劉嬋

一、小學(xué)音樂教學(xué)中滲透法制教育的重要性和可行性。

（一）重要性。

1.加強中小學(xué)法制教育，是教育部門、學(xué)校及教師的法定責(zé)任，也是“法律進學(xué)?！钡墓ぷ髦攸c，更是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作。中共中央宣傳部、教育部、司法部和全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。

2.當(dāng)前部分學(xué)生法制觀念淺薄，學(xué)校和社會存在破壞環(huán)境衛(wèi)生、不誠實守信等不良現(xiàn)象，小偷小摸、校園欺凌等違法犯罪的行為偶有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，我國青少年犯罪率每年以10%左右增加，因此，對青少年學(xué)生加強法制教育刻不容緩。

3.小學(xué)教育作為基本的、起始的、主要的教育途徑，是實施滲透法制教育的必由之路，必須適應(yīng)這一發(fā)展趨勢。

（二）可行性。音樂學(xué)科作為小學(xué)的一門審美教育學(xué)科，是通過美感教育來啟發(fā)學(xué)生對美好事物的感受，有利于增強學(xué)生道德法制意識，促使他們的身心得到健康發(fā)展。

二、小學(xué)音樂教學(xué)中滲透法制教育的策略

1.訓(xùn)練課堂常規(guī)，潛移默化滲透法制教育。

良好的習(xí)慣是一切的開端。無論是新接任的班級還是原任教的班級，我的首要任務(wù)就是建立課堂教學(xué)常規(guī)。如讓學(xué)生熟練背誦音樂兒歌。課上根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)頒發(fā)我校首創(chuàng)的善學(xué)習(xí)、懂禮貌、守紀(jì)律的“嘟嘟貼”獎勵學(xué)生，期末時根據(jù)“嘟嘟貼”的數(shù)量評選班級紀(jì)律、藝術(shù)和智慧之星。這些金點子在實際運用中收效很不錯，潛移默化地滲透了講禮貌、守紀(jì)律教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成遵守音樂課堂紀(jì)律的良好習(xí)慣和熱愛班集體的優(yōu)良品質(zhì)。

2.挖掘音樂作品內(nèi)涵，有效滲透法制教育。

小學(xué)音樂教材所表達的主題思想，有熱愛黨與熱愛祖國的深情，有對大自然生活的熱愛等等。例如：在教學(xué)《我是草原小騎手》《草原就是我的家》等歌曲時，使學(xué)生了解《中華人民共和國憲法》中規(guī)定：組織和鼓勵植樹造林，保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治各種污染;在學(xué)習(xí)《新疆是個好地方》《愛我中華》等歌曲時，讓學(xué)生知道《中華人民共和國憲法》中規(guī)定：中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)……

3.了解音樂作品背景，適時滲透法制教育。

通過引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找音樂資料，在學(xué)生了解歌曲和樂曲的創(chuàng)作背景時，又能夠適時滲透法制教育。例如：在欣賞混聲合唱《保衛(wèi)黃河》時，我讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，了解作曲家冼星海的生平事跡。通過播放剪輯的電影片段，讓學(xué)生觀看八路軍戰(zhàn)士在青紗帳里、萬山叢中抗擊日寇的感人場面，學(xué)生對歌詞中描寫的那段歷史有了清楚的認(rèn)識，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。在演唱時通過節(jié)奏、速度、力度等處理，使學(xué)生充分感受到作品中磅礴的氣勢和中國人民前赴后繼、勇往直前的革命英雄主義精神。

4.巧妙運用教學(xué)機智，順勢滲透法制教育。

在課堂上偶發(fā)事件是常有的，如果教師運用自己的智慧并恰當(dāng)?shù)靥幚砼及l(fā)事件，效果會出人意料。一次音樂課，我覺察到同學(xué)的情緒非常低落，一問原因，學(xué)生道出原由：“淼晗說了不該說的話，害得班主任老師生氣。”當(dāng)時課堂環(huán)境比較雜亂，于是我建議同學(xué)們將上節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲《只要媽媽露笑臉》獻給老師。隨著同學(xué)們聲情并茂地演唱起來，他們從心底感受了藝術(shù)的魅力，也使師生之間的心靠得更近了，尊敬師長、感恩師長的思想道德教育不言而喻。

5.開展音樂藝術(shù)活動，延續(xù)滲透法制教育。

課外的音樂藝術(shù)活動，有其獨特的作用和功能。組織形式多樣的音樂藝術(shù)活動，能擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，開闊藝術(shù)視野，提高藝術(shù)素質(zhì)等等。例如，在合唱隊訓(xùn)練中，要求聲音均衡、和諧、統(tǒng)一，使學(xué)生領(lǐng)悟到，凡事要成功應(yīng)與人團結(jié)協(xié)作的道理。還有器樂、舞蹈等學(xué)習(xí)，都要教育學(xué)生作到認(rèn)真細(xì)致、持之以恒，才能有所收獲。

音樂教學(xué)中滲透法制教育是一個嶄新的課題，我們應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)導(dǎo)入、分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)、符合實際、貼近學(xué)生等原則。在學(xué)習(xí)音樂的同時， 學(xué)生接受法制教育就是一個主動、快樂、自然的過程。