論飛行模擬訓(xùn)練對(duì)提高飛行技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的作用

王宇 范小波 李星作

【摘? 要】本文簡(jiǎn)要分析了飛機(jī)模擬訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)，提出飛機(jī)模擬訓(xùn)練的安全性與崇高的教學(xué)理念，分別介紹了桌面級(jí)、平臺(tái)級(jí)、仿真訓(xùn)練器的飛機(jī)模擬訓(xùn)練過程，彰顯出飛機(jī)模擬訓(xùn)練的教學(xué)價(jià)值，逐漸成為飛行學(xué)員訓(xùn)練的主要途徑，用以提升其對(duì)飛機(jī)的了解，實(shí)現(xiàn)為國家培養(yǎng)優(yōu)秀飛行員。

【關(guān)鍵詞】飛機(jī)技術(shù)專業(yè);飛行模擬訓(xùn)練;航圖

引言

實(shí)際飛行任務(wù)對(duì)飛行員的操作技能、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)綜合素質(zhì)提出了較高標(biāo)準(zhǔn)。飛行技術(shù)專業(yè)為順應(yīng)航空業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，以國際航空飛行標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練學(xué)員，力圖為培養(yǎng)較為優(yōu)秀的實(shí)踐性人才。飛行技術(shù)專業(yè)對(duì)學(xué)員的實(shí)踐能力較為關(guān)鍵，打破傳統(tǒng)紙上談兵的教學(xué)方式，引進(jìn)飛行模擬訓(xùn)練，全面提升學(xué)員飛行技能。

一、飛機(jī)模擬訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)

（一）飛行模擬訓(xùn)練具有安全性

飛行模擬訓(xùn)練指的是學(xué)員在設(shè)備模擬器上，進(jìn)行飛行操作演練;在操作演練期間，學(xué)習(xí)飛機(jī)與飛行的相關(guān)知識(shí)，獲取較為精湛的飛行技能;模擬設(shè)備的常見形式為：模擬訓(xùn)練軟件、模擬訓(xùn)練器;飛行技術(shù)專業(yè)試圖通過飛行模擬環(huán)節(jié)，為學(xué)員講解飛行期間應(yīng)注意的問題，為學(xué)員提供具有操作性的學(xué)習(xí)環(huán)境。飛機(jī)模擬訓(xùn)練是借助項(xiàng)目先驅(qū)式教學(xué)理念，以模擬環(huán)境實(shí)體作為主導(dǎo)，弱化飛機(jī)理論知識(shí)的抽象性，為學(xué)員提供具有實(shí)物操作的學(xué)習(xí)環(huán)境，以生動(dòng)化視角降低飛機(jī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)難度;并且在實(shí)際模擬訓(xùn)練期間，極大程度地保障了學(xué)員的人身安全，避免學(xué)藝不精造成的人員安全事故問題，降低了飛機(jī)演練的經(jīng)濟(jì)成本，延長飛機(jī)的使用周期，提升學(xué)院的飛行技能。

（二）飛行模擬的教學(xué)理念

飛行技術(shù)專業(yè)中，涉及飛行技能的專業(yè)課為：飛行基礎(chǔ)知識(shí)、飛機(jī)性能與飛行計(jì)劃、飛機(jī)儀表程序、航圖等;此類課程涵蓋了飛機(jī)與飛行全方位的理論知識(shí)，基本上符合學(xué)員飛行所需的基礎(chǔ)技能;飛行模擬訓(xùn)練在一定程度上，實(shí)現(xiàn)了為學(xué)員提供知識(shí)融會(huì)貫通的機(jī)會(huì)，促進(jìn)其將知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力，提升其飛行的實(shí)操能力。飛行任務(wù)的訓(xùn)練，飛行員應(yīng)熟悉航空?qǐng)D，了解特殊區(qū)域的氣象特點(diǎn)，學(xué)習(xí)特殊氣象條件的應(yīng)對(duì)措施;借助飛行理論知識(shí)，結(jié)合飛行任務(wù)實(shí)際資料，設(shè)定具有操作性的飛行方案，完成一次效果較好的飛行任務(wù)[1]。

飛行模擬訓(xùn)練，有助于學(xué)員充分理解飛行相關(guān)理論知識(shí)，靈活掌握飛行技能，實(shí)現(xiàn)將飛行相關(guān)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)操技能。例如，在飛行技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)中，飛機(jī)失速是個(gè)理解難點(diǎn);在飛行模擬訓(xùn)練中，飛行學(xué)員在模擬情景中，實(shí)際以飛機(jī)仿真操作認(rèn)識(shí)到飛行相關(guān)知識(shí)的真實(shí)內(nèi)涵，飛行速度與姿態(tài)變換、模擬出飛機(jī)失速的發(fā)生過程，以真實(shí)感受理解飛機(jī)失速概念，及其發(fā)生原理與應(yīng)對(duì)措施。由此可見，飛行模擬訓(xùn)練，一定程度上有助于提升學(xué)員對(duì)難點(diǎn)知識(shí)的理解，全面促進(jìn)飛機(jī)技術(shù)專業(yè)獲得較為可觀的教學(xué)效果。

二、飛機(jī)模擬訓(xùn)練輔助飛行技術(shù)專業(yè)教學(xué)的有效途徑

（一）桌面級(jí)訓(xùn)練模擬

飛行員在訓(xùn)練初期，應(yīng)對(duì)飛行模擬操作有基礎(chǔ)性熟悉，充分復(fù)習(xí)飛機(jī)的組成元素及其所具有的功能;飛機(jī)的組成，是完成飛行任務(wù)的關(guān)鍵，作為飛行期間的主要操作系統(tǒng)，學(xué)員應(yīng)熟練此類專業(yè)知識(shí)。飛行技術(shù)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室，擁有桌面級(jí)飛行模擬設(shè)備，用于學(xué)員飛行模擬演練，有助于學(xué)員掌握飛機(jī)在飛行期間的特征，具體包括飛機(jī)起飛時(shí)狀態(tài)、飛機(jī)航向控制方式、飛機(jī)轉(zhuǎn)彎的具體操作流程、地平儀的使用規(guī)范等，一定程度上為飛機(jī)技術(shù)專業(yè)教學(xué)提供助力。學(xué)員在桌面級(jí)模擬訓(xùn)練中，學(xué)會(huì)了飛行儀表的信息轉(zhuǎn)換、掌握飛行速度的控制方法、合理控制飛行高度、規(guī)范飛行姿態(tài)。并且能夠合理協(xié)調(diào)其間關(guān)系。

在飛行模擬訓(xùn)練期間，學(xué)員通過飛行任務(wù)充分理解飛行原理相關(guān)內(nèi)容;利用初級(jí)飛行模擬訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)飛行的基礎(chǔ)性知識(shí)與操作技能，建立自身對(duì)飛行的初步知識(shí)體系，為日后飛行實(shí)操奠定良好的知識(shí)儲(chǔ)備。由此可見，飛行模擬訓(xùn)練，有助于初級(jí)飛行學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)，理解初級(jí)飛行知識(shí)，促進(jìn)其掌握初級(jí)飛行技能，為其后續(xù)飛行學(xué)習(xí)做充足準(zhǔn)備。

（二）平臺(tái)級(jí)訓(xùn)練模擬

在初級(jí)飛行模擬訓(xùn)練完成后，飛行學(xué)院對(duì)模擬飛行具有基礎(chǔ)性認(rèn)知，并且加強(qiáng)自身對(duì)飛機(jī)組成的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)員自主性學(xué)習(xí)飛行的重點(diǎn)知識(shí)，有助于提升其飛行技能。平臺(tái)級(jí)訓(xùn)練模擬環(huán)境，是中級(jí)飛行訓(xùn)練過程，區(qū)別于桌面級(jí)訓(xùn)練器，具有飛行場(chǎng)景切換功能，感受航空氣象條件帶給飛機(jī)的沖擊力與影響，鍛煉學(xué)員調(diào)整飛機(jī)相關(guān)組件，保持飛機(jī)飛行期間的平穩(wěn)狀態(tài)，提升飛機(jī)內(nèi)人員安全性能。例如，平臺(tái)級(jí)飛行訓(xùn)練模擬器，在模擬夜間飛行時(shí)，有助于學(xué)員復(fù)習(xí)航空知識(shí)內(nèi)容，掌握飛機(jī)在航空條件下的飛行狀態(tài)控制技能，學(xué)習(xí)飛行參數(shù)配置，提升自身飛行技能，以此來強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)其飛行職業(yè)技能[2]。

（三）仿真訓(xùn)練器模擬

在初級(jí)與強(qiáng)化飛行模擬訓(xùn)練結(jié)束后，飛行學(xué)員的飛行技能有了初步提升，其飛行操作習(xí)慣初步形成，具備仿真飛行模擬條件。全狀態(tài)六自由度的訓(xùn)練器，是具有仿真效果的飛行模擬設(shè)備，有助于學(xué)員設(shè)身處地感受在飛機(jī)內(nèi)的駕駛狀態(tài)，感受飛機(jī)運(yùn)行的航空氣象，以仿真體驗(yàn)飛機(jī)的飛行狀態(tài)，實(shí)際飛行操作具有較為真實(shí)的觸感。仿真飛行訓(xùn)練，有利于學(xué)員以真實(shí)感受體驗(yàn)飛行知識(shí)，熟悉飛機(jī)組成;在仿真飛行訓(xùn)練期間，學(xué)員能夠真實(shí)性地體驗(yàn)到飛機(jī)相關(guān)知識(shí)，對(duì)已學(xué)知識(shí)有充分理解，促進(jìn)飛行學(xué)員全面掌握飛機(jī)組成及其相關(guān)理論，實(shí)現(xiàn)全面提升學(xué)員的飛行技術(shù)。由此發(fā)現(xiàn)，仿真飛行模擬器，有助于提升飛行技術(shù)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，有利于提升其專業(yè)的教學(xué)效率，為其學(xué)員營造較為真實(shí)的模擬環(huán)境，促進(jìn)學(xué)員飛行職業(yè)技能良好形成。

結(jié)論：綜上所述，飛行學(xué)員在模擬訓(xùn)練期間，可采取分組形式，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮飛行模擬訓(xùn)練的教學(xué)價(jià)值;通過初級(jí)模擬飛行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)員掌握飛行基礎(chǔ)性知識(shí);中級(jí)平臺(tái)飛行模擬訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)員飛行技能;仿真加強(qiáng)版飛行模擬訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)員真實(shí)感受飛機(jī)飛行狀態(tài)，有助于全方位提升學(xué)員的飛行技能。

參考文獻(xiàn)：

[1]王福成，馬永財(cái)，解國梁，等.飛行模擬訓(xùn)練對(duì)提高飛行技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的作用研究[J].內(nèi)燃機(jī)與配件，2019（08）：232-233.

[2]萬羽.基于網(wǎng)絡(luò)的飛行模擬訓(xùn)練設(shè)備維護(hù)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊，2018，26（29）：56+58.

作者簡(jiǎn)介：

1王宇? 領(lǐng)航教員 本科

2范小波? 飛行教員? 本科

3李星作? 飛行教員 本科

研究方向均為：飛行教學(xué)、飛行安全、教學(xué)管理。

（作者單位：1. 四川宜賓61902部隊(duì);2. 四川宜賓 61902部隊(duì);3. 四川宜賓61902部隊(duì)）