劉微微

摘 要：從新世紀開始，我國進人全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新的發(fā)展階段。高校思想政治工作必須適應新的形勢、新的任務和新的要求，以新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新，努力探索社會主義市場經(jīng)濟條件下高校思想政治工作的新思路。在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以觀念、內(nèi)容、方法、機制等方面創(chuàng)新為著力點，在改進和創(chuàng)新中推進高校思想政治工作的深人發(fā)展。

關(guān)鍵詞：思想政治；教育創(chuàng)新；著力點

一、引言

加強和改進大學生思想政治教育工作是我國參與國際競爭的必然要求。當前國與國之間的競爭，在相當大的程度上是科技的競爭、人才的競爭。能不能使我們的大學生成為德智體美全而發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，關(guān)系到我們的國家和民族在世界上競爭力的強弱。而對建設創(chuàng)新型國家的目標，培養(yǎng)一批批具有參與國際競爭需要的創(chuàng)新能力、思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的人才，對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地具有重大而深遠的意義。

二、觀念創(chuàng)新著力點

1.強化“學生為本”觀。增強思想政治教育的主體性，把大學生內(nèi)在的積極性和主動性充分調(diào)動起來。處理好教育學生與學生自我教育的關(guān)系、疏與導的關(guān)系、教育者與被教育者的關(guān)系。

2.強化“全程育人、全員育人、全而育德”觀。要把思想政治教育貫穿和滲透于學生工作全過程，貫穿于教育教學全過程，貫穿于學生大學生活全過程的各環(huán)節(jié)之中；高校所有教師都負有育人職責，開設的各門課程都有育人功能。

3.強化“實踐育人”觀。把各類實踐活動納入學校教育教學的總體規(guī)劃和教學大綱，以素質(zhì)教育為導向，著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、內(nèi)容創(chuàng)新著力點

1.加強素質(zhì)教育，鍛造學生健康飽滿的人格品質(zhì)。素質(zhì)教育是一種全新的理念與教育思想。素質(zhì)教育的核心是德育，理想信念教育是德育的核心內(nèi)容。通過教育，引導學生樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生學會按社會需要和社會發(fā)展需要進行人生整體策劃。

2.將人文教育落在實處，培養(yǎng)和諧發(fā)展的一代新人。加強人文教育，把知識傳授和道德熏陶相結(jié)合，促進科學教育與人文教育的融合，實現(xiàn)人文精神與科學精神的合璧，培育和提升大學生的核心競爭力。

3.優(yōu)化學校環(huán)境，培育各具特色的大學精神。加強校風、學風建設，培養(yǎng)學生誠實、尊重、負責、合作、自律、堅韌和奉獻的良好心理品質(zhì)。使學生主動進行自我修養(yǎng)、自我教育、自我管理、自我服務、自我激勵。

4.大力開展大學生課外科技活動，加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。以全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽以及科研立項為主線，促進大學生課外科技創(chuàng)新活動的開展；為學生提供具體的幫助和指導；對一些創(chuàng)意新、實用性強、便于市場化的項口加大投入和扶持力度。

四、方法創(chuàng)新著力點

1.注重情感交流，實現(xiàn)情感育人。我們要以真情贏得學生的信任，要把自己與學生放在平等的位置上，變單項灌輸為雙向交流，變消極防范和控制為積極引導和真誠服務。要就學生普遍關(guān)心的問題，有計劃地開設一些團體指導課，幫助學生樹立進取的人生觀、科學的價值觀、高尚的道德觀、自覺的法制觀、嚴格的組織紀律觀；還要深入學生的微觀心理世界，定期與學生談心，對他們在個人生活、人際關(guān)系中出現(xiàn)的新問題進行個性化指導，消除其潛在的某種孤獨、壓抑、苦悶、憂郁的心理因素，引導他們養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

2.著力建設一支高素質(zhì)的學生骨干隊伍，加強指導，重點培養(yǎng)。學生干部和黨員生活在同學群體當中，最有可能引起同學的共鳴和響應。因此，學生的文體活動和具體工作基本上可由團委、學生會的同學負責進行，而政治輔導教師等主要以把握方向和原則為主，并幫助解決困難與經(jīng)費支持，及時指導，總結(jié)經(jīng)驗；放手讓學生開展“自我教育、自我管理、自我服務”；選拔優(yōu)秀學生干部擔任輔導員助理，這樣既培養(yǎng)了學生能力，發(fā)揮了學生干部的積極性、創(chuàng)造性，又通過諸多學生干部起到了橋梁和紐帶作用。這是工作創(chuàng)新的重要途徑。

3.在實現(xiàn)思想政治教育創(chuàng)新的實踐中要突出做到九個結(jié)合。即：思想政治教育與學風建設、學生骨干隊伍建設及學生素質(zhì)教育相結(jié)合；與黨建工作相結(jié)合；與心理健康教育相結(jié)合；解決思想問題與解決實際困難及問題相結(jié)合；團體教育與分層次個性化指導相結(jié)合；教育與管理相結(jié)合；嚴格要求與人文關(guān)愛相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合；人文素質(zhì)教育與科學素質(zhì)教育相結(jié)合。根據(jù)新形勢和新問題，有針對性地采用多樣化、多渠道、多載體、多層次的方法。

五、機制創(chuàng)新著力點

高校思想政治教育機制的建構(gòu)要推陳出新，開發(fā)德育資源，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全而育德”的工作機制，形成德育工作的大循環(huán)和良性循環(huán)。

1.建立健全以黨組織為核心，黨、政、工、團齊抓共管的思想政治教育體系。重視培育全校教職員工等各方而人員的“自覺育人”意識和責任感，構(gòu)建學生思想政治教育全方位、多層次、立體交義、橫向到邊、縱向到底、橫向相通、縱向相連的網(wǎng)絡化格局。

2.加強學生黨建工作，建構(gòu)學生黨建工作長效機制。加大教育與培養(yǎng)力度，用黨的理論武裝大學生，用黨的知識教育大學生，用黨的事業(yè)吸引大學生，用黨的號召凝聚大學生，把更多大學生優(yōu)秀分子與精英吸收到黨內(nèi)來，使學生黨組織成為開展思想政治教育的堅強堡壘。進一步增強學生思想政治教育的影響和實效。

3.構(gòu)建起高校學生思想政治教育新的運行機制。以黨建為龍頭、“第一課堂”為基礎(chǔ)、“兩課”為主渠道、學生黨組織為核心、社會實踐為途徑、校園文化建設為依托、信息網(wǎng)絡技術(shù)為新載體、人文關(guān)愛為催化劑、嚴格管理為輔助手段、創(chuàng)建良好學風校風和師德師風為落腳點的全過程、全方位育人的高校學生思想政治教育新的運行機制。

參考文獻

[1]李愛君.新時期高校學生思想政治教育創(chuàng)新的著力點[J].學校黨建與思想教育，2016.