李赫

寒假，我讀了曹文軒的《牛背上的陽光》，受益匪淺。

這本書主要講了一個15歲的少年為了不讓失明的祖母再受苦，輟學回家務農(nóng)，拿著祖母辛苦攢的700元錢去買海牛，一路與海牛較量，歷經(jīng)艱辛把海牛趕回家的故事。

可憐的主人公被生活這根無形的繩子牢牢地禁錮，被迫退學種地，去做許多本不應該他做的事?，F(xiàn)實中的我們卻不同，我們可以在父母的羽翼下自由自在地玩樂、學習。

我深深地敬佩主人公：在祖母無力支撐這個家時，把家扛在自己肩上;在面對令人心顫的海牛時，他選擇了與海牛較量;赤腳踏上碎瓦礫路時，他依然勇敢面對。反觀現(xiàn)在的一些孩子，面對困難時，選擇的卻是退縮。做作業(yè)，遇到難題了，許多孩子直接問家長或抄答案，甚至不做。上體育課，一些同學覺得太累，跑兩三圈就趴下或干脆裝病。遇到困難就退縮，這種人我們應該批評。

我們應該向主人公學習，在困境中自強不息，在逆境中學會成長。要知道，最可怕的不是困境，而是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（指導教師 ? 邱桂珍）