看，這是什么？這不是一副普通的撲克牌，這是一副數牌。

六年級，課本上分數、小數、百分數、折扣……都出來湊熱鬧，可把學生們繞糊了。于是，我的神秘武器——數牌出爐。

我精心選擇了13個常見分數，將它們變形，以分數、小數、百分數、折扣4種數型來表達，配合4種花色，再加上大王、小王湊成一副數牌。愛創(chuàng)造的學生們在每張牌上畫數軸、扇形統(tǒng)計圖等各種情境圖。

數牌可以跟普通撲克牌一樣玩法：對子、順子、炸彈、王炸……但大家都玩膩了。

善于舉一反三的學生們自創(chuàng)了20多種游戲規(guī)則，比如最近大家迷上的“大滿貫”：莊家發(fā)牌，每人一張，可以添牌，最后看誰手上牌的總和最接近1（或者等于1），如果超過1就爆了，大家都爆了就是莊家勝。

在制作數牌的過程中，學生通過數形結合，對4種數的理解了然于心;在玩數牌的過程中，學生學會了融會貫通，將4種數的轉化、加減玩得爐火純青。

玩中學、學中玩，這才是數學學習最美的模樣。

謝楊慧