陳開營
【摘要】德育教育是學(xué)校教育工作的核心,育人是教育工作的根本。近年來,寧陽縣第八中學(xué)秉承“為學(xué)生的成功人生奠基”的辦學(xué)理念和“辦成功教育、育成功學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo),積極開展“成功教育”研究和實(shí)踐,以育人為核心,通過文化育人、生活育人、課程育人、活動育人和評價育人等途徑深入實(shí)施成功教育,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、幸福成長,為促進(jìn)學(xué)生的功成、成材奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】“成功教育”;實(shí)踐;探索
整體而言,寧陽縣第八中學(xué)實(shí)施的成功教育既是一種教育思想,也是一種教育方法。這一理念是建立在堅(jiān)信“每個學(xué)生都具有成功的愿望、都具有成功的潛能、都可以獲得多方面的成功”的基礎(chǔ)上,通過“積極期望,提供成功的機(jī)會和鼓勵性評價”的方法,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)成功信心,喚醒成功欲望,使學(xué)生由幫助成功,到嘗試成功,再到自主成功。成功教育在承認(rèn)學(xué)生個性差異的前提下,“相信每位學(xué)生都能獲得成功,相信每位學(xué)生都能成人成才”。 具體實(shí)踐中,學(xué)校主要通過生活育人、課程育人、活動育人、評價育人和文化育人五個途徑深入實(shí)施成功教育,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,增長智慧,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。
一、文化育人引領(lǐng)成功教育
依據(jù)“成功教育”主題,寧陽縣第八中學(xué)從校園環(huán)境和學(xué)校文化建設(shè)入手,按照“校園建設(shè)營造整體美、草木景觀營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造氛圍美”的思路,不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),以此為突破口引領(lǐng)成功教育的深入實(shí)施。校園文化建設(shè)中,學(xué)校按照“校園建設(shè)出精品、文化活動出成果、制度建設(shè)有特色”的思路,精心謀劃和布局,使校園文化成為促進(jìn)成功教育的有效載體,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中走向成功。
走進(jìn)校園,每個人都能感受到學(xué)校濃厚的成功教育文化氣息。大路兩邊的宣傳欄制作了“辦成功教育、育成功學(xué)生”主題版面,包括學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、成功教育實(shí)施理念、成功教師、成功學(xué)生展板等;教學(xué)樓顯眼位置懸掛“明禮誠信、創(chuàng)新超越”的校訓(xùn)以及“相信每一個學(xué)生都能成功”的橫幅標(biāo)語;教學(xué)樓中間懸掛了體現(xiàn)成功教育精神的“四個學(xué)會”主題標(biāo)語;一至三樓走廊墻壁上懸掛了名人名家、成功教師和成功學(xué)生的成功箴言;學(xué)校的各個班級也都進(jìn)行了精心的布置,有富有各自特色的班名、班徽、班訓(xùn)、班級誓言等,讓學(xué)生在濃厚的成功教育氛圍中影響中成長,在榜樣的引領(lǐng)下成功。
二、生活育人奠基成功教育
1.在生活中學(xué)會做人
教育家陶行知先生說:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。今天的學(xué)生是明天的公民,將來無論從事何種職業(yè),做人永遠(yuǎn)是第一位的?!皩W(xué)會做人”就是幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范,具有健康的心理素質(zhì),積極的人際交往能力。鑒于這一認(rèn)識,寧陽縣第八中學(xué)將“學(xué)會做人”放在成功教育的首位,從熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、明禮誠信等幾方面入手,建立了“學(xué)會做人”評價體系,讓學(xué)生在生活中實(shí)踐,通過學(xué)生自評、小組互評、家長督促、學(xué)校鑒定等方式對學(xué)生跟蹤評價,形成教育合力,提高育人水平。
2、在生活中學(xué)會做事
教育家陶行知先生說:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。教會學(xué)生做事是走向成功的重要一環(huán)?!皩W(xué)會做事”,就是要有積極向上的人生態(tài)度,具有一定的生活自理能力,掌握一定的生活技能和生存技能。為此,學(xué)校從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,教會學(xué)生做事,研究設(shè)計了“學(xué)會做事”的十條評價標(biāo)準(zhǔn),如“生活自理”,不用家長接送,幫助家長和老師做力所能及的家務(wù)和班務(wù);“按時作息”,做到早睡早起,不因時間和地點(diǎn)改變而改變,持之以恒,始終如一;“會吃飯”,不暴飲暴食,不挑肥揀瘦,不浪費(fèi)糧食,食不言,寢不語;“會穿衣”,穿著干凈樸素,不攀比,不穿奇裝異服等,通過細(xì)節(jié)的指導(dǎo)和規(guī)范,讓學(xué)生養(yǎng)成自己動手,學(xué)會做事的能力和習(xí)慣。
三、課程育人踐行成功教育
本著知識的拓展性、內(nèi)容的興趣化、個性化發(fā)展的原則,寧陽八中結(jié)合學(xué)生實(shí)際開發(fā)了《愛我彩山 愛我汶河 愛我家鄉(xiāng)》(泰安市首屆校本課程開發(fā)一等獎)、《唱響感恩的歌》和《中華傳統(tǒng)文化教育讀本》等校本課程,教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活,學(xué)會感恩,了解中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,點(diǎn)燃他們成功的欲望。另外,學(xué)校還增設(shè)了“小小發(fā)明家”、“神秘電子世界”、“走進(jìn)大汶口文化”、“弘揚(yáng)國粹書法”、“籃球”和“中長跑”等文體科技類選修課程。這些課程的開設(shè)激發(fā)了學(xué)生興趣,拓寬了學(xué)生視野,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,成功培養(yǎng)了一大批特長人才。
四、活動育人體驗(yàn)成功教育
寧陽八中能根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),將成功教育寓于豐富多彩的活動之中,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,從而提高其道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。一年一度的“陽光體育藝術(shù)周”已成為學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動,袋鼠運(yùn)球、車輪滾滾、教工自行車慢行等趣味比賽,寓成功體驗(yàn)于歡聲笑語中,深受廣大師生喜愛,吸引了更多人來參加?!俺晒逃黝}月”每月確定一個教育主題,利用班隊(duì)會、升旗儀式、書畫展等活動形式,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)讀書的熱情,不斷豐富成功教育的內(nèi)涵?!罢\信班級”、“誠信考場”、“誠信之星”等活動,教育學(xué)生以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,樂于助人。豐富多彩的活動讓學(xué)生體驗(yàn)了成功的樂趣,增強(qiáng)了才干,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
五、評價育人推進(jìn)成功教育
根據(jù)學(xué)生“成功教育”的踐行情況,寧陽八中建立了道德銀行,開展“積累誠信,儲蓄文明”活動,對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行綜合評價,最大限度地激發(fā)學(xué)生的成功熱情,不斷激勵學(xué)生成功。學(xué)的是明理,積的是誠信,存的是文明,儲的是愛心,全力打造成功學(xué)生。道德銀行具體的運(yùn)作模式為:把學(xué)生的日常表現(xiàn)和文明行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化為積分存入“銀行”,每個學(xué)生為一個儲戶,每個儲戶的開啟賬號里均存有100分,學(xué)生的存入和支出的分?jǐn)?shù)由各支行行長(班主任和班委會干部)負(fù)責(zé)統(tǒng)計,做到一周一小節(jié),一月一公布,每學(xué)期選出“儲蓄文明標(biāo)兵”,并按每班總積分評選“文明班集體”,學(xué)生賬戶里儲存額可作為評選“德育之星”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀干部”、“文明學(xué)生”等榮譽(yù)稱號的依據(jù)。學(xué)?!暗掠y行”的建立,進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣,點(diǎn)燃了學(xué)生成功熱情,推動了成功教育深入實(shí)施。
幾年來的不斷探索和實(shí)踐,成功教育為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力,為教育改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一方面,成功教育促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、揚(yáng)長發(fā)展。近年來,寧陽八中學(xué)生道德素養(yǎng)明顯提高,綜合素質(zhì)全面提升,為其成功人生奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。僅文體活動方面,該校學(xué)生連年在縣級以上文體比賽中屢創(chuàng)佳績,嶄露頭角,充分展示了成功教育的豐碩成果。另一方面,成功教育促進(jìn)了教師隊(duì)伍專業(yè)化素質(zhì)的全面提升。近年來,寧陽八中多名教師榮獲“泰山名師”“泰安市教壇英才”“泰安市教學(xué)新星”等榮譽(yù)稱號,一批師德高尚、專業(yè)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的青年優(yōu)秀教師脫穎而出,為學(xué)校發(fā)展提供了有力的師資保障。此外,成功教育還促進(jìn)了辦學(xué)特色的彰顯和辦學(xué)水平的全面提高。學(xué)校先后被評為“全國信息化教學(xué)示范學(xué)?!薄疤┌彩薪虝讼冗M(jìn)單位”、“市學(xué)校文化建設(shè)AAA級單位”、“縣師德建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。寧陽八中成功教育的實(shí)施,正日益顯現(xiàn)出其巨大的作用和價值,為學(xué)校發(fā)展、師生成功注入了源源不斷的動力。
參考文獻(xiàn)
[1]馮振開,朱廣明.創(chuàng)建智慧校園 踐行成功教育[J].中小學(xué)信息技術(shù)教育,2018(11):25-26.
[2]孟祿. 成功教育 從賞識與信任開始——小學(xué)班主任德育工作策略與探討[A]. .教育理論研究(第二輯)[C].:重慶市鼎耘文化傳播有限公司,2018:1.
[3]張奠宙.中國數(shù)學(xué)教育成功的關(guān)鍵在于“四基”[J].數(shù)學(xué)教學(xué),2018(05):50.
[4]楊玉金. “成功教育”引領(lǐng)師生走向成功[A]. .國家教師科研專項(xiàng)基金科研成果2018(三)[C].:國家教師科研基金管理辦公室,2018:2.
[5]羅先德.成功的教育離不開優(yōu)秀的教師[J].教書育人,2018(10):20.
[6]關(guān)利新,李同剛,楊恩國.駕“成功教育”之舟 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航[J].遼寧教育,2018(07):25-27.