學(xué)校黨支部構(gòu)建力行文化的思考與實踐

王玉霞

黨建文化是黨的活力之源，具有實踐性特點。加強黨建文化建設(shè)有助于增強黨的凝聚力，促使黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。所以，黨支部必須要注重黨建文化的培育。在眾多的黨建文化當(dāng)中，我們認(rèn)為最為重要的是“力行”黨建文化。建設(shè)這一黨建文化既是對中華“力行”哲學(xué)思想的傳承，又是對我們黨實踐觀點、政治主張的落實。我們需要從實際出發(fā)，探索培育“力行黨建文化”的路徑，引領(lǐng)學(xué)校黨支部持續(xù)發(fā)展。

“力行黨建文化”的實踐意義

黨建文化是指中國共產(chǎn)黨在長期的政治活動中形成的具有自身組織特征的思想觀念，組織觀念，行為觀念，價值觀念等精神財富的總和。這種文化不同于一般的文化，它是具有“黨”味的文化?！傲π小秉h建文化則是以“力行”為特色的黨建文化。它以馬克思主義的實踐觀、中國共產(chǎn)黨的實踐論和中國“力行哲學(xué)”為指導(dǎo)，把“實踐、服務(wù)、奉獻”作為價值觀念，強調(diào)身體力行，注重躬行踐履。

有助于貫徹黨的宗旨 ?中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。服務(wù)具有實踐性，“力行”哲學(xué)也具有實踐性，營造“力行”黨建文化就是要把服務(wù)落到實處，讓黨員努力為師生、家長、學(xué)校發(fā)展服務(wù)。所以，營造“力行”黨建文化有助于落實黨的宗旨。

有助于增強黨的影響 ?黨的凝聚力體現(xiàn)于黨建文化凝聚力之中?！傲π小秉h建文化要求黨員要“篤行”“先行”，要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策。這樣的黨組織一定能贏得群眾擁戴，也一定能吸引積極分子加入到黨組織中來，這樣黨組織的影響力自然就會增強。

有助于黨員自主發(fā)展 ?“力行”具有自覺性、自主性等特征，是由個人內(nèi)在道德需要啟動的自主、自愿的行為。加強力行文化建設(shè)有助于增強黨員的行動自覺、思想自覺，促進黨員自主發(fā)展。

“力行黨建文化”的建設(shè)路徑

黨建文化包括價值理念、制度規(guī)范、活動模式、教育陣地、符號標(biāo)識等一系列內(nèi)容。構(gòu)建“力行文化”需從以下幾個方面入手。

培育“力行”價值理念，構(gòu)筑黨建文化之“魂” ?價值理念是黨建文化的核心，反映了黨員干部的理想、信念，體現(xiàn)了黨支部的共同追求。它猶如人體的DNA，是組織的遺傳基因，決定著組織的未來和發(fā)展。在社會建設(shè)中，黨組織和黨員應(yīng)當(dāng)通過示范引領(lǐng)、回報社會等形式，培養(yǎng)和倡導(dǎo)為國家、為社會、為他人奉獻的主流意識。在構(gòu)建力行文化的過程中，黨支部首先要做的就是培育“崇尚力行”的價值理念，這是“力行”黨建文化的關(guān)鍵。實踐中，可以循著“內(nèi)涵解讀——研討交流——價值篩選——理念定位”的路徑，提煉具有“力行”特色的價值理念，這些理念體現(xiàn)著“力行”特性，是力行黨建文化的靈魂。

設(shè)計“力行”符號系統(tǒng)，構(gòu)筑黨建文化之“形” ?中國共產(chǎn)黨的黨旗、黨徽是黨的象征和標(biāo)志，黨的這種標(biāo)識具有文化的意義。培育“力行黨建文化”不僅要發(fā)揮這些符號的作用，還要設(shè)計突顯“力行”的特色符號，構(gòu)建力行文化的形象識別系統(tǒng)。比如設(shè)計由力行+黨徽組成的“力行黨建”標(biāo)識、編訂《黨員力行手冊》、印制《黨員力行筆記》，譜寫“黨員力行之歌”，讓支部的力行理念成為看得見、摸得著的有形標(biāo)識，顯現(xiàn)在黨員活動中，落實在黨員言行里……這樣，有利于支部“力行黨建文化”的培育。

制定“力行”制度規(guī)范，構(gòu)筑黨建文化之“綱” ?制度文化是人類行為和活動的規(guī)則，它提供了觀察和理解人類行為和活動的模式，保障了文化系統(tǒng)的整體構(gòu)建。要想構(gòu)建力行黨建文化，就要遵循“鼓勵黨員實踐，促使黨員力行，表彰黨員奉獻”的思路，制定激勵黨員“力行”的制度，如《黨員目標(biāo)管理》《黨員幫扶制度》等。這是“力行黨建文化”之綱，它不僅可以調(diào)動黨員躬行踐履的積極性，讓黨員掌握行動要求，而且能確立行動范式，為黨員實踐、力行提供支持。

加強“力行”陣地建設(shè)，構(gòu)筑黨建文化之“基” ?環(huán)境文化是文化的子系統(tǒng)。黨支部要想培育具有“力行”特色的黨建文化必須要在環(huán)境上下功夫，讓它成為“力行”理念的宣傳陣地，成為黨員“力行”的實踐基地，比如構(gòu)建黨員讀書室、網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室等學(xué)習(xí)陣地;與社區(qū)、博物館、部隊、圖書館聯(lián)系共建陣地;在樓道內(nèi)建立“力行”文化墻，以“習(xí)禮力行”“力行近仁”“力行致遠(yuǎn)”為主題宣傳“力行標(biāo)兵”事跡，展示黨員力行的成果，構(gòu)建宣傳和實踐陣地。這樣，能促進“力行”黨建文化的形成。

組織“力行”教育活動，構(gòu)筑黨建文化之“味” ?“力行”就是實踐。構(gòu)建“力行”黨建文化必須要組織多彩的體驗活動，構(gòu)建“善于力行”的行為文化，才能讓黨員的“行”顯現(xiàn)出來，讓黨建文化有“力行”味道。實踐中，支部可以通過“讀書力行”“服務(wù)力行”“展示力行”“研究力行”“宣傳力行”“觀摩力行”等方式，促進黨員實踐、力行。

黨建文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要我們立足實際，圍繞建設(shè)主題，創(chuàng)新工作載體，完善制度規(guī)范，組織多彩活動。力行黨建文化建設(shè)也需要從這幾方面入手，讓其“有力行之魂、有力行之形、有力行之基、有力行之綱、有力行之味”，才能充分發(fā)揮其激勵、凝聚、教育、引導(dǎo)作用，促進組織和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

（作者單位：北京市通州區(qū)南關(guān)小學(xué)）