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      新時代文化自信域下的經(jīng)典閱讀研究

      2019-09-10 10:59:26李琛璇張朝王祥偉
      南北橋 2019年4期
      關(guān)鍵詞:經(jīng)典閱讀文化自信新時代

      李琛璇 張朝 王祥偉

      【摘? ? 要】十八大以來,習(xí)近平總書記在多個場合談到中國傳統(tǒng)文化,表達了自己對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價值體系的認同與尊崇,展現(xiàn)了中國政府與人民的精神志氣,提振了中華民族的文化自信。隨著新時代文化事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)典閱讀的重要性日漸被人所認可,成為展現(xiàn)文化自信的重要手段,本文即對此進行研究,以進一步提升經(jīng)典閱讀的魅力。

      【關(guān)鍵詞】新時代? 文化自信? 經(jīng)典閱讀

      中圖分類號:G4? ? ? 文獻標(biāo)識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.04.199

      文化自信是一個民族,一個國家,一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行,習(xí)近平總書記說過:“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信,最根本的還有一個文化自信。”習(xí)主席把文化自信提升到如此高的程度,充分體現(xiàn)了他對我國經(jīng)典文化重要價值的深入理解,作為文化工作者,務(wù)必要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,提升經(jīng)典閱讀的質(zhì)量。

      一、經(jīng)典閱讀的重要價值

      沒有中華文化繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。經(jīng)典閱讀是學(xué)習(xí)文化,感受文化的過程。無論是“己所不欲,勿施于人”的處世之道還是“止戈為武”,“協(xié)和萬邦”的和平思想,無論是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識還是“天人合一”,“天下為公”的社會理想,都需要借助于經(jīng)典閱讀才能領(lǐng)悟,進而認識到中華文化在個人修為,精神追求,開物成務(wù)中的巨大價值,并在生活中自覺要求,自覺踐行。特別是近代以來,在黨領(lǐng)導(dǎo)我們革命和建設(shè)的過程中,涌現(xiàn)出來的很多文化精神如井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神,到雷鋒精神、大慶精神、兩彈一星精神,航天精神、北京奧運精神、抗震救災(zāi)精神等,它們脫胎于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),是中華文化的重要組成部分,閱讀他們的先進事跡,本身就是向中華經(jīng)典文化看齊,對于當(dāng)代中國人的精神面貌有巨大的引領(lǐng)價值,是彰顯文化自信的重要措施。

      二、新時代文化自信域下的經(jīng)典閱讀策略

      (一)注重閱讀內(nèi)容的遴選

      中華文化博大精深,包括方方面面的內(nèi)容,有精華,也有糟粕,有鑒于此,在經(jīng)典閱讀中,務(wù)必要選擇那些思想健康,積極向上,同時具有強大生命力的中華優(yōu)秀典籍進行閱讀,這樣才能始終以先進文化武裝自己的頭腦,繼承優(yōu)秀文化成果。由于各種各樣的原因,生活在信息化時代的中國人閱讀能力普遍不足,對于內(nèi)涵深刻的經(jīng)典更因為閱讀經(jīng)驗的缺失,難免會在閱讀中遇到很多困難,影響了他們的甄別,甚至把一些思想消極,充滿封建禮教和陳腐文化的典籍當(dāng)成經(jīng)典,下大力氣研究,想要彰顯“文化自信”,這無異于南轅北轍,緣木求魚,研究再深,也無法表現(xiàn)中華優(yōu)秀文化的魅力的。

      作為教育和文化工作者,務(wù)必要在閱讀內(nèi)容上加以引導(dǎo),多多推薦和介紹優(yōu)秀的典籍,把宣傳引導(dǎo)的工作做扎實,多開展文化普及講座,多開展經(jīng)典文化展覽,以詳實的資料,生動的解說,發(fā)人深省的文化啟迪,拉近經(jīng)典文化和當(dāng)代中國人的距離。

      (二)注重經(jīng)典閱讀的方式

      在做好引導(dǎo)工作之后,接下來就是如何開展經(jīng)典閱讀。對這一問題,首先要解決的是經(jīng)典閱讀和當(dāng)代中國人生活方式的結(jié)合。在信息化時代,讓人們拿出大量的時間,正襟危坐在書桌前閱讀經(jīng)典既不現(xiàn)實,也沒必要。事實上,只要把經(jīng)典閱讀融入到中國人的日常行為和生活中,就能起到良好的教育價值,使中華文化哺育中國人的心靈。例如,把經(jīng)典文化中的一些句子和段落以標(biāo)語或者故事的形式畫在學(xué)校的文化墻上,在潛移默化中加強學(xué)生的文化素養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生思考。例如制作一些文化類的app,這樣人們在學(xué)習(xí)和生活之余就能打開瀏覽,內(nèi)容要力保新穎生動,歡樂有趣,彰顯經(jīng)典文化的親和力,激發(fā)人們的閱讀興趣。

      除此之外,作為文化部門,也要做好經(jīng)典閱讀工作,如多多舉辦一些有文化的綜藝節(jié)目,《朗讀者》《百家講壇》《中華詩詞大會》等節(jié)目就非常優(yōu)秀,需要加推廣大力度,維護市場經(jīng)濟下的中華文化的尊嚴(yán),提升國民的整體文化認知,營造熱愛中華文化的全民閱讀潮。

      (三)注重經(jīng)典閱讀的價值

      文化自信首先體現(xiàn)在文化的價值上。不是說文化典籍多,文化歷史悠久就是文化自信,而是只有認識到文化的價值,并在實踐中積極踐行,讓文化切實發(fā)揮在提升人的精神面貌,道德品質(zhì),修養(yǎng)氣質(zhì)上的作用,文化自信才能彰顯出來。這是必須要糾正的一個文化認識誤區(qū)。

      中華文化價值十分廣泛,在經(jīng)典閱讀中,要多方面涉獵,對中華文化建立整體認知,然后養(yǎng)成自覺踐行的習(xí)慣,只有這樣,才能充分領(lǐng)會經(jīng)典的文化價值。如中國人自稱是龍的傳人,那么在經(jīng)典閱讀中,就需要在典籍中尋找龍在中華文化中的主要表現(xiàn),從歷史傳說到龍在中國人生活中的應(yīng)用等,只有對龍文化建立起崇敬之情,才能在日常行為中以做一個中國人為榮,文化自信自然就能夠展現(xiàn)出來。

      三、結(jié)束語

      認識經(jīng)典,了解經(jīng)典,感受經(jīng)典,是新時代下的每一個中國人的基本義務(wù)和責(zé)任,務(wù)必要予以充分重視。文化是一個民族的根和魂,是涵養(yǎng)人的內(nèi)在精神品質(zhì),陶冶人的道德情操,使之成為有更高精神追求的人的重要哺育手段。只有不斷提升經(jīng)典閱讀的深度和廣度,在全學(xué)校,全社會中營造誦讀經(jīng)典的良好氛圍,文化自信才能得到充分彰顯。

      參考文獻

      [1]洪霞,劉子瑩.文化自信背景下的國學(xué)經(jīng)典類閱讀課程設(shè)計[J].教育理論與實踐,2018,38(32):48-50.

      [2]操菊華,康存輝.全民閱讀:增強文化自信的重要路徑[J].出版發(fā)行研究,2018(05):14-17+13.

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