法治春風(fēng)綠校園

黃樹(shù)正 杜以國(guó)

誠(chéng)信源于教育，和諧依托法制。自《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》發(fā)布以來(lái)，沂南縣蘇村鎮(zhèn)中心小學(xué)始終將德育為首、普法教育作為學(xué)校德育工作的重中之重，開(kāi)辟了課上課下兩條教育渠道，整合了校內(nèi)校外兩種教育資源，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。

一、 健全組織，完善制度，建立普法教育長(zhǎng)效機(jī)制

1. 成立組織，加強(qiáng)了對(duì)普法教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、聯(lián)小負(fù)責(zé)人為成員的普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、督查。同時(shí)聘請(qǐng)了蘇村鎮(zhèn)派出所田德建為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)縣、鎮(zhèn)離退休老干部為校外法制輔導(dǎo)員，有力地加強(qiáng)了普法教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2. 落實(shí)隊(duì)伍，確保普法教育工作的人力到位。學(xué)校明確規(guī)定，各班班主任為法治課教師，是班級(jí)法治教育課的實(shí)施者，負(fù)責(zé)上好普法教育課。為保障上好法治教育課，學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，組織教師進(jìn)行法治水平測(cè)試，有效提高了教師的法治教育水平。

3. 完善制度，加強(qiáng)了對(duì)普法教育工作的考核。為加大普法教育工作的力度，學(xué)校先后制定了《教職工千分量化考評(píng)細(xì)則》《關(guān)于加強(qiáng)法治教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》等一系列管理評(píng)估制度，具體規(guī)定了學(xué)校法治教育工作的目標(biāo)要求，將法治教育工作納入了各聯(lián)小每位教職工的綜合督導(dǎo)評(píng)估中，有力地調(diào)動(dòng)了全體教職工對(duì)學(xué)生普法教育工作的積極性。

二、 挖掘資源，拓展渠道，增強(qiáng)普法教育工作的實(shí)效性

1. 普法教育與陣地活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校精心設(shè)置了模似法庭專(zhuān)用活動(dòng)室。在蘇村鎮(zhèn)法庭的精心指導(dǎo)和幫助下，設(shè)立了模似法庭，讓學(xué)生在近似真實(shí)的庭審活動(dòng)中感受到法律的威嚴(yán)、公平和正義，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到違法犯罪帶來(lái)的后果，具有很強(qiáng)的教育和警示意義。

2. 普法教育與校本教學(xué)相結(jié)合。為了使教師學(xué)有所依，學(xué)校依據(jù)國(guó)家和地方課程先后編寫(xiě)了《普法教育讀本》《安全教育教材》兩本校本教材，作為普法教育課的補(bǔ)充材料，并讓老師們做到課前先備課，課后有反思。普法課成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育活動(dòng)的重要渠道。

3. 普法教育與社區(qū)教育相結(jié)合。學(xué)校與派出所、交警隊(duì)、法庭結(jié)為警校共建單位，他們每學(xué)期來(lái)校給學(xué)生作法治教育報(bào)告，發(fā)放普法教育宣傳材料，并深入班級(jí)與學(xué)生座談交流。蘇村鎮(zhèn)法庭領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校指導(dǎo)模似法庭的活動(dòng)。節(jié)假日學(xué)生也會(huì)到社區(qū)進(jìn)行宣傳法律知識(shí)。

4. 普法教育與校園文化相結(jié)合。為使學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)入腦入心，內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校將法治教育融入校園文化，制作了40余塊法治與兩史教育專(zhuān)板，內(nèi)容涵蓋了黨的發(fā)展歷程、國(guó)家發(fā)展歷史、日常法治常識(shí)教育和學(xué)生自救自護(hù)能力等內(nèi)容，教育學(xué)生知黨、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、守法，從小心向黨，跟黨走。學(xué)校還設(shè)立了法治教育櫥窗專(zhuān)欄，展示學(xué)生們普法教育活動(dòng)中手抄報(bào)、繪畫(huà)、作文等作品。為增強(qiáng)教育效果，學(xué)校為每個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容都配備了小講解員，定期開(kāi)展教育活動(dòng)。

5. 普法教育與學(xué)校常規(guī)管理活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校將普法教育貫穿于教育管理中，與常規(guī)管理活動(dòng)相結(jié)合。每學(xué)期都開(kāi)展防震、防火逃生演練，開(kāi)展法律伴我成長(zhǎng)知識(shí)競(jìng)賽、普法教育故事大賽。還開(kāi)展普法為主題的手抄報(bào)比賽、繪畫(huà)比賽和作文大賽活動(dòng)。同時(shí)，每逢節(jié)假日，學(xué)校都要與學(xué)生家長(zhǎng)簽定學(xué)生安全協(xié)議書(shū)，明確了家長(zhǎng)的職責(zé)，加強(qiáng)了學(xué)生在校外的遵紀(jì)守法行為的監(jiān)管力度。

幾年來(lái)，由于學(xué)校堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生的普法教育工作，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，得到了社會(huì)各界的充分肯定。學(xué)校在全國(guó)“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年普法教育活動(dòng)中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，三名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為“市少先隊(duì)工作紅旗單位”“縣德育工作先進(jìn)單位”。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，青少年普法教育工作意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大，離上級(jí)要求還有很大差距，在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)做法，把學(xué)校的普法教育工作推向更高水平。