楊子瑄
秋天,在桂花們悄悄繞上枝頭,散發(fā)芬芳的午后,老師帶我們拜訪了校園里的這群桂花仙子!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些桂花樹好似開滿了金色的星星,時(shí)不時(shí)還下起一陣星星雨。我們細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)桂花只有四片花瓣,里面包著小小的花蕊。它們像親密的姐妹緊緊抱在一起,又像一位位穿著黃裙子的仙子,在秋風(fēng)中唱著歌兒跳著舞。再看桂花的葉子,葉片邊緣非常尖銳,像是桂花仙子們的保護(hù)神!
我們不僅被桂花的樣子所吸引,更留戀那醉人的沁香!它們?cè)诼愤?、操場旁靜靜綻放,而我們?cè)诮淌依镆部偰苈劦侥墙z絲芳香!有的同學(xué)說:“桂花的味道真香??!”有的同學(xué)聞著這香,想起了媽媽做的桂花炒年糕:“啊,真是太香了!饞得都要流口水了!”
桂花的妙用除了桂花炒年糕,還有很多呢!可以泡桂花茶、釀桂花酒、做桂花膏和桂花糖……想想都覺得很美味!不僅如此,桂花的樹枝、樹葉、樹根都可入藥,對(duì)人的身體大有好處!原來這株株桂花樹,渾身上下都是寶呢!
桂花仙子,謝謝你!你把一切的美好無私奉獻(xiàn)給了我們,你也用你的努力綻放,贏得了我們心底的喝彩!我愛你,桂花仙子!
【點(diǎn)評(píng)】小作者運(yùn)用“五官”進(jìn)行觀察,眼睛看到桂花的外形和顏色,鼻子聞到桂花的香味。文章結(jié)構(gòu)完整,善于運(yùn)用修辭手法,讓文章更加生動(dòng)形象。
[作者地址:江西南昌鳳凰城上海外國語學(xué)校三(3)班 指導(dǎo)老師:付繼紅]