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      詩(shī)歌鑒賞賞什么?

      2019-09-10 00:17:14宋國(guó)華
      教育周報(bào)·教育論壇 2019年15期
      關(guān)鍵詞:懷遠(yuǎn)托物言志

      宋國(guó)華

      高中詩(shī)歌鑒賞是重點(diǎn)也是難點(diǎn),學(xué)生往往難以入手,得分偏少。現(xiàn)在就粗淺的談一下自己的看法,希望對(duì)大家能有幫助。

      一、審要素

      1、審題目,題目是文章的眼睛,往往包含了作者的寫(xiě)作目的、寫(xiě)作內(nèi)容、感情基調(diào),甚至主要內(nèi)容.

      2、審作者。孟子曾說(shuō),要真正理解一篇文章,必須認(rèn)真了解作者的生平和三觀,就是所謂的“知人論世”。(孟子謂萬(wàn)章曰:“一鄉(xiāng)之善士斯友一鄉(xiāng)之善士,一國(guó)之善士斯友一國(guó)之善士,天下之善士斯友天下之善士。以友天下之善士為未足,又尚論古之人。頌其詩(shī),讀其書(shū),不知其人,可乎?是以論其世也。是尚友也?!保┻@就需要我們?cè)谧x詩(shī)歌的時(shí)候,仔細(xì)審視詩(shī)歌的作者,這樣可以更為準(zhǔn)確地把握詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的情感。

      3、審注釋。古詩(shī)歌畢竟距離我們有很長(zhǎng)一段時(shí)間,有些詩(shī)句或詞語(yǔ),我們不一定能懂,而且在考試那樣短促的時(shí)間內(nèi)想要一目了然,不現(xiàn)實(shí),因此,如果詩(shī)歌的后面有注釋,同學(xué)們一定要仔細(xì)審視,因?yàn)檫@對(duì)我們準(zhǔn)確理解讀懂詩(shī)歌是很關(guān)鍵的,而且還有可能是解題的線索。

      二、定類型。

      從詩(shī)歌內(nèi)容的角度來(lái)看,古典詩(shī)歌的考查基本類型有以下幾類。①送別類。以抒發(fā)離情為主。②懷古類。以抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情或表達(dá)昔盛今衰的感嘆之情為主。③思鄉(xiāng)懷人類。表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)或親人思念為主。④戰(zhàn)爭(zhēng)或邊塞類。表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡或?qū)推较蛲驅(qū)?guó)家的忠勇之情為主。⑤閑適類。表達(dá)清閑恬淡心情或?qū)μ飯@、隱居生活向往之情為主。⑥借景抒情類。借景物表達(dá)自己的美好志向或借景物體現(xiàn)不愿與世俗同流合污的品質(zhì)為主。⑦托物言志類。托物顯示自己的高潔品質(zhì)或抒發(fā)懷才不遇的傷感之情為主。⑧愛(ài)情類。⑨民生類。抒發(fā)對(duì)人民疾苦的深切同情為主。

      三、析意象

      詩(shī)歌鑒賞的重點(diǎn)從某種意義上說(shuō)就是正確把握詩(shī)歌所描寫(xiě)的意象,即詩(shī)歌中所描寫(xiě)的形象(人、物、景、事)。而古代詩(shī)歌當(dāng)中許多的意象都是有它們各自的喻意的。雖然這種意象的喻意在不同的意境當(dāng)中有可能有不同,但多數(shù)情況之下卻是有其共通之處的因此我將詩(shī)歌當(dāng)中較常出現(xiàn)的意象的喻意給學(xué)生們做了一個(gè)小結(jié),作為一種詩(shī)歌鑒賞必須積累的知識(shí)進(jìn)行歸納。比如說(shuō)梅的清高芳潔、傲雪凌霜、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓;蘭。荷的高潔;笛聲的思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn);竹的氣節(jié)、勁健、積極向上;菊的高潔、脫俗、隱逸;松的堅(jiān)貞、傲雪斗霜、有凌云志;柳的柔情、惜別懷遠(yuǎn);梧桐的凄涼、悲傷;桃花的美人之喻;楊花的離散、漂泊之意;杜鵑的凄涼哀傷、有歸家之意;牡丹的富貴、美好;禾黍代表國(guó)家昔盛今衰之悲情;青鳥(niǎo)往往與男女戀情與婚嫁有關(guān);鸞鳥(niǎo)、鳳凰喻忠臣、賢士;鷓鴣、寒蟬喻離愁別緒、羈旅傷感之情;鴻雁借指書(shū)信,也表思鄉(xiāng)之情;鴻鵠駿馬大鵬喻志向遠(yuǎn)大之人;月喻思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn);飛星傳恨;日落、夕陽(yáng)、秋天、流水代表生命短暫,時(shí)光飛逝;灞橋易水多懷送別有關(guān)。

      四、賞技巧

      分析古典詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧一般側(cè)重于從以下方面進(jìn)行,體會(huì)各種修辭方法的作用;分析詩(shī)歌采用的表達(dá)方式;分析詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)技巧;分析其他寫(xiě)作技巧.

      1)修辭方法:比喻、借代、擬人、對(duì)偶、夸張、鋪陳、反復(fù)、頂針、襯托、反問(wèn)(賦比興、象征)

      2)表達(dá)方式:敘述、描述、議論、抒情。描寫(xiě)方式:動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)結(jié)合 | 點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆、樂(lè)景寫(xiě)哀、哀景寫(xiě)樂(lè)。抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融。

      3)結(jié)構(gòu)技巧:首尾照應(yīng),層層深入,先總后分,先景后情,過(guò)渡、鋪墊、伏筆。

      4)表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫(xiě)、象征聯(lián)想、襯托、對(duì)比、渲染、卒章顯志、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志、語(yǔ)序倒置等.

      5)篇章結(jié)構(gòu):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見(jiàn)大、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。

      這樣多角度入手,才能更好的理解和賞析詩(shī)歌。

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