朱雅誠

一縷清風(fēng)吹過，系不住的流云，像一匹匹駿馬帶走了孤獨和憂傷。驕陽似火，卻擋不住我們滿腔的熱情。丹霞山長老峰，我們來啦！

踏上臺階，一股歲月的滄桑感涌上心頭。鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，那一片片綠葉擋住縷縷陽光，帶走了炎熱，卻還是一番生龍活虎，青翠欲滴的模樣，仿佛在向我們訴說：“不客氣！”

咦，同學(xué)們聚在一塊，正嘰嘰喳喳地討論著什么。走近一看，哦，原來是兩只蜘蛛在互相打鬧呢！瞧，那一只蜘蛛如狼似虎地?fù)溥^去，另一只蜘蛛見不敵，往后一退，又撲了上去。就這樣，來回了好幾次。這時，它們的吵鬧聲把蜘蛛老大吵醒了，它先把腿和手拉伸開，伸了個懶腰，看到它的弟弟又在吵架，便揮了揮自己的手。它的弟弟們看見它們的大哥朝它們揮手，被嚇得臉色蒼白，連忙和它們的大哥回家了。準(zhǔn)備要去下個景區(qū)，可我還是很好奇，為什么它們會打鬧，一位同學(xué)指出——原來是有只蟲子落網(wǎng)了，它們都不想分給對方吃。

到了半山亭，遠處的山若隱若現(xiàn)，那棵松樹跳著舞，晃來晃去，給那座山峰增添了幾分神秘感。大自然的一切都顯得如此和諧。

就在這時，導(dǎo)游發(fā)現(xiàn)了一個飲料瓶在山林里，把我們都叫來，說：“你看，大自然的一切不是屬于任何一個人，這樣把垃圾隨手扔在地上，是非常不好的行為。那些工作人員就會十分辛苦。你想啊，這種在崖邊的垃圾，需要帶上繩索下去撿，十分危險。如果沒有發(fā)現(xiàn)就會被埋在土里，破壞生態(tài)環(huán)境。所以我們一定要保護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾?！甭犕陮?dǎo)游這番話，我頗有感想，心里對自己說：我一定要盡我所能，阻止破壞環(huán)境的行為。

隨后，我們繼續(xù)向前行，終于到了山頂，在觀日亭里，我看到群山連綿的山峰，見證了整個丹霞山奇、險、幽等特點。哇，一只身帶斑點，藍里透綠的蝴蝶吸引了我，我觀賞著它，那蝴蝶在半空中翩翩起舞，那美麗的身影給我留下了不可磨滅的記憶?！肮?！”一陣笑聲響在我的耳旁，而那只蝴蝶被嚇得驚慌失措，消失在林子中。

我用冷冷的目光直勾勾地看著那個拿著一瓶飲料的男孩。這時，他把飲料喝完，剛想隨手扔在山崖下。我連忙沖過去，一把抓住那只扔瓶子的手。他顯得很惱火，說：“干嘛抓我手！”我平復(fù)心情，說：“綠葉，要由我們呵護！”他更加生氣了，說：“搞什么，你的腦子有問題啊，莫名其妙的?！蔽依淅涞卣f：“這個瓶子扔到下面是不對的，會破壞這里的環(huán)境。而且大聲喧嘩會吵到這里的動物和小昆蟲的作息，你忘記導(dǎo)游說什么了嗎？”

一下子，他如同被潑了盆冷水，變得十分不好意思，可是他還是很疑惑，問：“你剛剛第一句話是什么意思？”我說：“丹霞山是我們大家的，它就好比一片綠葉，如果你不呵護它，關(guān)愛他，它就會變得泛黃，枯萎。要是你去破壞它，它就會變得支離破碎，再也不完整不完美了。你不去愛護生態(tài)環(huán)境，不去保護丹霞山，那它就不會出現(xiàn)在我們眼前，更不會出現(xiàn)在我們子孫后代的眼前?！蹦俏荒型瑢W(xué)聽完，拍手叫好，把手中的瓶子扔進了垃圾桶。

是啊，綠葉要由我們呵護，如果你連綠葉都學(xué)不會呵護，談何愛護環(huán)境？談何保護地球？

（指導(dǎo)老師：周麗芝）