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      淺談現(xiàn)代科技對中國畫創(chuàng)新的影響

      2019-09-10 15:43:40朱保柱
      頌雅風·下半月 2019年3期
      關鍵詞:現(xiàn)代科技中國畫創(chuàng)新

      朱保柱

      摘要:現(xiàn)代科技的發(fā)展使我們的生活、工作發(fā)生了巨大的變化,科技的進步也不斷更新和改變我們很多傳統(tǒng)行業(yè)領域。雖然美術領域同科技技術的發(fā)展方向不同,但是兩者之間有著密不可分的關系。由于現(xiàn)代科學技術的發(fā)展使得我國美術領域中的中國畫的創(chuàng)新開辟了新的方向,為中國畫的創(chuàng)新注入了新的觀念和新的思路,也為中國畫在創(chuàng)新上增加了物質基礎,進而令中國畫的創(chuàng)新在現(xiàn)代社會的發(fā)展中形成了一道亮麗的風景線。本文通過四個角度來分析現(xiàn)代科學技術對中國畫的創(chuàng)新帶來的影響。

      關鍵詞:現(xiàn)代科技 中國畫 創(chuàng)新

      中國畫作為美術領域中帶有中國特色的標志性藝術,受到了現(xiàn)代科學技術的發(fā)展影響產(chǎn)生了巨大的變化。最主要的便是令中國畫在創(chuàng)新上增加了物質基礎,為其提供了更為廣闊的發(fā)展平臺。具體對中國畫的影響我們從印刷技術、電子計算機技術、新材料的研制和科技發(fā)展帶來的觀念轉變這四個方向分析。

      一、印刷技術的發(fā)展對中國畫的創(chuàng)新影響

      在現(xiàn)代科技的發(fā)展中,印刷技術為中國畫的創(chuàng)新給予了更為方便的圖像文字材料。由于現(xiàn)代印刷技術的發(fā)展,令文獻圖畫材料等都可以整合起來,以書籍的形式為大家提供幫助。書籍數(shù)量的增多也對中國畫的發(fā)展提供了便利的條件。美術類的相關書籍近幾年來不斷完善,使得在各大書店都可以查閱到美術圖書。例如,規(guī)模較大的書店,會專門為美術類設置空間做展銷。規(guī)模較小的書店,也會存有一些畫冊等美術類材料。這幫助了很多需要對繪畫進行研究或者查詢材料的美術專業(yè)人士解決了很大的問題。通過印刷技術制作的美術書籍也間接改變了以往的學習方式,拓寬了學習美術知識、提高審美能力、增強技法學習的途徑。

      二、計算機技術的發(fā)展對中國畫的創(chuàng)新影響

      由于電子計算機技術的發(fā)展,世界被互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)圍成了一個圈,我們可以利用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn)文件的傳輸、信息的傳遞。美術研究人員也可以利用互聯(lián)網(wǎng)實時了解世界藝術的發(fā)展動態(tài),使用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)跨時空的傳輸圖文材料。通過在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關的圖文材料用作研究,中國畫的研究人員使用搜索到的資料對繪畫的規(guī)律或者法則做驗證,及時把握世界藝術的發(fā)展方向,了解藝術的發(fā)展趨勢,有效地變換研究角度,從而提升優(yōu)化繪畫技術。由于中國畫在學習時,需要我們在打進去的時候使用最大的功力,而打出來的時候則需要最大的勇氣。因此很多中國畫的繪畫者由于難以突破自我,致使繪畫技術得不到有效的持續(xù)提升。通過互聯(lián)網(wǎng)技術,我們可以對中西方的繪畫藝術或從古至今的繪畫發(fā)展進行充分的了解,這樣有助于為中國畫的創(chuàng)新找尋到新的方向,也更容易使中國畫的創(chuàng)新符合我們的現(xiàn)實生活狀態(tài),表現(xiàn)我們的真實情感需求,令中國畫能夠打破原始的表現(xiàn)形式與表現(xiàn)手法。利用電子計算機技術獲取豐富多樣的圖文材料的時候,中國畫的創(chuàng)新不僅增加了很多創(chuàng)新依據(jù),更是拓寬了我們研究者的思維發(fā)展空間,開闊了我們的視野,令中國畫的創(chuàng)新人員可以用發(fā)展的眼光來改變中國畫固有的被動局面。

      電子計算機技術的發(fā)展同時也改變了傳統(tǒng)的中國畫交流和教育。由于互聯(lián)網(wǎng)的存在,使中國畫在教育方面出現(xiàn)了新的教學模式,將圖文解說利用互聯(lián)網(wǎng)技術進行視頻制作,通過視頻播放將中國畫多維、動態(tài)地展示出來,研究或學習人員也由此獲得對中國畫更為準確且全面的信息解讀。學生通過互聯(lián)網(wǎng)中國畫的視頻直觀講解,對中國畫的技法掌握能力也有所提升。由于多媒體教學有著信息傳輸效率高,數(shù)量大且具有較強的交互性,所以教師常常使用多媒體進行中國畫教學,不僅可以引導學生正確思考,使學生完成對中國畫的自主探索,更是可以實現(xiàn)學生成為傳輸信息內(nèi)容的構建者和加工者,對培養(yǎng)學生在中國畫的創(chuàng)新創(chuàng)造方面十分有幫助,這些都是傳統(tǒng)教學難以企及的。

      三、新材料的研制對中國畫的創(chuàng)新影響

      在藝術的表現(xiàn)形式上,我們通過使用實際材料將所思所想通過繪畫表現(xiàn)出來,因此藝術的物化形式也就是創(chuàng)作者的基本觀念,這也決定了我們在創(chuàng)作時使用材料的重要性。近年來,中國畫在繪畫材料方面借助現(xiàn)代科學技術也有所改變,新型材料不斷涌現(xiàn)。例如,最近幾年,中國畫的繪畫者常使用的新型研制顏料——高溫結晶顏料,由于傳統(tǒng)的中國畫使用顏料多為礦物質顏料,且價格較高,供量較少,常常會出現(xiàn)供不應求的情況發(fā)生。

      現(xiàn)代技術研制的新型高溫結晶顏料的優(yōu)點有很多。它的色澤鮮亮,顏料品種非常多,而且顏料不容易褪色,價格與傳統(tǒng)的礦物質顏料相比要低很多,供量也十分充足,這不僅滿足了現(xiàn)代中國畫繪畫者的視覺美感需求,更是為中國畫的物化形式提供了物質基礎,彌補了傳統(tǒng)中國畫礦物質顏料存在的很多弊端。中國畫的物化形式除顏料外,還有宣紙。由于現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,宣紙的生產(chǎn)種類越來越多,它們不但性能各不相同,更是較以往相比宣紙的幅面增大了很多。這也打破了中國畫傳統(tǒng)宣紙材料的局限性。由于中國畫新材料的研制,使得中國畫在創(chuàng)新上增加了很多的物質基礎。

      四、科技進步發(fā)展帶來的觀念變化對中國畫的創(chuàng)新影響

      由于現(xiàn)代科學技術的發(fā)展改變了人們固有的生活環(huán)境和工作方式,所以人們的觀念也在逐漸發(fā)生變化。中國畫是來自我們農(nóng)業(yè)社會的傳統(tǒng)藝術,它主要依靠臨摹的繪畫手法,加之繪畫者的個人創(chuàng)造而成。在中國畫的傳承與發(fā)揚中,多是以封閉式的形式,人們在繪畫時將自己的情感融入創(chuàng)作之中,通過中國畫獨特的繪畫方式表現(xiàn)出來。

      現(xiàn)代科技的發(fā)展,打破了很多傳統(tǒng)的知識體系。各個學科之間存在著緊密的聯(lián)系,我們也從中發(fā)現(xiàn)更大的領域可以獲取到更多的新知識與經(jīng)驗。如今影音材料等電子式的傳輸資料豐富了我們視覺經(jīng)驗的同時,也在改變著我們的審美。人們觀念的逐漸變化令中國畫的創(chuàng)新研究也有了新的突破,中國畫的創(chuàng)新不再依靠傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩,而是為了適應現(xiàn)代生活的新形勢或使用現(xiàn)代繪畫藝術的新技法實現(xiàn)中國畫的創(chuàng)新。

      中國畫的創(chuàng)新根本在于人們觀念的進步與改變。例如,如今中國畫的創(chuàng)新多是憑借多種繪畫手法,實現(xiàn)中國畫與其他繪畫技法上的交叉發(fā)展。因為中西方文化的不同,導致藝術創(chuàng)作者的觀念各不相同,所以很多藝術的表現(xiàn)形式也有所不同。因現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,人們對西方藝術通過互聯(lián)網(wǎng)的傳播有了更為深入的研究,現(xiàn)代中國畫家一直都很期盼實現(xiàn)中西合璧。因此,如今不論是在畫種還是在使用的材料工具上,都出現(xiàn)了中西融合的現(xiàn)象,兩者之間揚長避短。這不但有效地推動了我們中國本土繪畫的有效發(fā)展,更是使中國畫的創(chuàng)新方向有了前所未有的突破。

      西方繪畫中,創(chuàng)作者在人體繪畫時,對人體比例以及光和色的繪制效果上十分重視。所以,西方繪畫更加注重寫實造型和色彩的構成。而中國畫則是以意境為主要的表現(xiàn)方式,講究在繪制中的開合或收伸,且色彩單調(diào),在簡單中透露出一絲細膩,與西方的繪畫在色彩上形成了強烈的反差。經(jīng)過中西合璧式的中國畫創(chuàng)新,我們不但把握了國畫中的知識體系,更是將西方繪畫在形式上注重中國畫的創(chuàng)新相結合,利用色、筆、墨等關系合理地進行中國畫的創(chuàng)作。

      結語

      現(xiàn)代科學技術的發(fā)展通過以上四點的分析我們可以得知,對中國畫的創(chuàng)新不但增加了創(chuàng)新創(chuàng)造的物質基礎,更是使創(chuàng)作者在觀念上獲得了新的突破,打破了傳統(tǒng)中國畫的創(chuàng)作形式,使用中西結合或新技法拓寬了中國畫的創(chuàng)新,從而使中國畫在新時代的推動下有了新的面貌。

      參考文獻:

      [1] 陳學斌.試論中國畫的繼承與創(chuàng)新[D].西北師范大學,2012.

      [2] 冷凜,劉春仲.新媒體對中國畫教學的影響與對策研究[J].陜西教育(高教),2018(07).

      作者單位:信陽職業(yè)技術學院

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