李美娜
無論是百年老校,還是創(chuàng)立不久的新校,大學(xué)都有著自己獨(dú)到的、與眾不同的校園文化,通過時(shí)間的沉淀,不斷影響著一批又一批的莘莘學(xué)子,對他們的人生意義深遠(yuǎn)。軍地校園文化交流,就是在當(dāng)前軍民融合的大環(huán)境下,借助相關(guān)的制度政策,探討軍地高校在文化共育、辦學(xué)規(guī)律和創(chuàng)新發(fā)展等方面的契合點(diǎn),對于培養(yǎng)軍地兩用人才,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要具有著重要意義。
一、軍地高校校園文化交流的意義
大學(xué)時(shí)代,是人生觀、世界觀形成的最好時(shí)期。軍地校園文化交流,對于培養(yǎng)人教育人則有著潛移默化的重要作用。通過廣泛的軍地校園文化交流,大學(xué)生群體可以學(xué)習(xí)和借鑒到不同的文化,特別是軍事院校校園文化中獨(dú)有的思想政治教育,對地方大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的培育,具有重要的借鑒和學(xué)習(xí)意義,通過軍地廣泛交流,使大家在彼此交流和探索中互為影響,從而不斷提升思想文化素質(zhì)。
二、軍地高校校園文化交流的契合點(diǎn)
(一)鮮明政治性與多元思想性相交融
軍校校園文化具有鮮明的政治方向、政治立場,嚴(yán)格的政治紀(jì)律,敏銳的政治鑒別力等特點(diǎn),它以宣傳黨的路線方針和政策,學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會主義理論和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就為主要內(nèi)容。而地方高校校園文化,也是以宣傳和構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系,頌揚(yáng)以社會主義榮辱觀為基本內(nèi)容的社會主義道德風(fēng)尚。通過健康向上、豐富多彩的校園文化交流活動,展現(xiàn)當(dāng)代軍地大學(xué)生的精神風(fēng)貌,幫助學(xué)生端正政治方向、樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念信心,成為政治上合格的新型人才。
(二)軍事為主的知識體系與多元知識的交匯
軍隊(duì)院校,是以軍事專業(yè)相關(guān)知識體系為主要內(nèi)容,為培養(yǎng)高素質(zhì)的軍事人才提供支撐。地方大學(xué),是以多種學(xué)科知識碰撞、交融為主要內(nèi)容,為學(xué)生提供了獲取知識、增進(jìn)智慧、培養(yǎng)能力的多種機(jī)會。軍地校園文化交流,是軍事知識與多元知識的交匯,使得軍校學(xué)員拓寬了知識渠道,增長了見識;同時(shí),也是地方學(xué)生接觸相對專業(yè)軍事知識、增強(qiáng)國防意識的有效途徑。
(三)整齊劃一的行為模式與自由自主的思維方式相碰撞
嚴(yán)格的紀(jì)律,嚴(yán)整的軍容,整齊劃一的隊(duì)伍,嘹亮高亢的軍歌軍號,是軍校文化典型的特點(diǎn)。而地方大學(xué),則相對倡導(dǎo)思維的自主性、多維性以及創(chuàng)新性特征,對很多外在形式?jīng)]有太多規(guī)范。軍地校園文化交流,通過思想、理論、觀念發(fā)生匯集和碰撞,組織參與多樣活動,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)員獨(dú)立判斷認(rèn)知能力,從而實(shí)現(xiàn)思維方式的根本轉(zhuǎn)變。
三、軍地高校校園文化交流的對策思考
(一)利用軍營開放日,組織學(xué)生參觀軍校
使地方大學(xué)生能夠身臨其境感受軍營文化生活,讓軍隊(duì)的先進(jìn)文化更好的傳播出去,在耳濡目染中受到心靈的感染、情操的陶冶、哲理的啟示,對青年學(xué)生進(jìn)行社會主義、集體主義、愛國主義教育,這都有助于大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。
(二)融入創(chuàng)新因子,激活校園文化
要增強(qiáng)軍地校園文化交流的吸引力、生命力,以創(chuàng)新的理念,賦予其濃郁的時(shí)代氣息和創(chuàng)造精神。一方面,要?jiǎng)?chuàng)新形式,積極探索適合大學(xué)生特點(diǎn)、受大學(xué)生歡迎、靈活多樣的校園文化形式,讓大學(xué)生更加喜愛相關(guān)的文化活動。另一方面,要?jiǎng)?chuàng)新交流內(nèi)容,以新時(shí)代特色為目標(biāo),把優(yōu)秀文化、先進(jìn)思想理論與時(shí)代特色融為一體,賦予傳統(tǒng)校園文化以新的時(shí)代內(nèi)涵,使校園文化活動始終保持正確方向與勃勃生機(jī),始終走在先進(jìn)文化的前列。
(三)研究軍地高校教育特點(diǎn),打造特色文化品牌
軍地校園文化交流絕不是高校文化與軍營文化的簡單疊加,而應(yīng)該是對兩種文化進(jìn)行有機(jī)整合并融入其教育理念、學(xué)科特色、辦學(xué)特點(diǎn)、地域文化背景等因素。需要緊扣二者的教育特點(diǎn),圍繞培養(yǎng)目標(biāo)與任務(wù),結(jié)合各校的優(yōu)良傳統(tǒng)、歷史淵源,把內(nèi)涵和價(jià)值充分挖掘出來。打造特色的,極具個(gè)性的文化品牌,從而提升其知名度和宣傳力。
(四)用好網(wǎng)絡(luò)新媒體,拓展校園文化空間
在科技飛速發(fā)展的今天,軍地高校要特別重視對網(wǎng)絡(luò)媒體等新媒體的建設(shè),主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育新陣地,以網(wǎng)絡(luò)媒體為載體,拓展軍地校園文化交流空間,使網(wǎng)絡(luò)媒體成為弘揚(yáng)主旋律、實(shí)現(xiàn)校園文化育人功能的新手段。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,建立具有思想性、知識性和服務(wù)性的主題網(wǎng)站和網(wǎng)頁,加大網(wǎng)絡(luò)教育的力度,建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系。
(五)建立健全相關(guān)機(jī)制,規(guī)范交流程序
軍地高校校園文化交流,要想達(dá)到長期有效的活動效果,就要建立規(guī)范有序的管理機(jī)制。要健全校園文化建設(shè)的機(jī)構(gòu),將校園文化交流納入校園文化建設(shè)規(guī)劃,并就校園文化活動開展、校園學(xué)術(shù)交流、人文素質(zhì)培育等進(jìn)行明確分工,使之責(zé)任到人。也要制定相關(guān)的制度政策,建立和完善考評體系。各相關(guān)部門要明確職責(zé)分工,加強(qiáng)督促檢查,保證校園文化建設(shè)真正落到實(shí)處。此外,還要形成定期考察考核的運(yùn)行機(jī)制,對文化建設(shè)的實(shí)施情況進(jìn)行檢查以促進(jìn)文化建設(shè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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【基金項(xiàng)目】武警后勤學(xué)院軍事理論課題? 軍地高校校園文化交流研究? 編號:WHL201705