摘要:本文為強(qiáng)調(diào)歌唱發(fā)聲練習(xí)的整體協(xié)調(diào)性,從其重要性出發(fā),以練習(xí)時(shí)的站姿、發(fā)聲的氣息運(yùn)動(dòng)、共鳴腔的運(yùn)用、發(fā)音點(diǎn)位置的保持、咬字的圓潤(rùn)準(zhǔn)確、以及對(duì)音樂(lè)的流暢表現(xiàn)來(lái)展開(kāi)綜合闡述。
關(guān)鍵詞:整體;協(xié)調(diào);氣息;連貫
良好的歌唱技巧是演唱好一首歌曲的根本保證,而良好的歌唱技巧只有通過(guò)長(zhǎng)期的、不間斷的、勤奮而正確的練習(xí),才能逐步獲得。一名合格的音樂(lè)演員,幾乎每天都要用一定的時(shí)間進(jìn)行反復(fù)的發(fā)聲練習(xí)和歌唱練習(xí),正確的練習(xí)方法是提高發(fā)聲技巧的基本條件,在練習(xí)中,發(fā)聲技巧各方面的整體協(xié)調(diào)尤為重要。
一、整體協(xié)調(diào)的歌唱狀態(tài)
對(duì)于歌唱者來(lái)說(shuō),人體是一個(gè)絕妙的人體樂(lè)器,它對(duì)人類音樂(lè)藝術(shù)的詮釋、表達(dá)、渲染、體現(xiàn),是世界上任何樂(lè)器都無(wú)法比擬的。在樂(lè)器制造中,必須做到全部材料質(zhì)地上乘、各個(gè)部件標(biāo)準(zhǔn)精確、制作工藝細(xì)膩精良,才能制造出優(yōu)質(zhì)樂(lè)器,才能發(fā)出最好的聲音。同樣道理,人體樂(lè)器也必須打造成優(yōu)質(zhì)精良的歌唱樂(lè)器,方能發(fā)出最美好的聲音。這個(gè)“優(yōu)質(zhì)精良的樂(lè)器”就是整體、統(tǒng)一、松弛、通暢、全方位協(xié)調(diào)配合的歌唱狀態(tài)。而這種歌唱狀態(tài)就是歌唱各部分的最佳配合,以形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體歌唱狀態(tài)。
二、歌唱中各部分的協(xié)調(diào)要求
要想具備協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體歌唱狀態(tài),在發(fā)聲練習(xí)中就應(yīng)該注重具體技巧細(xì)節(jié)的正確練習(xí)。對(duì)歌唱各部分的正確要求,就是具體的技巧細(xì)節(jié)。歌唱技巧大致分以下幾部分:身體姿勢(shì)、氣息運(yùn)用、歌唱腔體、聲音位置、咬字、音樂(lè)線條。下面將歌唱各部分在練習(xí)中如何進(jìn)行整體協(xié)調(diào)的具體要求分述如下:
1、身體姿勢(shì)
這是一個(gè)常常被很多人忽略的問(wèn)題。在站姿上不講究,甚至長(zhǎng)期形成某種毛病,如低頭、仰臉、哈腰、鼓肚、彎腿、伸脖子,手勢(shì)動(dòng)作僵硬機(jī)械不協(xié)調(diào)等不好的姿勢(shì)。這些姿勢(shì)首先來(lái)說(shuō)不雅觀,直接影響表現(xiàn)形象,更主要的是對(duì)正確歌唱狀態(tài)的形成造成很多麻煩,產(chǎn)生諸如歌唱通道不暢,氣息控制失調(diào),聲音易造成擠、卡等到不良發(fā)聲狀態(tài),成了歌唱狀態(tài)的錯(cuò)誤組成部分。如果強(qiáng)行去改毛病,便會(huì)唱出很不習(xí)慣的聲音甚至基本唱不出聲音??梢?jiàn),沒(méi)有一個(gè)良好的姿勢(shì),就不可能組成一個(gè)完整的最佳歌唱狀態(tài)。
那么,在練習(xí)中,站姿應(yīng)該雙腳站穩(wěn),身體直立,頸椎、胸椎、腰椎在一條直線上,眼睛和面部平視而略仰,自我有一種挺拔、高大、興奮、自信的感覺(jué)。由此也想到,面部表情亦是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié),演唱時(shí)閉眼、瞪眼、歪嘴、包牙、皺眉頭、翹嘴唇等都是一些不良習(xí)慣,給人以視覺(jué)上的不協(xié)調(diào),必須重視起來(lái),嚴(yán)格而認(rèn)真地去克服掉。
2、氣息運(yùn)用
氣息是歌唱的生命、動(dòng)力和基礎(chǔ)。有人說(shuō):“掌握了正確的呼吸方法,也就基本掌握了正確的發(fā)聲方法?!睔庀⒌木毩?xí)其實(shí)可以分好多種,首先來(lái)說(shuō)下氣息中嘆氣式吸氣 :一般大家都知道,嘆氣在日常生活中是很普通的現(xiàn)象,它是放松的也是氣息向下的。它有利于吸氣肌肉群的放松,以便更好的吸入氣息。具體做法是先嘆后吸,是心里主要想著嘆氣,而不是吸氣。當(dāng)氣息隨著“嘆”被排出后,也就是呼氣肌肉群的工作做完了,接著吸氣肌肉群就會(huì)立即開(kāi)始工作——吸氣,這個(gè)循環(huán)是自動(dòng)完成的。如果你腦子里想的是吸氣,就會(huì)使你的吸氣肌肉群總處于一種工作狀態(tài),無(wú)法放松,氣息也就難以正常的被吸入。還有就是嘆到那里就吸到那里,不要人為地做強(qiáng)制性的動(dòng)作。唱的過(guò)程中要要不斷保持嘆氣的感覺(jué),形成良好的呼吸循環(huán)。
然后是聞花式吸氣:曾聽(tīng)聲樂(lè)老師說(shuō)練習(xí)氣息時(shí)應(yīng)該“吸氣如聞花,吐氣如吹灰”也就是說(shuō)吸氣的時(shí)候應(yīng)該像聞花一樣認(rèn)真和細(xì)致,運(yùn)用聞花式吸氣方法可以使氣吸得比較深,而且沒(méi)有吸氣時(shí)的抽氣聲和多余的動(dòng)作,也比較容易體會(huì)和掌握。聞花時(shí),因花香使人的心情特別愉悅,辨別花香時(shí)又需要特別認(rèn)真和用心,是一種既放松又興奮的感覺(jué)。具體吸氣時(shí)應(yīng)該是,上身完全放松,腰圍很自然地向外松開(kāi),隨即胸腔部也有舒張感,體內(nèi)空間增大使氣息很自然地流進(jìn)去。這樣的吸氣既松暢又適度,吸后人會(huì)很興奮,胸腔有寬敞感。吐氣如吹灰,也就是說(shuō)吐氣時(shí)不可以一下全部吐出去,我們大家應(yīng)該都知道,吹灰時(shí)是不能用很大力氣去吹的,否則就會(huì)弄的烏煙瘴氣的,吹灰時(shí)應(yīng)該是一點(diǎn)一點(diǎn)的,輕輕的,就像一條線一樣慢慢吐出,這樣的話演唱時(shí)聲音就比較平穩(wěn),用這種吸氣和吐氣的的感覺(jué)來(lái)歌唱,氣息應(yīng)該比較通暢,而且聲音也會(huì)比較圓潤(rùn)。
還有就是若想使高音唱得輕松而又明亮干凈,關(guān)鍵是氣息的位置,音越高,氣息位置越低,以在腰部四周為最佳.很多人在唱高音的時(shí)候總有一個(gè)通病,氣息浮至胸腔,氣息沉不下去,不自覺(jué)的伸下巴,所以氣不暢順,演唱時(shí)會(huì)出現(xiàn)高音上不去,或聲帶發(fā)出磁磁的噪音。
最后一種就是驚訝式吸氣,驚訝式吸氣,就是利用人在驚訝時(shí),生理作出的快速反映,達(dá)到快速吸氣的目的。這種吸氣既吸的快又吸得深,它能使呼吸肌肉群在瞬間完成收縮與放松的循環(huán),能鍛煉呼吸器官的快速靈活性。這種吸氣也稱為“喘氣”。能很好的表現(xiàn)悲憤和激昂的情緒。
3、歌唱中的腔體
歌唱時(shí)各共鳴腔體應(yīng)該是充分打開(kāi)的,如此才能使氣息聲音通暢。正確的協(xié)調(diào)方法是首先用“打哈欠——嘆氣”的辦法把喉頭放在最低位,同時(shí)用頸部向四周擴(kuò)張的力量把喉嚨打開(kāi),再向下做一個(gè)深咳氣的動(dòng)作,這時(shí),可以明顯地感覺(jué)到頸窩(兩鎖骨之間的坑)下方的深處有一個(gè)著力點(diǎn),這個(gè)著力點(diǎn)就是我們感覺(jué)上發(fā)出聲音的地方。頭部?jī)蓚?cè)的頜關(guān)節(jié)用向上抬上頜(上口蓋)的力量打開(kāi),不可用向下拉下巴的辦法來(lái)打開(kāi)頜關(guān)節(jié),那樣將會(huì)牽動(dòng)下巴,容易造成下頜和舌根的緊張,形成卡喉嚨的毛病。在主觀感覺(jué)上,下巴在歌唱中永遠(yuǎn)處于無(wú)重量、無(wú)神經(jīng)的狀態(tài),好像不存在一樣。就是下巴存在緊張問(wèn)題,也不要用任何辦法去直接放松下巴,那樣做,下巴很難放松,甚至越“放松”越緊,因?yàn)樵谝庾R(shí)中仍有下巴的存在。而是要把注意力和用力部位集中在對(duì)上口蓋的使用上,如此與其它部分的正確狀態(tài)相配合,問(wèn)題也就容易解決了。
在歌唱的共鳴腔體中,一種是可調(diào)節(jié)共鳴腔,如口咽腔、喉咽腔;一種是不可調(diào)節(jié)共鳴腔,如胸腔、鼻腔、頭腔。但在我們歌唱主觀意識(shí)上,都要把它們置于可調(diào)節(jié)的狀態(tài)下,在意念上是可以調(diào)整控制的。這一點(diǎn),是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一練習(xí)才能體會(huì)到的。
4、歌唱中聲音的位置
聲音的位置,是指充分的頭腔共鳴,也就是我們所強(qiáng)調(diào)的面罩共鳴。獲得充分頭腔共鳴的聲音,是一種集中、明亮、松弛且具穿透力的聲音。歌唱感覺(jué)比較松弛,音色比較明亮優(yōu)美。因此、我們可以運(yùn)用哼鳴進(jìn)行練習(xí),用哼鳴練習(xí),可協(xié)調(diào)獲得高位置聲音。哼鳴練習(xí)是一種很重要的訓(xùn)練方法?!昂啉Q”也稱之為哼唱,它是用鼻腔發(fā)出“M”音來(lái)練習(xí)發(fā)音的方法。如果光知道怎么哼,而不去聯(lián)系的話,就可能永遠(yuǎn)找不到最完美的哼的聲音。通過(guò)在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我能感覺(jué)到哼鳴訓(xùn)練法對(duì)我們的換聲區(qū)有很大的幫助,因哼鳴練習(xí)不需要大的音量,它是一種對(duì)弱音的控制與要求口腔的松弛度,同時(shí),加強(qiáng)了腰腹肌的有力支持與控制,把聲音哼在上面的鼻咽腔和后面的咽管里,這種高位置發(fā)出的聲音,真聲與假聲基本上是混合在一起,通過(guò)快速哼鳴練習(xí),促使聲音轉(zhuǎn)換靈活,真假聲兩種技能很好地結(jié)合。唱低音時(shí)多用真聲,唱高音時(shí)假聲運(yùn)用較多,唱中音則以混聲為主,每個(gè)音都在高位置上帶著假聲的感覺(jué)成分。在練習(xí)中,喉部越松,自然,越能發(fā)出低音區(qū)的音,有利于向下發(fā)展音域。如果聲音里假聲的比例越大,音就越高,由此,歌唱的音域極大地得到了擴(kuò)展。
5、歌唱中的咬字
發(fā)聲練習(xí)僅僅達(dá)到氣息、腔體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。聲樂(lè)形式表現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)的最大特點(diǎn)就是語(yǔ)言。聲樂(lè)的語(yǔ)言表達(dá),主要表現(xiàn)在咬字方面,咬字清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、吐字優(yōu)美、字聲結(jié)合完整是歌唱咬字的目的。但要達(dá)到這個(gè)目的,必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的歌唱咬字訓(xùn)練,因?yàn)楦璩囊ё趾驼Z(yǔ)言的咬字是兩回事。語(yǔ)言咬字就是一般的講話,而歌唱咬字就需要和聲音、氣息、音色、音樂(lè)等歌唱技術(shù)密切配合并融為一體,才能達(dá)到理想的咬字效果。所以,科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)格的歌唱咬字練習(xí),是整體協(xié)調(diào)的發(fā)聲練習(xí)中必須而重要的。
歌唱咬字訓(xùn)練的方法很多,精通“十三轍”,掌握中國(guó)語(yǔ)言的咬字規(guī)律和吸收意大利美聲唱法的“母音連接”、“母音變形”等咬字技術(shù)都是很重要的。在我們學(xué)習(xí)聲樂(lè)的過(guò)程中,正確而協(xié)調(diào)的歌唱狀態(tài)尚未形成,理想的聲音效果還沒(méi)有定形與鞏固時(shí),咬字是不可能清晰的。我們練習(xí)時(shí),往往把字咬得過(guò)于清楚(過(guò)死),而破壞了聲音的統(tǒng)一和音樂(lè)的連貫。因此,應(yīng)做到“松中咬、動(dòng)中咬、似咬非咬、氣中咬、聲中咬、清楚為巧”,一定要在行腔的過(guò)程中咬字,而不能咬住字以后再行腔。在聲音松弛通暢,音樂(lè)線條連貫的基礎(chǔ)上咬字,把松弛的聲音作為語(yǔ)言的載體。盡管可能會(huì)出現(xiàn)咬字太松而不清楚的現(xiàn)象,也要循序漸進(jìn),慢慢進(jìn)行協(xié)調(diào),待正確的歌唱狀態(tài)和聲音建立起來(lái)且鞏固以后,再細(xì)致講究的完善咬字,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
正確的咬字部位不在嘴里,而在胸部的“劍突”周圍。我們?nèi)梭w胸部的肋骨像“人”字型,向兩邊分開(kāi),“人”字的夾角處,有一塊似三角形的小骨,這就是“劍突”,歌唱咬字和換字的部位應(yīng)放在這里,就像咬字的嘴長(zhǎng)在這里一樣,每個(gè)字都從這里向前發(fā)出。要把氣、聲、字在這個(gè)地方融合在一起,以此達(dá)到聲音的統(tǒng)一和通暢。
6、音樂(lè)連貫
整體協(xié)調(diào)突出一點(diǎn)就是連貫。任何的音樂(lè)表現(xiàn)形式中,連貫的音樂(lè)線條都是極為重要的,可以說(shuō)連貫的音樂(lè)線條是音樂(lè)表現(xiàn)的精髓和靈魂。
聲樂(lè)表現(xiàn)形式中,音樂(lè)線條的連貫更為復(fù)雜,它要求五個(gè)連貫,即氣息連貫、聲音連貫、咬字連貫、音樂(lè)連貫、感情連貫。發(fā)聲練習(xí)中就要把這五個(gè)連貫很完善地融合在一起,一定要腦子認(rèn)識(shí)清楚,理解準(zhǔn)確,方法得當(dāng),并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一的練習(xí),以達(dá)到理想效果。
三、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,聲樂(lè)發(fā)聲技巧的練習(xí),一定要方法正確,從整體出發(fā),各方位協(xié)調(diào)統(tǒng)一。只有堅(jiān)持從技巧上將各部位最佳狀態(tài)進(jìn)行整體協(xié)調(diào),才能達(dá)成一個(gè)良好的歌唱狀態(tài)。
作者簡(jiǎn)介:張亞平,周口幼兒師范學(xué)校音樂(lè)教師。