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      警惕文化虛無主義,發(fā)展健康高校校園文化

      2019-09-10 04:13:21張凱森
      青年生活 2019年32期
      關(guān)鍵詞:高校大學(xué)生

      張凱森

      摘要:信息全球化高度發(fā)展的背景下,習(xí)近平倡導(dǎo)的“人類命運共同體”概念已經(jīng)逐漸深入人心。除了隨之而來的之外,各種不良信息也乘機滲透進了社會生活,特別是高校校園。高校校園是文化和信息蓬勃的場合,也是文化虛無主義肆虐發(fā)展的地方。因此,建設(shè)良好的高校校園文化,發(fā)展社會主義核心價值觀,警惕文化虛無主義,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

      關(guān)鍵詞:文化虛無主義 高校 大學(xué)生

      一、文化虛無主義的內(nèi)涵及表現(xiàn)

      1.文化虛無主義的內(nèi)涵及表現(xiàn)

      “文化虛無主義”又稱“文化取消主義”。是文化大革命期間四人幫利用職權(quán)推行的政策,是一種不加分析地盲目否定人類文化遺產(chǎn),否定民族文化,甚至否定一切精神文化價值的態(tài)度。這種文化價值觀以矮化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,質(zhì)疑社會主義先進文化的方式,企圖消解社會主義核心價值觀,兜售西方價值觀。

      在經(jīng)濟全球化和信息全球化高度發(fā)展的時代,文化虛無主義也表現(xiàn)出了新的傳播方式,主要在網(wǎng)絡(luò)和大學(xué)生群體進行中進行傳播。主要表現(xiàn)在以下三個方面:第一,對優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)文化中的民族英雄形象進行歪曲和抹黑。如中華民族傳統(tǒng)文化中的民族英雄文天祥、岳飛等,將其詆毀為狹隘的漢民族主義,在文化市場中濫用歷史人物形象進行惡意營銷等行為。第二,對革命文化的選擇性虛無,如借口毛澤東晚年的錯誤,全盤否認毛澤東及眾多革命領(lǐng)袖的偉大貢獻并進行大肆宣傳。第三,對社會主義先進文化的代表進行詆毀?!爸袊藵撏е浮秉S旭華院士在2018年央視春晚給全國人民送祝福之后,卻在微博上遭到了無端詆毀。黃旭華院士為了大國重器,30年隱姓埋名,以身許國,是真正的國之棟梁、人民英雄和全國道德模范。對英雄、模范的肆意侮辱,就是對社會主義核心價值觀的公然挑釁和蓄意背叛,這是文化虛無主義的慣常表現(xiàn)和真正意圖。

      二、高校校園文化的發(fā)展與建設(shè)

      1.為什么文化虛無主義容易在高校中傳播

      西方馬克思主義代表人物葛蘭西提出“文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”理論,他認為上層建筑可以分為政治社會和市民社會。政治社會主要指議會,法庭,警察和選舉機構(gòu)等政治上層建筑,它能夠起到有限領(lǐng)導(dǎo)權(quán)作用。市民社會則是民間社會組織的集合體,它是創(chuàng)建新的意識形態(tài)和散步統(tǒng)治階級思想的社會機構(gòu)和技術(shù)手段,包括工會、政黨、教會和學(xué)校等地。市民社會也能夠起到一定的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)作用,通過知識分子和領(lǐng)導(dǎo)集團的聯(lián)系,是整個社會結(jié)構(gòu)和上層建筑的中介,市民社會最重要的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)也是文化層面的領(lǐng)導(dǎo)。越是發(fā)達的國家,知識分子在文化層面的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)越能體現(xiàn)。這也是文化虛無主義總是在高校校園中滲透的原因,大學(xué)校園文化氛圍活躍,大學(xué)生不容易甄別信息的良莠。

      2.高校校園文化建設(shè)的必要性

      高校校園文化建設(shè)有其自身的必要性,校園文化包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、管理文化、課程文化和活動文化等一系列內(nèi)容,是對學(xué)生進行德育教育重要內(nèi)容,發(fā)揮健康的校園文化對大學(xué)生價值取向的引導(dǎo)作用,是建設(shè)社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。高校校園文化建設(shè)對于啟迪學(xué)生智慧,開拓學(xué)生視野,優(yōu)化學(xué)生人格都具有重要意義。

      3.高校校園文化建設(shè)的主旨要求

      首先,要明確建設(shè)什么樣的校園文化,深入挖掘清晰校園文化的內(nèi)涵,把培養(yǎng)新時代新青年作為校園文化建設(shè)的目標(biāo)。其次,建設(shè)氛圍活躍的校園文化環(huán)境,以“環(huán)境育人、文化育人”。將校園文化建設(shè)作為系統(tǒng)性工程,進行多方論證,細心規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校實際以及學(xué)生實際情況,凸顯高校精神風(fēng)貌,結(jié)合當(dāng)?shù)厝宋臍v史以及民族風(fēng)情,建設(shè)獨一無二積極向上的校園文化。

      三、樹立社會主義核心價值觀,抵制文化虛無主義

      在發(fā)展社會主義先進文化的過程中,必然會經(jīng)歷各種曲折,樹立文化自信必須堅持社會主義核心價值觀。習(xí)近平總書記指出:“文化是一個國家、一個民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實都表明,一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來,而且很可能上演一場歷史悲劇。”加強以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè),堅決防止馬克思主義被邊緣化、空泛化、標(biāo)簽化,講好中國故事,傳播好中國聲音,闡述好中國特色,提高國家文化軟實力。堅定文化自信還要增強文化自覺,提高識別文化虛無主義的洞察力。文化虛無主義不會自貼標(biāo)簽,要練就辨別“妖魔鬼怪”的“火眼金睛”。要培育和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮其價值引領(lǐng)作用。

      社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成 、制度保障等,使社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。要堅持唯物辯證法基本原則,掌握正確的思想武器,以客觀、全面、聯(lián)系、發(fā)展的觀點認識研究文化問題,實事求是,揭露本質(zhì),廓清文化虛無主義的迷霧。

      參考文獻:

      [1]習(xí)近平關(guān)于社會主義文化建設(shè)論述摘編[M].北京:中央文獻出版社,2019.

      [2]習(xí)近平談治國理政(第 2 卷)[M].北京:外文出版社,2017.

      [3]習(xí)近平.在文藝工作座談會上的講話[N].人民日報,2015-10-15.

      [4]陳先達.文化自信中的傳統(tǒng)與當(dāng)代[N].光明日報,2016-11-23.

      [5] 陳明琨.文化自信視閾下的新時代中國特色對外話語體系建構(gòu) ?[J].馬克思主義研究,2018,(6).

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