高職工程測量人才培養(yǎng)探析

劉祖軍

摘要：工程測量技術(shù)廣泛應(yīng)用在公路工程、鐵路工程、房屋建筑工程、市政公用工程等諸多行業(yè)工程控制網(wǎng)的建立、地形測繪、施工放樣測量、竣工測量及運(yùn)營過程的監(jiān)控測量。近年我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，基本建設(shè)投資規(guī)模穩(wěn)步增長，各行各業(yè)的建設(shè)會不斷持續(xù)地進(jìn)行下去，需要大批的測量工程技術(shù)人員，這部分人才主要由高等職業(yè)教育來培養(yǎng)，本文就高職工程測量人才的培養(yǎng)進(jìn)行了探析。

關(guān)鍵詞：工程測量;人才;培養(yǎng)

一、引言

我校在道路橋梁工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)等專業(yè)，都開設(shè)了工程測量課程，目前很多用人單位需要大量具有較深測量理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)測量實(shí)踐能力，能夠?qū)y量測繪中的實(shí)際問題進(jìn)行綜合分析處理的專業(yè)測量人才，我校建筑技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有工程測量技術(shù)及相關(guān)專業(yè)專作教師13人，其中高級工程師5人、碩士研究生以上學(xué)歷8人、注冊測繪師3人。學(xué)?，F(xiàn)在各類全站儀70余臺（套），光學(xué)水準(zhǔn)儀50余臺（套），數(shù)字水準(zhǔn)儀20余臺（套），雙頻GPS接收儀12臺（套）。

校內(nèi)建有控制測量實(shí)訓(xùn)場，工程測量綜合實(shí)訓(xùn)場，室內(nèi)數(shù)字測圖實(shí)訓(xùn)場，可以用來進(jìn)行導(dǎo)線及水準(zhǔn)控制測量實(shí)訓(xùn)，工程測量及施工放樣實(shí)訓(xùn)，數(shù)字測圖及成圖實(shí)訓(xùn)。學(xué)校與企業(yè)合作建立的校外實(shí)訓(xùn)基地有：中鐵二十五局施工測量綜合實(shí)訓(xùn)基地;廣西第測繪院地形測繪綜合實(shí)訓(xùn)基地，基地主要依托第二測繪院的測繪工程項(xiàng)目進(jìn)行。

從以上分的可知，我校完全滿足工程測量技術(shù)人才培養(yǎng)的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)需求。

二、人才培養(yǎng)方案

（一）基本要求

根據(jù)工程測量人才的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生畢業(yè)后工作崗位的要求，相關(guān)畢業(yè)生應(yīng)具備高職畢業(yè)生的基本要求，掌握專業(yè)知識和應(yīng)具有的職業(yè)能力如下：

1.掌握本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)必備的文化基礎(chǔ)知識;要求參加普通話水平測試培訓(xùn)并爭取獲得三級甲等及以上證書。

2.具有一定的外語應(yīng)用能力，要求參加全國大學(xué)生英語應(yīng)用能力B級考試并爭取獲得相應(yīng)證書。

3.具有較強(qiáng)的計算機(jī)操作能力，要求本專業(yè)學(xué)生參加全國計算機(jī)等級考試，爭取獲得全國計算機(jī)等級考試一級證書。

4.掌握測量儀器使用的能力，能熟練操作常規(guī)測量儀器及部分先進(jìn)儀器及設(shè)備。

5.掌握地形圖及不動產(chǎn)測繪的能力及數(shù)字化成圖的能力。

6.控制測量和平差計算的能力。

7.工程測量的能力，掌握道路、橋梁隧道及房屋建筑工程的勘測設(shè)計、施工放樣和竣工測量的能力，并爭取獲得相關(guān)職業(yè)資格證書。

8.具有識讀和繪制工程結(jié)構(gòu)設(shè)計圖及施工圖的能力。

9.具有較強(qiáng)的崗位職業(yè)變化適應(yīng)能力和工作組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

10.具有獲取新知識、掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的學(xué)習(xí)能力以及在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、分析和歸納總結(jié)問題及創(chuàng)新能力。

（二）就業(yè)面向

工程測量人才主要面向工程測量測繪單位及公路、鐵路交通工程施工管理及養(yǎng)護(hù)維修部門，從事以下崗位的工作：

1.工程施工單位：測量員、工程技術(shù)員、施工員等。

2.地理信息、國土資源等部門：測量員、資料員。

3.工程勘察設(shè)計院、測繪院等單位：測量員、不動產(chǎn)測繪員、繪圖員、工程勘探。

4.工程監(jiān)理單位：監(jiān)理員。

5.公路、鐵路、城市道路、橋梁、隧道工程的維修養(yǎng)護(hù)崗位。

（三）主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)介紹

1.計算機(jī)繪圖綜合實(shí)訓(xùn)（1周）

目的：提高計算機(jī)繪制工程圖的能力，提高繪圖速度和質(zhì)量。

要求：正確使用圖層，快速設(shè)置繪圖環(huán)境，掌握繪制基本圖形命令，精確繪圖，并能復(fù)制、移動、修改圖形。

2.測量基本技能實(shí)訓(xùn)（1周）

目的：掌握水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀、全站儀的基本操作及使用技巧。

要求：能熟練地安置及整平儀器，能熟練進(jìn)行角度測量、距離測量量及高程測量及相關(guān)的計算。

3.控制測量實(shí)訓(xùn)（1周）

目的：了解控制測量全過程。

要求：按規(guī)范要求進(jìn)行選點(diǎn)、觀測和計算。掌握數(shù)字水準(zhǔn)精密水準(zhǔn)儀、全站儀等儀器的使用，掌握等級平面控制及高程控制網(wǎng)的測量及計算。

4.工程測量及施工放樣實(shí)訓(xùn)（4周）

目的：掌握公路工程、鐵路工程及房屋建筑工程的測量計算及施工放樣測量。

要求：根據(jù)各工程要求，閱讀圖紙及設(shè)計資料，計算放樣數(shù)據(jù)，完成從控制到細(xì)部的全部測量內(nèi)容。

5.GPS應(yīng)用實(shí)訓(xùn)（1周）

目的：掌握用GPS進(jìn)行野外數(shù)據(jù)采集，并能應(yīng)用軟件對觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

要求：能夠使用GPS RTK進(jìn)行數(shù)據(jù)采集并將成果整理成文件;能夠利用GPS進(jìn)行靜態(tài)相對測量，并使用相關(guān)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理及平差計算。

6.數(shù)字測圖實(shí)訓(xùn)（1周）

目的：了解大比例尺測圖的全過程。

要求：掌握數(shù)字化地形圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集的方法和技巧，利用計算機(jī)測量軟件進(jìn)行數(shù)字化成圖。

7.畢業(yè)綜合實(shí)踐（4周）

目的：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識，解決工程實(shí)際問題的能力。

要求：學(xué)會工程測量設(shè)計及各項(xiàng)操作的的方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)際工程測量問題處理的能力。

8.頂崗實(shí)習(xí)

目的：培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力。

要求：學(xué)生到工程單位、企事業(yè)單位或建設(shè)單位頂崗工作，通過實(shí)際工作，在工程師和實(shí)踐教師指導(dǎo)下，掌握處理工程信息，進(jìn)行測量綜合崗位實(shí)踐。

（四）專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況

1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況：

已建設(shè)完成的實(shí)訓(xùn)場有：控制測量實(shí)訓(xùn)場、工程測量綜合實(shí)訓(xùn)場、室內(nèi)數(shù)字測圖實(shí)訓(xùn)場，可在基地內(nèi)進(jìn)行水準(zhǔn)測量、導(dǎo)線測量實(shí)訓(xùn)、地形測量實(shí)訓(xùn)及工程測量、施工測量放樣等項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。

2.校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況：

中鐵二十五局施工測量測量綜合實(shí)訓(xùn)基地，基地內(nèi)可進(jìn)行道路的平面、縱斷面測量實(shí)訓(xùn)，導(dǎo)線及水準(zhǔn)測量實(shí)訓(xùn)，地形圖測量實(shí)訓(xùn)，路基施工放樣測量實(shí)訓(xùn)，橋梁施工放樣測量實(shí)訓(xùn)，隧道施工測量放樣實(shí)訓(xùn)。

廣西測繪院地形測繪綜合實(shí)訓(xùn)基地，基地主要依托第二測繪院的測繪工程項(xiàng)目進(jìn)行，可進(jìn)行控制測量、地圖測繪及地形測繪實(shí)訓(xùn)及不動產(chǎn)測繪實(shí)訓(xùn)。

（五）專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計劃

1.完成校園CORS系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，用于《GNSS定位測量技術(shù)》及《數(shù)字測圖》等專業(yè)核心課程的教學(xué)及社會培訓(xùn)服務(wù)。

2.學(xué)校與廣西測繪院共同建設(shè)校外車載移動測繪系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)基地，用于實(shí)踐教學(xué)及社會服務(wù)。

3.學(xué)校與南方高鐵測繪有限責(zé)任公司共同建設(shè)校外高鐵軌道精調(diào)精測實(shí)訓(xùn)基地，用于頂崗實(shí)習(xí)及社會服務(wù)。

三、結(jié)語

高職人才培養(yǎng)一個重要的理念是可以依據(jù)以崗導(dǎo)學(xué)的原則，根據(jù)用人單位的需要適用調(diào)整課程設(shè)計及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。但是不管怎么調(diào)整，在人才培養(yǎng)方案制定時，一定要著重培養(yǎng)學(xué)生在掌握一定理論基礎(chǔ)的前提下，能夠熟練掌握本行業(yè)基本技能的操作及較強(qiáng)的知識更新能力，在工作中，能根據(jù)崗位需要，快速地掌握行業(yè)先進(jìn)技能的學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]石雪冬;基于測繪師制度的工程測量人才培養(yǎng)方案研究;《測繪通報》2013.08

[2]高小六;高職工程測量專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建;《科技風(fēng)》2014.14