孕婦攜自閉癥兒子自殺引發(fā)沉重思考

事件回放：

2018年12月25日，一名孕婦帶著其正在上幼兒園的7歲兒子明明在廣州南沙某小區(qū)住宅內(nèi)燒炭自殺。

明明患有自閉癥，今年9月，來到廣州一家幼兒園讀書。7歲的明明今年本應(yīng)上小學(xué)，但由于患自閉癥，醫(yī)生建議推遲一年上學(xué)。在入園之前，明明父母也有和幼兒園講清楚情況，再三懇求下，幼兒園終于同意讓明明入園讀書。

園長表示，明明入園幾個月以來，只是比較好動，沒和小朋友們發(fā)生過爭執(zhí)。但在十幾天前，明明在幼兒園與一名女孩發(fā)生爭吵，期間有了一些推搡。此事引起了女童家長的不滿，家長群內(nèi)也對此事有比較激烈的討論。

為平息家長們的爭執(zhí)，園長建議明明暫時停課兩天。本以為，小孩子之間的爭執(zhí)是常有的事情，風(fēng)波很快會平息。

但明明的停課并沒有讓這件事結(jié)束。明明媽媽帶著明明到幼兒園與所有被明明曾經(jīng)“打”過的小朋友及家長誠懇道歉。明明媽媽在與家長們溝通的時候，透露了明明有自閉癥的事情，結(jié)果被家長們?nèi)浩鸲ブ?。事發(fā)第三天，明明父母決定讓孩子退學(xué)。但家長群內(nèi)激烈的言辭讓明明媽媽瀕臨崩潰。被推搡過的女童的媽媽更是找到園長，質(zhì)問其為何招收特殊兒童入園，并要求明明馬上退學(xué)。事件愈演愈烈，輿論的重壓之下，懷孕的媽媽選擇帶著7歲的兒子在家燒炭自殺。

輿論熱議

對于特殊的孩子應(yīng)該多一些包容：

@jxjyma：很痛心，不知道該說些什么，自閉癥的孩子，他沒什么其他暴力傾向，卻被這樣對待。當(dāng)媽媽的已經(jīng)很不容易了，撫養(yǎng)一個自閉癥孩子的過程多艱辛，心里承受多大的壓力，我們不能了解，我們這個社會對這些弱勢群體缺少關(guān)愛缺少同情。

@家的溫馨：現(xiàn)在的人心太冷漠，自己也是做父母的人，自閉癥孩子養(yǎng)育不易，為什么一次小小的推搡就這樣得理不饒人。又不是有傳染病怕傳染給孩子，有自閉癥就不能上學(xué)嗎？

其他家長的擔(dān)心也不無道理：

@xiaoyao0825：我不歧視自閉癥孩子，但是內(nèi)心我也不希望孩子班里有這樣的孩子，很多人以為自閉癥就是不愛說話，自閉癥分好多種，不少自閉癥孩子沒有自控能力，什么事情都可能發(fā)生。很多自閉癥孩子的媽媽的想法就是讓孩子融入正常孩子的環(huán)境中，企圖自愈。但是這樣對正常孩子真的公平么，正常孩子難道是“藥引”嗎？

@紅棗杞子粉：剛好同事孩子班上也有一個是多動癥和自閉癥的孩子，每天聽她吐苦水?，F(xiàn)在三年級了，他們班的成績一塌糊涂。班主任也很無奈，他們班的課，經(jīng)常是上到一半就上不下去了，那個孩子經(jīng)常搞出各種各樣的問題。所以我覺得，特殊孩子還是應(yīng)該去特殊學(xué)校，對大家都好。

自殺是對自己最愚蠢的戕害：

@不思進(jìn)取的魚：很多人喜歡強(qiáng)調(diào)人言可畏，認(rèn)為是人們的言論和態(tài)度將“受困者”殺死。可事實(shí)上，這只是以弱者或者道義的尺度，在思考世界的規(guī)則。而面對真正的生活困境，其實(shí)多數(shù)時候，更需要自我強(qiáng)化，自我消化一些負(fù)面的情緒和信息。只有如此，人們才能更好地適應(yīng)和面對所處的世界。

@親情樹： 我們雖然不知道，母親帶著孩子輕生時，到底經(jīng)歷過多大的掙扎，但是對于“即將出生的孩子”和“已經(jīng)出生的孩子”，這樣的行為總還是讓人唏噓，自殺永遠(yuǎn)是自己對自己最愚蠢的戕害。

悲劇的背后，是一個被長期忽視的群體

這不是第一次自閉癥群體被抵制了。

2012年9月，廣東深圳，由19名家長簽署的聯(lián)名信，被送到寶成小學(xué)，要求班級內(nèi)一名自閉癥兒童退學(xué)。因為他“不遵守紀(jì)律、不講衛(wèi)生”，同學(xué)們都不敢靠近他。

2015年10月，浙江瑞安，一小學(xué)一年級（5）班42名家長們拉起了橫幅集體抗議。原因據(jù)說是一位自閉癥兒童在上課時推倒了同學(xué)，有干擾課堂的情況。

2016年末，北京，某小學(xué)校門口多位家長拉起寫有“還我安全、安靜課堂環(huán)境”的橫幅、喊口號，并聯(lián)名簽署意見書，要求該校一名自閉癥兒童退學(xué)。

......

對自閉癥兒童的誤解和疏遠(yuǎn)，不是一兩個人的問題，而是社會氛圍的問題。

自閉癥是從小開始的一種大腦先天發(fā)育缺陷，目前無法實(shí)現(xiàn)徹底根治，但全世界公認(rèn)的、最有效的治療方法就是康復(fù)訓(xùn)練。有一部分高功能的自閉癥孩子通過訓(xùn)練有望接近正常，基本上達(dá)到康復(fù)。中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院的兒童精神障礙專家羅學(xué)榮說，康復(fù)程度取決于訓(xùn)練的方法是否正確、訓(xùn)練時間長短、介入早晚、孩子病情程度等?？祻?fù)治療要長期干預(yù)，甚至終身干預(yù)。因為我們的社會不夠了解自閉癥兒童，學(xué)校也沒有充分做好迎接自閉癥兒童入學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，才會有諸多傷害自閉癥家庭感情的事一再發(fā)生。

此外，這起極端悲劇的背后，是一個被長期忽視的群體。這位母親悲劇選擇的背后，是心智障礙者家庭監(jiān)護(hù)人煎熬命運(yùn)的縮影。尤其是自閉癥家庭，作為監(jiān)護(hù)人需要終身直接面對全部壓力——自閉癥孩子生活、教育和就業(yè)等等一切問題。

自閉癥兒童的生活質(zhì)量和融入社會的效果，取決于家庭監(jiān)護(hù)人的投入。為此，在大力扶持自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的情況下，以家庭為單位，對自閉癥家庭監(jiān)護(hù)人同樣提供充分的制度性支持，也刻不容緩。

（綜合《新京報》、澎湃新聞等）