魏文斌

摘? ?要：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，各項技術(shù)手段相比以前都有了極大程度的提升，從當(dāng)前階段發(fā)展?fàn)顟B(tài)來看，過程裝備控制技術(shù)也同樣得到了很大提升。但是該工作本身屬于專業(yè)技術(shù)比較強的一項工作，因此，就必須要求工作人員在進行裝備設(shè)計制造的過程中，嚴(yán)格依照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，在工作中不斷提升自己的專業(yè)水平，只有這樣，才可以逐漸掌握深厚的理論基礎(chǔ)，并通過不斷的實操經(jīng)驗，將理論與實踐有效地結(jié)合在一起，有利于提升其創(chuàng)新思維能力與實操能力。主要針對過程裝備控制技術(shù)在當(dāng)前設(shè)計應(yīng)用中存在的問題進行研究，并針對性地給出解決對策。

關(guān)鍵詞：過程裝備控制技術(shù);設(shè)計應(yīng)用;存在問題;對策分析

隨著市場經(jīng)濟體制的不斷完善、城市化進程的不斷深入，當(dāng)前人們越來越開始重視質(zhì)量，工廠設(shè)備制造質(zhì)量同樣也受到極大程度的關(guān)注。因此，工廠相關(guān)管理人員必須要對此方面引起高度關(guān)注，尤其是過程裝備控制技術(shù)。這項工作在開展的過程中要求有關(guān)工作人員必須要牢牢掌握相關(guān)操作技巧與能力，必須要不斷強化創(chuàng)新思維意識，讓過程裝備設(shè)計制造取得最佳效果。此外，有關(guān)部門還必須要針對相關(guān)制造人員進行定期培訓(xùn)，不斷提升制造人員的技術(shù)技能水平，不斷提升工作質(zhì)量[1]。

1? ? 設(shè)計應(yīng)用中裝備控制技術(shù)的問題分析

1.1? 外界因素問題

外界因素問題主要指非工作人員本身的問題，從一定程度上來說，過程裝備控制技術(shù)可以稱之為一種非常具有核心價值的制造手段，涉及面非常廣，各種知識領(lǐng)域都有涉及，而且具有非常豐富的信息資源，同時，在具體應(yīng)用時，還涉及過程控制基礎(chǔ)理論、組成控制原理和組成物質(zhì)成分等測量方式與工具等，這就要求工作人員必修重視提高自己的技術(shù)能力，并對自身工作的重要意義引起高度關(guān)注。此外，必須采取一些國際先進的技術(shù)手段，包括自動化檢測技術(shù)、過程控制技術(shù)等，以幫助相關(guān)工作人員充分掌握應(yīng)涉及的相關(guān)理論體系，以理論體系作為基礎(chǔ)，來不斷提升自己的實操能力，讓相關(guān)制造人員可以自行發(fā)現(xiàn)、提出、分析并解決問題[2]。比如在過程裝備控制技術(shù)實施的過程中，相關(guān)制造人員必須要結(jié)合自己的工作經(jīng)驗與所學(xué)理論，依據(jù)工藝設(shè)計具體情況，給出科學(xué)的設(shè)計方案，為自動化系統(tǒng)設(shè)計提供有效的參數(shù)依據(jù)。同時，也可以讓工作人員對于過程控制系統(tǒng)運行狀態(tài)有一個更深入的理解，對設(shè)計工作不斷提出完善意見，而且當(dāng)后續(xù)出現(xiàn)問題時可以第一時間給出解決方案，通過各種措施來保證過程裝備控制技術(shù)的應(yīng)用效果發(fā)揮至最大。

外界因素問題主要表現(xiàn)在非工作人員本身問題，因為裝備控制工作本身屬于技術(shù)要求比較強的工作，因此，企業(yè)在此方面的制度、應(yīng)用技術(shù)手段和應(yīng)用的操作工具等方面提出的要求也比較高，而大多數(shù)企業(yè)在此方面存在問題，這也讓裝備控制技術(shù)的發(fā)展始終得到限制。

1.2? 工作人員自身問題

為保證過程裝備控制技術(shù)的應(yīng)用效果可以達到最佳，有關(guān)部門必須定期根據(jù)崗位職能要求對工作人員進行專業(yè)化培訓(xùn)。無論是什么工作，人都是非常重要的組成部分，過程裝備控制工作更是如此，人在其中發(fā)揮出來的作用非常顯著，因此，對相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)提出了非常高的要求。在工作人員方面存在的問題主要表現(xiàn)在兩個方面：（1）工作人員自身專業(yè)技術(shù)能力低下，過程裝備控制工作對工作人員專業(yè)技術(shù)能力的要求非常高，因為過程裝備控制工作本身技術(shù)性要求高，工作人員必須掌握非常牢固的理論基礎(chǔ)，同時，還需要具備充足的工作經(jīng)驗，這樣才可以保證能夠滿足過程裝備工作對技術(shù)能力提出來的要求。（2）主要體現(xiàn)在工作人員自身態(tài)度問題，一般而言，過程裝備控制專業(yè)在機械制造領(lǐng)域中是非常重要的組成內(nèi)容，經(jīng)常會受到一些過程裝備控制人員的關(guān)注。然而，隨著發(fā)展時間較長，了解開始深入，過程裝備控制技術(shù)人員的學(xué)習(xí)興趣開始衰減，出現(xiàn)這種情況的主要原因是過程裝備控制專業(yè)涉及的理論知識非常復(fù)雜，而且知識量非常龐大，這樣就會造成過程裝備控制專業(yè)人員在學(xué)習(xí)過程中面臨非常大的困難，慢慢失去學(xué)習(xí)興趣。同時，在實踐操作中，因為理論知識的缺乏以及工作興趣的丟失，工作態(tài)度自然而然就會受到影響，在具體工作中不按照相關(guān)操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進行操作，導(dǎo)致工作效果大打折扣，過程裝備控制技術(shù)的應(yīng)用效果難以發(fā)揮至最佳[3]。

1.3? 其他問題

除上述提出的非工作人員問題與工作人員本身存在的問題外，過程裝備控制技術(shù)在實施過程中還會存在其他問題，例如實踐操作平臺設(shè)置及故障診斷等，這些情況的出現(xiàn)都會對過程裝備控制技術(shù)實施效果造成嚴(yán)重影響，有關(guān)工作人員必須要對這些方面引起高度關(guān)注，保障過程裝備控制技術(shù)的應(yīng)用效果可以得到充分發(fā)揮[4]。

2? ? 過程裝備控制技術(shù)在設(shè)計應(yīng)用中的實施優(yōu)化措施

通常而言，為使過程裝備控制效果達到最佳，相關(guān)工作人員第一步必須要做到的是根據(jù)實際工作內(nèi)容進行科學(xué)調(diào)整，也就是在掌握所有相關(guān)理論知識基礎(chǔ)之上，理清各項知識的重要程度排序，并抓住其中的重點內(nèi)容，重視實踐操作能力的提升。只有這樣，才可以更好地把握重點知識內(nèi)容，同時，還可以不斷進行實踐過程設(shè)計研究，有利于培養(yǎng)過程裝備控制人員的創(chuàng)新意識。

2.1? 加強過程裝備控制人員實操能力

根據(jù)當(dāng)前實際情況而言，為使過程裝備控制效果達到最佳，很多相關(guān)部門已經(jīng)開始關(guān)注過程裝備實踐操作，并且在此方面不斷加大資金投入力度，陸續(xù)購進大批先進實驗設(shè)備，以此提供過程裝備控制人員提升自身實操能力的操作平臺。同時，基于此，還要有效結(jié)合理論知識與實踐操作能力，不斷深化過程裝備控制人員在理論方面的掌握程度，要求做到可以熟練地應(yīng)用各項專業(yè)設(shè)備，這樣就可以不斷提高自身能力。主要采取的措施有以下3個方面。

（1）定期展開培訓(xùn)教學(xué)，培訓(xùn)內(nèi)容不僅需要一些理論知識的教學(xué)，還應(yīng)該包括實踐操作能力的教學(xué)，即在理論教學(xué)的過程中穿插一些實驗課，通過實驗課來加強理論知識教學(xué)效果[5]。

（2）因為過程裝備控制技術(shù)在實施過程中需要具有一定實踐平臺配套性優(yōu)勢，也就是在進行實踐操作的過程中，必須要有先進的仿真控制軟件作為輔助軟件，這樣不僅有利于過程裝備控制人員熟練地操作自動化控制系統(tǒng)與手動控制操作系統(tǒng)，還可以培養(yǎng)相關(guān)學(xué)習(xí)人員利用自動化控制方式解決實際問題的能力，不斷完善控制水平。

（3）盡管當(dāng)前階段過程裝備控制技術(shù)在發(fā)展中已經(jīng)得到了很大程度的完善，但從整體而言，還存在比較多的問題，包括實際操作流程不規(guī)范、設(shè)計偏差較大等，這些問題的存在都會對過程裝備控制技術(shù)的應(yīng)用造成一定影響。因此，就要求過程裝備控制人員一定要不斷強化自身設(shè)計應(yīng)用能力，具有自行發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力，提升綜合制造能力，為過程裝備控制技術(shù)的應(yīng)用效果發(fā)揮至最佳打下堅實的基礎(chǔ)[6]。

2.2? 加強理論研究與人才建設(shè)

從某種意義來說，過程裝備與操作人員之間是相互協(xié)作的，操作人員必須要充分發(fā)揮自身能力來進行科研探索，只有這樣才能夠讓過程裝備控制的研究和理解力度不斷加深。伴隨科研成果的不斷深化，過程裝備控制技術(shù)水平必然會得到很大程度的提升。此外，因為過程裝備控制領(lǐng)域為前沿領(lǐng)域，所以通常情況下，在工業(yè)發(fā)展中屬于投入力度比較大的一個領(lǐng)域，尤其是在經(jīng)濟發(fā)展迅猛的今天，在過程裝備控制領(lǐng)域投入的人才數(shù)量日益增加。因此，過程裝備控制相較于其他領(lǐng)域而言，在發(fā)展前景上會更好一些。同時，就過程裝備控制工作人員而言，還必須要深刻理解相關(guān)研究內(nèi)容，充分理解過程裝備控制中的兩項重點內(nèi)容，包括設(shè)備與控制，并且也要意識到過程裝備控制屬于有機整體，通常情況下會考慮的因素包括裝備規(guī)模、裝備材料、裝備結(jié)構(gòu)與安全可靠性，這樣才可以有利于監(jiān)管整個運行設(shè)備，有效落實好過程裝備控制相關(guān)的工作。

2.3? 輔助性手段

過程裝備控制技術(shù)在實施過程中，若內(nèi)部工作人員面對個別問題時無法解決，那么需要合理地借助外界力量幫助解決，可聘請外部專業(yè)人士一起探討過程裝備設(shè)計制造方案，這樣不僅可以使裝備控制人員更加理解自身工作內(nèi)容，而且還可以借助外界力量來使制造方案變得更加科學(xué)，提高過程裝備的設(shè)計應(yīng)用水平[7]。

3? ? 結(jié)語

綜上所述，過程裝備控制技術(shù)雖然已經(jīng)得到了很大提升，但是在設(shè)計應(yīng)用中還是暴露出來很多問題，主要集中在外界環(huán)境因素與工作人員自身因素兩方面，因為過程裝備控制工作是技術(shù)性較強的工作，相關(guān)工作人員綜合素質(zhì)必然要高，相關(guān)部門需要加大設(shè)備、技術(shù)、科研等方面的投入力度，而工作人員必須要不斷強化自身理論知識的掌握，而且還要不斷提升自身的實踐操作能力，在操作過程中嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完成工作。

[參考文獻]

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