統(tǒng)計(jì)顯示高達(dá)20%的兒童會(huì)出現(xiàn)焦慮和抑郁，但這些心理問題往往很難被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以致錯(cuò)過最佳干預(yù)時(shí)機(jī)。美國研究人員利用人工智能技術(shù)開發(fā)出一種兒童行為篩查工具，可以快速、準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)這類問題。

佛蒙特大學(xué)和密歇根大學(xué)研究人員在新一期美國《科學(xué)公共圖書館·綜合》雜志上介紹，他們使用可穿戴的運(yùn)動(dòng)傳感器收集兒童行為數(shù)據(jù)，再利用機(jī)器算法進(jìn)行評(píng)估篩查。

測試中，63名兒童被領(lǐng)進(jìn)一間暗室，研究人員首先提示他們將看到某種東西，小心不要將其吵醒，隨后他們迅速揭開一個(gè)玻璃容器上的布，掏出一條假蛇讓這些孩子玩。通常，研究人員會(huì)通過觀看過程錄像、評(píng)估兒童的行為和語言等來診斷他們是否存在心理問題。而在這一測試中，研究人員還收集了傳感器的監(jiān)測數(shù)據(jù)，并利用機(jī)器算法進(jìn)行分析，來篩查存在焦慮和抑郁的兒童，結(jié)果準(zhǔn)確率達(dá)到了81%，優(yōu)于常用的家長調(diào)查問卷法。

這一算法發(fā)現(xiàn)，兒童看到蛇之前是發(fā)現(xiàn)潛在病征的關(guān)鍵階段，焦慮或抑郁兒童比其他兒童在面臨潛在不確定因素時(shí)表現(xiàn)得更焦慮，更傾向于進(jìn)行回避，而傳感器和算法能幫助更快得出結(jié)論。佛蒙特大學(xué)臨床心理學(xué)家艾倫·麥金尼斯說，過去要經(jīng)過訓(xùn)練數(shù)周并分析數(shù)月才能完成的任務(wù)，現(xiàn)在幾分鐘就能完成。在獲取了兒童的測試第一階段行為數(shù)據(jù)后，機(jī)器算法只需20秒就可判斷該兒童是否有焦慮或抑郁等心理問題。

研究人員稱，心理問題的早期干預(yù)至關(guān)重要，因?yàn)閮和拇竽X可塑性強(qiáng)，對(duì)治療反應(yīng)好。