教師，教育的關(guān)鍵

王湘蓉 邢曉鳳

“千秋偉業(yè)，始于教育;教育之本，在于教師。”2018年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，明確提出“興國(guó)必先強(qiáng)師”。山東省濰坊市積極培養(yǎng)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力”的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，他們實(shí)行文化引領(lǐng)，關(guān)注教師成長(zhǎng)需求，創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，建立教師激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，搭建立體化的教研平臺(tái)，構(gòu)建多層次的保障體系，讓教師充分體驗(yàn)到職業(yè)價(jià)值感，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展。

本期“發(fā)現(xiàn)”欄目，我們聚焦山東省濰坊市的教師隊(duì)伍建設(shè)，多角度呈現(xiàn)濰坊教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐探索成果，以期引發(fā)更多的思考和探討。