侯美玲

20世紀(jì)30年代，葉圣陶在上海開明書店工作，負(fù)責(zé)初等小學(xué)國語課本文字編輯。在《開明國語課本》中，葉圣陶創(chuàng)作了一篇短文《月亮船》。文章抓住兒童的好奇心和探索欲，寫得惟妙惟肖，葉圣陶很滿意。完成之后，葉圣陶總感覺意猶未盡，他心想：“能不能為小朋友寫一首關(guān)于月亮船的小詩呢？”有了這個(gè)想法，葉圣陶冥思苦想，無奈寫出來的詩句總不滿意。后來，詩句中描寫的情景時(shí)常浮現(xiàn)在葉圣陶的腦海，每到此時(shí)，葉圣陶就思考一番，或者在原句子基礎(chǔ)上修改一下。遺憾的是，有時(shí)候意境不好，有時(shí)候語言又不夠簡潔。

1955年的一個(gè)夜晚，已是教育部副部長的葉圣陶還在伏案寫作，筆下文章中的幾組疊字令他豁然開朗，他想：“倘若用疊詞來描寫景物的形狀和色彩，是不是更符合兒童的語言習(xí)慣？”想到這里，葉圣陶疾筆寫下了37個(gè)字：“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。”寫完之后，葉圣陶反復(fù)吟誦，感覺非常滿意。在當(dāng)天的日記中，葉圣陶記錄了自己的心得。兒童詩《小小的船》于當(dāng)年編入小學(xué)低年級語文課本，被成千上萬名兒童誦讀。

一首37字的小詩，葉圣陶不惜用20多年去醞釀、完成，無愧于“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”的稱號。

（摘自《今晚報(bào)》）