,在實際的工作過程中,需要將多種技術(shù)內(nèi)容進行整合,充分利用。
3.思政教育工作內(nèi)容脫離現(xiàn)實
根據(jù)當前的院校發(fā)展狀況來看,思政工作內(nèi)容存在脫離實際的問題,由于實際的生活與學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系密切程度較低,沒能解決生活中存在的基本問題,學(xué)生無法在組織中建立良好的線上、線下的合作關(guān)系。
二、網(wǎng)絡(luò)時代工作方法的創(chuàng)新方式
1.深化信息化工作意識
在新的時代條件下,需要不斷進行網(wǎng)絡(luò)意識的深化,可以在日常工作以及教育管理工作中,體現(xiàn)出思政工作的重要性。在此基礎(chǔ)上,高等院校的輔導(dǎo)人員需要充分認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性,利用網(wǎng)絡(luò)提高自身管理能力以及工作意識,完成工作的創(chuàng)新以及優(yōu)化,借助于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢以及特長,通過網(wǎng)絡(luò)相關(guān)軟件,有效地開展多項工作。如輔導(dǎo)員在具體的日常工作過程中通過信息技術(shù)對工作進行匯總,通過輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的溝通,向?qū)W生分配日常的工作以及管理的相關(guān)任務(wù),重點向?qū)W生會組成人員以及學(xué)生干部進行分配。也可以通過相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)軟件,如微信、QQ等,對學(xué)生的思想動態(tài)內(nèi)容進行及時了解。通過多種形式的交流,強化學(xué)生以及教師、干部之間的良好互動溝通,為優(yōu)化教育的模式提供基礎(chǔ)支持。
2.積極搭建網(wǎng)絡(luò)思想教育平臺
在實際教育工作中,通過搭建網(wǎng)絡(luò)思想教育平臺,高校輔導(dǎo)員可以提升自己在學(xué)生群體中的威信力。如在日常的輔導(dǎo)工作中,通過強化學(xué)生對輔導(dǎo)員各項工作重要性的認識進行話語權(quán)的鞏固。同時可以讓學(xué)生能夠充分地借助網(wǎng)絡(luò)思想平臺,定期完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù),幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的階段性重點內(nèi)容,通過這個平臺與學(xué)生進行溝通交流,關(guān)注學(xué)生的多方面心理建設(shè),通過人文關(guān)懷,為學(xué)生的未來發(fā)展提供幫助,在學(xué)生遇到困難時提供解決的途徑。[4]
3.提升自身素質(zhì)水平
在學(xué)生思想政治工作的開展過程中,通過網(wǎng)絡(luò)手段,可以呈現(xiàn)多種活動的組織形式。比如可以利用集體授課的形式,實現(xiàn)系統(tǒng)化以及集中化的管理模式。還有,傳統(tǒng)的說教式的管理模式無法促進學(xué)生管理效率的提升,針對這種情況,可以通過信息化手段,如微信、微課等形式為新時代的思想政治工作以及自身的素質(zhì)水平的提升提供優(yōu)化途徑。同時,從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,輔導(dǎo)員可以篩選出更加合適的正向的內(nèi)容對學(xué)生進行傳達,如在當?shù)馗叩仍盒5妮o導(dǎo)工作中,定期從網(wǎng)絡(luò)上摘取新聞,對有關(guān)大學(xué)生的話題熱點進行分析,對網(wǎng)絡(luò)社交條件下的信息發(fā)布情況進行觀察,對學(xué)生的生活和思想狀態(tài)進行了解。如此,通過互動的網(wǎng)絡(luò)平臺內(nèi)容,實現(xiàn)基本的思想道德、熱門觀點以及政治理論內(nèi)容的傳播,幫助學(xué)生建立良好健康的三觀。
三、結(jié)語
在網(wǎng)絡(luò)背景下,高等院校的輔導(dǎo)員需要在工作中利用網(wǎng)絡(luò)的信息資源內(nèi)容,提升自身的管理意識以及綜合素質(zhì)水平,同時將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為依托,進行整體的思政教育平臺的建設(shè),從而完成對學(xué)生群體號召力的擴大化,為高等教育的事業(yè)作出較大的貢獻,為社會的發(fā)展提供創(chuàng)新人才。通過互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,形成創(chuàng)新的思維模式,可以為高校思政工作中實際問題的解決提供更多元化的手段。通過網(wǎng)絡(luò)促進思政工作的革新,促使高校輔導(dǎo)員的工作思路產(chǎn)生轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出高校思政工作的時效意義。
參考文獻:
[1]湯祖?zhèn)?,姚偉,柏家?新媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作面臨的挑戰(zhàn)與對策——以應(yīng)用型本科高校為例[J].銅陵學(xué)院學(xué)報,2017,16(6):73-76.
[2]段曉璇.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校輔導(dǎo)員思政教育工作的開展[J].當代教育實踐與教學(xué)研究(電子刊),2018(8):520.