本報訊 近日,合肥市廬江縣舉辦第三屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽團(tuán)隊賽。來自全縣鄉(xiāng)村學(xué)校27個團(tuán)隊同臺競技,展示了團(tuán)隊的合作精神、信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用水平。
本次比賽分小學(xué)組和初中組兩個組別,每個參賽團(tuán)隊由3名教師組成(學(xué)科可不相同)。團(tuán)隊賽側(cè)重考察教師團(tuán)隊基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以團(tuán)隊合作的方式開展信息技術(shù)應(yīng)用研究。在初始設(shè)計和制作環(huán)節(jié),參賽團(tuán)隊根據(jù)所抽的課題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成“微課程設(shè)計和實施”方案的設(shè)計與微課的制作;進(jìn)入陳述和答辯環(huán)節(jié),采用說課課件展示的方式,由參賽團(tuán)隊中的選手向評委介紹參賽作品,回答評委提出的問題,由評委根據(jù)“微課程設(shè)計和實施方案”“微課”和比賽互動情況現(xiàn)場評分。
在賽前動員講話中,廬江縣教體局副局長唐曉春指出,教育現(xiàn)代化離不開教育信息技術(shù)現(xiàn)代化;而教育信息技術(shù)現(xiàn)代化,關(guān)鍵在于教師的信息技術(shù)素養(yǎng)不斷提高。希望通過同臺“比武、交流”的形式,切實提升全縣鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用水平,促進(jìn)全縣教育信息化與教育教學(xué)融合創(chuàng)新。
據(jù)該縣電教館館長賀建軍介紹,本次比賽現(xiàn)場抽取課題,在兩個小時內(nèi)制作一個微課和一個說課課件,對教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力提出了很高的要求。各隊能團(tuán)結(jié)合作,在規(guī)定的時間完成難度較大的任務(wù),展示了全縣鄉(xiāng)村教師較高的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
(張后玉)