信息化教學在中職體育教學中的運用

孫濤

摘要：2019年中國已經建國70年，我國各方面的發(fā)展都已進入了一個更新的時期，不論是科技還是文化都進入了一個飛速發(fā)展的時代?？茖W在進步，時代在發(fā)展，如今的生活節(jié)奏已經不是傳統(tǒng)的教育模式所能支撐的，因此我們的教學模式需要改變，需要變通。當今的教育應是現代化和信息化的，因此在中職體育教學中也應普及這種信息化教學的教學方式。這樣學生就可以通過更多的方式去獲取資料和信息，從而更有效地擴展學生的知識面。該文將對中職體育教學中采用信息化教學的好處和應注意的一些問題做出討論。

關鍵詞：信息化教學;體育課堂;變通

但是在傳統(tǒng)的觀念里面，有許多老師甚至教育專家都認為，信息化教學在其他科目上的運用或許行得通，但是在體育課堂上運用未免就有點小題大做了，畢竟平常通過跑步等一些日常訓練就可以達到強身健體的效果，何必再大費周章，也正是這樣，許多教師對信息化教學體育也就沒有研究和思考，自然信息化教育的普及就受到了阻礙，下面是一些我認為在中職體育教育中運用信息化教學的好處和應注意的問題。

一、信息化教學的好處

（一）信息化教學有助于提高學生的學習興致

傳統(tǒng)的體育教學模式知識在體育課堂上，老師帶領著學生進行拉伸以及跑步，或者是學習一些專業(yè)知識，沒有一點趣味性，因此呢，許多學生在課堂上還是很配合老師的教學的，可是在課堂下，對體育沒有絲毫的興致。而在傳統(tǒng)教學模式上發(fā)展信息化教育將會很大程度上激發(fā)學生的學習興趣。有很多研究表明，大部分人對某一件事情產生興趣之后就會付出更多的努力去完成它，在不斷的摸索中學習和進步，所以在現在的教學模式上發(fā)展信息化教學不失為一種好的教學模式。

（二）信息化教學有助于提高教學模式的多樣性

之前的教學模式完全是按照教學目標和老師自身的教學習慣進行教學，我認為之前的教學模式在很大程度上限制了學生獲取知識的全面性和多樣性，同樣也限制了老師教課方法的發(fā)展?，F在是互聯(lián)網+的時代，人們的衣食住行都在受著潛移默化的影響，如今我們已經進入了一個全新的信息時代，而在中職教育中引進信息化教育已經是大勢所趨。通過信息化教育的模式可以更加提高老師的教學能力和培養(yǎng)教師的教學素養(yǎng)，另一方面也有助于學生開闊視野，豐富學生的體育知識。

在傳統(tǒng)體育教育中融入信息化教育可以更加豐富老師的教學內容，讓老師不在只依靠教學培養(yǎng)計劃，而且利用信息化教學將會更加提高學生的學習能力，營造課堂的學習氛圍，提高教學模式的多樣性。

二、信息化教育運用需注意的問題

（一）合理有效的分配信息化教學的比例

雖然說信息化教學有很多的好處，但是最根本的還是傳統(tǒng)的教育課程內容，我們不可能說為了改革當今的教學模式，就把之前前輩積累了幾十年的經驗都給拋棄了，這樣的話，就有點因小失大了。一個成熟的改革應是在原有教學模式的基礎上進行修整和完善，因此，應合理分配信息化教學在日常體育教學的上課比例。這樣，學生也會有足夠的時間去完成自身的體育鍛煉，也會有相應的時間去開闊眼界，豐富自己的體育知識。這樣，信息化教育才能夠更好地融入日常教學中，因此，合理分配信息化教學的比重是非常有必要的。

（二）信息化教學應該跟隨時代的步伐

如今的時代是一個由互聯(lián)網聯(lián)系起來的時代，更是一個信息大爆炸的時代。這個社會的一切都在發(fā)生著改變，就拿衣食住行來說，之前我們還需要到大街上去買衣服，現在呢，有各種軟件為我們提供服務，看著手機上的圖片就可以挑選自己心愛的衣服;許多外賣軟件的普及讓我們在家就可以輕松吃到各種美食;還有二維碼的運用，讓你出門只需帶一個手機。因此在這樣的社會背景下，傳統(tǒng)的教學模式儼然已經跟不上時代的大發(fā)展，因此，我們需要變通，信息化教學應與時俱進。

（三）信息化教學應明確其可行性

從教學模式上來說，信息化教學在中職體育教學中應用的難度要遠比在其他科目的應用中難度要大得多，因為，眾所周時，像語文數學這些科目都是在教室完成授課，而體育是室外教學，要想運用信息化教學就必須轉到教室學習，一節(jié)課也就40分鐘，總不能前一段時間在教室學習，后一段時間在操場上鍛煉。所以，老師要合理安排新媒體授課和室外課的比重。這樣，在新媒體教學課上，學生就可以從媒體的角度來看一個不一樣的體育時光，而在室外課上學生也可以將在媒體上學習的知識運用到日常生活中，從而，不僅開闊了學生的視野，還可以達到鍛煉身體的目的，一舉兩得，何樂而不為呢。

三、結語

信息化教學是這個時代衍生出來的特殊的教育模式，是這個時代進步的標志，在原有的傳統(tǒng)的教學模式上，加以變通，讓其變得更加現代化，這樣才能適應這個時代的發(fā)展速度。在中職體育教學中普及信息化教學模式，學生就可以通過更多的方式去獲取資料和信息，從而更有效地擴展學生的知識面，提高學生的體育素養(yǎng)，改善學生的身體素質，為平常繁忙的學習提供良好的身體保障。

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