新時代黨校行政管理工作的創(chuàng)新探索

孫蔚

【摘要】一直以來，在黨校中，行政管理工作都是開展其他各項工作的重要前提與基礎(chǔ)。黨校教學水平質(zhì)量的好與壞，在很大程度上都受到黨校行政管理工作的影響，因此可以說，行政管理工作的開展，是提高黨校教學水平的保證，同時也是推動黨校整體發(fā)展的重要基礎(chǔ)。自進入新世紀以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展水平突飛猛進，社會物質(zhì)生活水平也不斷提高，國家的整體發(fā)展已經(jīng)步入了新時代。發(fā)展環(huán)境的變化使得黨校的發(fā)展也面臨著新的境況，對于黨校行政管理工作的創(chuàng)新來說既是一種機遇，也是一種嚴峻的挑戰(zhàn)。為了使行政管理工作更加符合黨校發(fā)展以及我國社會發(fā)展的要求，針對其創(chuàng)新進行積極探索是很有必要的，本文據(jù)此展開相應的探討。

【關(guān)鍵詞】新時代;黨校;行政管理工作;創(chuàng)新

引言

就現(xiàn)階段的情況而言，我國目前已經(jīng)處于深度推進“四個全面”戰(zhàn)略的至關(guān)重要的階段，國際政治經(jīng)濟形勢變得越來越復雜，國內(nèi)的社會發(fā)展也面臨著很多新的情況，因此，這種情況對于廣大黨員干部來說，必須要重新審視自身的能力是否跟得上社會發(fā)展的步伐，必須將提高綜合能力素質(zhì)放在重要的位置上。針對廣大黨員干部所開展的培訓教學活動中，黨校作為重要的培訓場所，發(fā)揮著十分關(guān)鍵的作用，而黨校開展行政管理工作的水平也會影響黨校的發(fā)展以及黨校作用的發(fā)揮。

1目前黨校行政管理工作存在的問題

1.1工作觀念較為保守

觀念保守問題是目前黨校行政管理工作中比較常見的一個重要問題，而這一問題具體體現(xiàn)在兩個方面：第一，缺乏與時俱進的科學理論的指導;第二，沒有充分認識到行政管理工作的重要性。一直以來，黨校中行政管理工作的開展都是以傳統(tǒng)的行政管理工作經(jīng)驗以及行政管理部門負責人的工作習慣為基礎(chǔ)的，這就導致黨校的行政管理工作由于缺乏科學理論的指導而無法真正地提高工作效率，沒能及時地轉(zhuǎn)變工作理念，致使黨校管理工作的發(fā)展沒有很好地契合國家形勢發(fā)展的需求。這樣所造成的后果就是黨校中行政管理工作缺乏相應的系統(tǒng)性、全面性以及邏輯性，從而使行政管理工作開展的動力不足，沒有體現(xiàn)出可持續(xù)性。在具體工作開展的過程中，由于過于重視業(yè)務工作，導致對行政管理工作的重視程度不夠，因此在工作人員培養(yǎng)、資金投入、硬件設(shè)施建設(shè)等方面，都沒有跟上發(fā)展的步伐。

1.2沒能充分體現(xiàn)服務意識

需知在黨校中開展行政管理工作的重要目的，是為了更好地管理和服務于黨校的教育培訓工作以及相關(guān)的科研工作，發(fā)揮恰當安排黨校教學秩序的重要作用，在黨校的科研工作與培訓工作之間起到重要的聯(lián)系作用。然而在目前的實際工作中，部分從事行政管理工作的工作人員并沒有深刻認識到服務意識的重要性，在開展相關(guān)的工作時，沒有將服務重視起來，更有甚者存在著官僚思想。在日常的工作中，由于服務意識的缺乏，導致對工作責任相互推諉的現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這種問題很容易致使黨校各工作部門之間出現(xiàn)不和諧的因素，從而不利于黨校的整體發(fā)展。

1.3工作方式較為落后

眾所周知，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)達，而基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的互聯(lián)網(wǎng)+在社會各行業(yè)中的應用也越來越普遍。在黨校的行政管理工作中，所采用的工作方式卻沒有體現(xiàn)與時俱進的特點，整體上來說仍舊比較落后。工作的操作基本上只停留在表面電子化的程度，即利用電腦發(fā)送郵件、接收通知等。盡管從硬件設(shè)施上來看已經(jīng)具備自動化的特點，但是相關(guān)的工作人員沒有充分地發(fā)揮出主觀能動性，而是僅僅停留在被動使用的層面，這就導致工作資源在一定程度上被浪費了，工作效率自然也就無法有效提升。

1.4工作人員素質(zhì)有待進一步提高

在不同的發(fā)展階段，針對廣大黨員干部所提出的發(fā)展要求也是不同的。新的發(fā)展時代背景下，黨校行政管理工作的相關(guān)工作人員面臨著新的情況，因而對其工作要求也就有所提升。但是在實際的工作中，部分工作人員沒有很好地表現(xiàn)出自身的工作能力，其綜合素質(zhì)水平也有所欠缺。造成這一問題的原因主要有兩個，其一，是缺乏足夠的專業(yè)性的工作人員，行政管理工作崗位上的人員很多都是由其它崗位調(diào)配過來的;其二，黨校的相關(guān)領(lǐng)導需要重視關(guān)于行政管理崗位人員的培訓工作。

2新時代黨校行政管理工作的創(chuàng)新改革措施

2.1及時更新工作觀念

一直以來，黨校各項工作的開展與創(chuàng)新都離不開科學理論觀點的指導，因此對于行政管理工作來說，工作觀念的更新是推動其創(chuàng)新改革發(fā)展的基礎(chǔ)。由于新時代國內(nèi)外形勢瞬息萬變，因而黨校行政管理工作理念的革新，應當在全面了解并貫徹黨的理論政策戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，將其與黨校的整體發(fā)展以及各項工作的開展狀況相結(jié)合而進行。新的行政工作理念，應當將黨校的任務與責任充分體現(xiàn)出來。作為具體的行政管理工作人員，要將提高行政管理工作的效率作為前提，在實踐中深入理解行政管理工作觀念更新的重大意義，重視對于先進的工作理論觀念的學習，并將其與黨校行政管理工作的現(xiàn)實狀況相結(jié)合。

2.2要建立健全科學合理的制度

對于黨校行政管理工作來說，科學而合理的管理制度是保證其工作開展質(zhì)量的重要基礎(chǔ)條件，管理制度是否科學合理，會對黨校行政管理工作的有效性產(chǎn)生直接的影響。因此，摒棄陳舊的制度，建立健全新的管理制度，其意義不言而喻?？茖W合理的管理制度的建立與完善，要以黨校的現(xiàn)實發(fā)展狀況以及黨校行政管理工作的具體開展狀況為基礎(chǔ)，同時又要充分地體現(xiàn)時代性與先進性。通過制度的建立與完善，讓黨校的行政管理工作從根本上變得更加科學、規(guī)范。此外，決策制度也應當進行完善，領(lǐng)導意志不能作為決策的唯一標準，決策制度的制定應當在最大程度上體現(xiàn)民主特色，在制定前，除了要充分地參考權(quán)威專家的意見以外，還要深入基層，了解現(xiàn)實狀況，這樣才能使相應的制度更加符合工作實際，在執(zhí)行的過程中也會變得更有效率。

2.3促進信息化工作方式建設(shè)

現(xiàn)如今的社會是信息社會，信息是無處不在的，所以信息技術(shù)的具備對于黨校的行政管理工作人員來說也是必要的，這是黨校行政管理工作方式與時俱進的重要體現(xiàn)。在日常的工作中，黨校領(lǐng)導要注重建設(shè)信息化的工作管理系統(tǒng)，摒棄傳統(tǒng)的人工管理方式，將信息化的管理方式作為主要的管理工作手段，這樣不僅能夠使黨校人力資源得以節(jié)省，同時更能夠提升行政管理工作的效率水平。鑒于黨校的的行政管理工作所涉及的工作內(nèi)容比較多，整體上比較冗雜，因而相關(guān)的工作人員要能夠掌握自動化系統(tǒng)的工作方式，從而使對各種工作信息的處理變得更加便捷，使相關(guān)工作的數(shù)據(jù)能夠?qū)崿F(xiàn)實時監(jiān)控，從而為行政管理工作的各項工作決策提供可靠的依據(jù)。

2.4注重工作人員的素質(zhì)培養(yǎng)

黨校不僅應當注重培養(yǎng)高素質(zhì)的黨員干部，同時也應當將相關(guān)工作人員的素質(zhì)培養(yǎng)重視起來。作為各項行政管理工作政策的實施者與落實者，行政管理工作人員的素質(zhì)會直接影響工作的質(zhì)量與效率。對此，黨校的相關(guān)領(lǐng)導應當注重加強對工作人員的培訓，從而提高其綜合素質(zhì)與工作能力水平，這樣一來，黨校的行政管理工作才能更好地開展，其工作質(zhì)量與效率才能真正地提升。

3結(jié)束語

總之，在新時代背景下，黨校中行政管理工作所面臨的發(fā)展環(huán)境是機遇與挑戰(zhàn)并存的，相關(guān)的人員應當在充分總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，洞悉時代發(fā)展特征與趨勢，積極推動黨校行政管理工作的創(chuàng)新發(fā)展，提高黨校的整體發(fā)展水平。

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