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      試論高校保衛(wèi)部門(mén)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)

      2019-09-10 09:18:43訾海濤
      學(xué)業(yè) 2019年5期
      關(guān)鍵詞:價(jià)值觀(guān)部門(mén)校園

      訾海濤

      摘要:實(shí)施大學(xué)生思政教育是高校的一個(gè)系統(tǒng)性和完整性工程,高校的每個(gè)下屬部門(mén)都有責(zé)任和義務(wù),保衛(wèi)部門(mén)也不例外。本文就高校保衛(wèi)部門(mén)履行大學(xué)生思政教育的主要職責(zé),高校保衛(wèi)部門(mén)履行思政教育職能的主要途徑,高校保衛(wèi)部門(mén)履行思政教育的條件保障等進(jìn)行了探討。

      高校的安全穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的重要保證,維護(hù)高校安全穩(wěn)定和確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全是高校保衛(wèi)部門(mén)的職責(zé),而大學(xué)生是高校保衛(wèi)部門(mén)主要的工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象,大學(xué)生思想狀況的變化對(duì)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定有著重要影響。因此,高校保衛(wèi)部門(mén)要掌握和研究大學(xué)生思想狀態(tài),與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新思想教育工作方法,開(kāi)展好大學(xué)生思想教育,做好大學(xué)生思想的引導(dǎo),創(chuàng)造出安全的高校生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,從而維護(hù)高校的穩(wěn)定。

      一、高校保衛(wèi)部門(mén)履行大學(xué)生思政教育的主要職責(zé)

      習(xí)近平總書(shū)記指出,理想信念鑄魂是堅(jiān)持和完成立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),立德樹(shù)人是我們高等教育的根本任務(wù)和職責(zé)。高校保衛(wèi)部門(mén)履行大學(xué)生思政教育的主要職責(zé)包括開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育、開(kāi)展法律法規(guī)教育和開(kāi)展好學(xué)生幫扶教育。

      (一)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育

      黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。大學(xué)生就是要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的指導(dǎo)下,培養(yǎng)成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的建設(shè)者和接班人。這就要求高校保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)當(dāng)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)思想教育宣傳工作。作為高校思政教育工作的重要部門(mén)之一,保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),從大學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,把糟粕思想從生活中剔除,正確辨別社會(huì)事件中的是非、善惡和美丑,幫助學(xué)生客觀(guān)分析各種社會(huì)現(xiàn)象,引導(dǎo)大學(xué)生確立與社會(huì)主義核心價(jià)值體系一致的價(jià)值觀(guān)。這既有利于自身的發(fā)展,也對(duì)高校的發(fā)展產(chǎn)生正能量的影響。

      (二)開(kāi)展學(xué)生法律法規(guī)教育

      高校保衛(wèi)部門(mén)通過(guò)安全培訓(xùn)和講座使學(xué)生了解法律法規(guī)常識(shí),這可以對(duì)大學(xué)生的行為起到預(yù)防和“醫(yī)治”的作用。大學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度常識(shí)后,在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中才能遵紀(jì)守法。高校保衛(wèi)部門(mén)可以把開(kāi)展法制宣傳教育作為常態(tài)化的工作,既可以進(jìn)行法制教育主題講座,也可在通過(guò)學(xué)校其他部門(mén)的幫助,在專(zhuān)業(yè)教育中滲透法制教育,還可以在課下通過(guò)宣傳欄和廣播的形式向?qū)W生灌輸法律常識(shí)。

      (三)開(kāi)展大學(xué)生幫扶教育,

      大學(xué)生思想教育類(lèi)型分為預(yù)防和懲治,預(yù)防教育是針對(duì)在校無(wú)過(guò)錯(cuò)學(xué)生,而懲治教育主要就是針對(duì)有過(guò)錯(cuò)學(xué)生,針對(duì)這一類(lèi)學(xué)生,高校保衛(wèi)部門(mén)可以開(kāi)展幫扶教育,幫扶教育就是針對(duì)犯錯(cuò)誤的大學(xué)生進(jìn)行的思想教育幫助和引導(dǎo),幫助他們學(xué)習(xí)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度常識(shí),認(rèn)清自身行為錯(cuò)誤原因,改變?cè)绣e(cuò)誤行為和習(xí)慣,改變錯(cuò)誤的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),重新認(rèn)識(shí)自身,成為祖國(guó)棟梁之才。

      二、高校保衛(wèi)部門(mén)引導(dǎo)思政教育工作的主要途徑

      高校保衛(wèi)部門(mén)履行思政教育職能的主要途徑就是在日常管理中、日常服務(wù)中和違法違紀(jì)處理中實(shí)施思想政治教育。

      (一)高校保衛(wèi)部門(mén)在日常管理中實(shí)施思想政治教育

      高校日常管理主要的管理對(duì)象就是在校大學(xué)生,在高校校園內(nèi),在校學(xué)生既要遵守法律法規(guī),也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。為了確保高校的正常運(yùn)行,相關(guān)的法律法規(guī)也賦予了高校處罰學(xué)生的權(quán)力,這就在一定程度上可以確保保衛(wèi)部門(mén)實(shí)施思想政治教育的可能性,同時(shí)面對(duì)求助學(xué)生,高校保衛(wèi)部門(mén)在校內(nèi)還可以提供法律咨詢(xún)和法律援助。所以,高校保衛(wèi)部門(mén)在日常管理中潛移默化的實(shí)施了思想政治教育。

      (二)高校保衛(wèi)部門(mén)在日常服務(wù)中實(shí)施思想政治教育

      高校保衛(wèi)部門(mén)的本職工作就是向在校大學(xué)生提供安全服務(wù),保障高校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。無(wú)論是學(xué)校舉辦大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)服務(wù),還是校園內(nèi)門(mén)崗檢查和校園巡查服務(wù),高校安全保衛(wèi)部門(mén)都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這種安全保衛(wèi)服務(wù)中,能確保校園安全穩(wěn)定,能讓大學(xué)生產(chǎn)生校園認(rèn)同感,從而激發(fā)在校大學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),也在無(wú)形當(dāng)中形成正確的價(jià)值觀(guān)。

      (三)高校保衛(wèi)部門(mén)在違紀(jì)處理中實(shí)施思想政治教育

      高校保衛(wèi)部門(mén)可以依據(jù)相關(guān)規(guī)章制度對(duì)校內(nèi)的違法違紀(jì)進(jìn)行處理,但是在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí),要先開(kāi)展思想教育工作,依據(jù)治病要治根的原則,通過(guò)各種案例的講解,通過(guò)規(guī)章制度的分析,讓違紀(jì)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到違紀(jì)行為給學(xué)校和個(gè)人帶來(lái)的惡劣后果和影響。這樣既能讓違紀(jì)學(xué)生改正錯(cuò)誤,又能讓廣大學(xué)生受到警示教育。

      三、高校保衛(wèi)部門(mén)開(kāi)展思政教育的條件保障

      高校保衛(wèi)部門(mén)履行思政教育的條件保障必須有以下條件作重要保障:需要獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視支持、需要?jiǎng)?chuàng)造良好的校園安全環(huán)境和需要提高校保衛(wèi)干部素質(zhì)。

      (一)高校保衛(wèi)部門(mén)開(kāi)展思政教育需要獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視支持

      高校保衛(wèi)部門(mén)思想教育工作要想做得好,需要得到校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,高校保衛(wèi)部門(mén)才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理和研究大學(xué)生思想穩(wěn)定的突發(fā)事件,確保大學(xué)生思想穩(wěn)定。另外要加大高校保衛(wèi)部門(mén)財(cái)政支出,加大對(duì)安全保衛(wèi)工作相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,配備專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的管理,實(shí)現(xiàn)技防和人防的完美屏障,物防是基礎(chǔ),技防是手段,只有加強(qiáng)保衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施健身,才能有條件創(chuàng)造出良好的校園環(huán)境和校園舞臺(tái),預(yù)防罪犯和災(zāi)害事故的發(fā)生,從而推動(dòng)學(xué)生思想教育的正常開(kāi)展。

      (二)高校保衛(wèi)部門(mén)開(kāi)展思政教育需要?jiǎng)?chuàng)造良好的校園安全環(huán)境

      大學(xué)生思想教育的開(kāi)展,需要穩(wěn)定的高校教學(xué)秩序和生活秩序,這就需要我們高校保衛(wèi)部門(mén)創(chuàng)造一個(gè)良好的校園安全環(huán)境,良好的校園環(huán)境會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生思想上和行為上的引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生積極向上的情緒。當(dāng)前,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,信息的快速發(fā)展和傳播,一些社會(huì)突發(fā)事件容易被錯(cuò)誤解讀快速傳播,大學(xué)生是容易受到影響的群體,所以高校保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)該及時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)各種信息和輿情,履行好安全保衛(wèi)本職工作,及時(shí)控制輿情的發(fā)展,確保校園的安全穩(wěn)定,這樣大學(xué)生才能更好的開(kāi)展思想教育。

      (三)高校保衛(wèi)部門(mén)開(kāi)展思政教育需要提高校保衛(wèi)干部素質(zhì)

      高校保衛(wèi)干部擔(dān)負(fù)著保護(hù)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)校園秩序的重?fù)?dān),因此保衛(wèi)干部不僅應(yīng)具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng),還應(yīng)該具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。在新形勢(shì)下,面對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境,保衛(wèi)干部要想做好工作,首先要思想上過(guò)硬,確保在政治上合格,有正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),這是開(kāi)展保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)。其次應(yīng)該熟知業(yè)務(wù)理論知識(shí),在工作中學(xué)習(xí)、反思和成長(zhǎng),高校保衛(wèi)干部的工作對(duì)象具有特殊性,都是具有較高知識(shí)層次的老師和學(xué)生,所以保衛(wèi)干部更要重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),要善于向同事學(xué)習(xí),要善于自主學(xué)習(xí),通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)收集業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),以此增長(zhǎng)自身業(yè)務(wù)能力,提高自身業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

      高校保衛(wèi)部門(mén)履行思想教育職能對(duì)高校發(fā)展意義重大,建設(shè)一支思想過(guò)硬和業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)的高校保衛(wèi)隊(duì)伍,是高校發(fā)展的關(guān)鍵,也是引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展思想教育的基礎(chǔ),作為高校保衛(wèi)干部,自身必須具備全面過(guò)硬的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),才能勝任高校保衛(wèi)工作,才能為高校安全穩(wěn)定和建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,才能更好的開(kāi)展大學(xué)生思想教育工作。

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