康璐菡

想象力是一個(gè)很了不起的東西，擁有豐富的想象力對(duì)于思維的形成很重要。它可以運(yùn)用到你的美術(shù)、設(shè)計(jì)、習(xí)作等各個(gè)方面。大嘴巴也很喜歡看你們的想象作文，在天馬行空的世界里，盡情地發(fā)揮吧！

聽(tīng)說(shuō)，科學(xué)家發(fā)明了一種可以幫小孩子寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器人。我也想要一臺(tái)，可又不敢對(duì)爸爸說(shuō)。正在胡思亂想時(shí)，我接到了同桌打來(lái)的電話。原來(lái)，她在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一位賣作業(yè)機(jī)器人的阿姨。哈哈，天助我也，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫！

我用最快的速度沖到樓下，轉(zhuǎn)了好幾圈，終于在一個(gè)僻靜的角落里找到了那位阿姨。阿姨答應(yīng)租給我一個(gè)機(jī)器人，租期是二十四小時(shí)。這次先不收費(fèi)，算是免費(fèi)體驗(yàn)。我想起老師留的作文還沒(méi)寫(xiě)，正好可以用機(jī)器人試一試。

回到家，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，機(jī)器人說(shuō)：“我的主人，需要我為您做什么？”

“你就幫我寫(xiě)篇作文吧，題目是‘難忘的一天’?！?/p>

“好的，主人，愿意為您效勞?！?/p>

沒(méi)想到，這個(gè)機(jī)器人還挺聽(tīng)話。我把作文本放到桌子上便出去了。晚上回來(lái)一看，作文本上出現(xiàn)了密密麻麻的文字，而且和我的字跡非常像。哈哈，就算老師有火眼金睛，也看不出來(lái)！

第二天中午，語(yǔ)文課代表讓我去老師辦公室。在去老師辦公室的路上，我心里別提有多美了，我想：老師一定是看我的作文寫(xiě)得好，想要表?yè)P(yáng)我。沒(méi)想到，一見(jiàn)面，老師就生氣地問(wèn)：“這篇作文是你寫(xiě)的嗎？”“當(dāng)……當(dāng)然是我寫(xiě)的了。”我緊張得話都說(shuō)不利索了?！澳阕约嚎窗伞！崩蠋煱炎魑谋具f給我。我定睛一看，頓時(shí)傻了眼。好好的作文變成了一堆亂碼，末尾是一行小字：本文由未來(lái)公司101號(hào)機(jī)器人撰寫(xiě)，查看文章請(qǐng)掃描下方二維碼。

我竟然忘了，已經(jīng)超過(guò)二十四小時(shí)的體驗(yàn)時(shí)間了。我氣哼哼地想：回到家，一定要給機(jī)器人一個(gè)差評(píng)?？墒?，這又能怪誰(shuí)呢？想要不勞而獲，是因?yàn)槲姨澬牧恕?/p>

今天，真是難忘的一天。

（指導(dǎo)教師：韓榮蓉）