李華
摘要:在國(guó)有企業(yè)人力資源的管理中,應(yīng)充分發(fā)揮思政教育的作用,幫助員工明確立場(chǎng),端正思想,使國(guó)有企業(yè)內(nèi)部更加的和諧,促進(jìn)國(guó)有企業(yè)的良性發(fā)展,增強(qiáng)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,思想信念是國(guó)有企業(yè)職工的精神食糧,深化思想政治教育工作的開(kāi)展,加強(qiáng)對(duì)員工的培養(yǎng),使人力資源管理與思政教育更好的融合在一起。本文分析了思政教育在人力資源管理中的作用,同時(shí)對(duì)思政教育與人力資源管理的有效融合提出意見(jiàn)與建議,從而促進(jìn)國(guó)有企業(yè)的有效發(fā)展。
關(guān)鍵詞:國(guó)有企業(yè);人力資源管理;思政教育
前言
人力資源管理是直接影響著和國(guó)有企業(yè)的發(fā)展。良好的人力資源管理能夠使隊(duì)伍始終保持著活力與凝聚力,同時(shí)提高國(guó)有企業(yè)的資源配置,促進(jìn)國(guó)有企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),思想教育則更多關(guān)注管理者與職工的三觀(guān)與道德修養(yǎng)問(wèn)題,使員工能夠積極的對(duì)待工作,為國(guó)有企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、思政教育在人力資源管理中的作用
(一)增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感
人力資源部門(mén)在對(duì)國(guó)有企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中,國(guó)有企業(yè)文化是必修課程,不僅要讓員工明白國(guó)有企業(yè)文化的內(nèi)容與意義,還要升華成一種精神,凝聚員工的思想,國(guó)有企業(yè)員工應(yīng)深入了解所處國(guó)有企業(yè)的歷史和背景,增強(qiáng)對(duì)國(guó)有企業(yè)的榮譽(yù)感與自豪感,在團(tuán)隊(duì)的配合過(guò)程中發(fā)揮自身的價(jià)值,勁兒往一處使,打造一支有凝聚力的隊(duì)伍,為國(guó)有企業(yè)的繁榮發(fā)展而不斷努力。[1]
(二)化解人力資源管理中的矛盾
思政教育對(duì)于人力資源的管理具有重要作用,在國(guó)有企業(yè)的改革發(fā)展過(guò)程中,不可避免的要觸碰到一些人的底線(xiàn),導(dǎo)致出現(xiàn)了一系列的矛盾,而思想政治教育的開(kāi)展有利于化解這些矛盾,針對(duì)不同的問(wèn)題采取不同的措施,對(duì)員工的動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)節(jié),去除弊端思想,提高員工的工作積極性,當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)有企業(yè)利益產(chǎn)生沖突時(shí),應(yīng)將國(guó)有企業(yè)的利益放在首位,從而促進(jìn)改革的深入發(fā)展。[2]
(三)促進(jìn)各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展
國(guó)有企業(yè)在日常的管理運(yùn)營(yíng)中,依靠良好體系的建立,對(duì)于員工的管理,不應(yīng)該只是拿制度管人,而是管理體系要得到員工的認(rèn)可,使員工能夠自覺(jué)遵守管理制度,從而更好的將制度實(shí)施下去,落實(shí)到實(shí)處,黨員干部應(yīng)發(fā)揮帶頭作用,各項(xiàng)工作的開(kāi)展都應(yīng)主動(dòng)貫徹落實(shí),以身作則,在提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),主動(dòng)與員工進(jìn)行交流,了解基層的實(shí)際情況,使員工切實(shí)感受到思政教育的重要性,建設(shè)良好的國(guó)有企業(yè)文化環(huán)境,營(yíng)造健康向上的國(guó)有企業(yè)文化氛圍,使員工的思想能夠得到升華,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感與信念感,從而使國(guó)有企業(yè)能夠在正常的軌道上運(yùn)行與發(fā)展。
二、思政教育與人力資源管理的有效融合
(一)思政教育促進(jìn)人力資源管理制度的完善
我國(guó)十分重視思政教育的發(fā)展,要求各國(guó)有企業(yè)將其作為人力資源管理的重要部分,但目前還是存在部分國(guó)有企業(yè)思政教育水平欠缺的現(xiàn)象,需要領(lǐng)導(dǎo)與員工加強(qiáng)對(duì)其的重視,建立有效的機(jī)制,保障思政教育的發(fā)展。人力資源管理部門(mén)應(yīng)主動(dòng)完善人力資源管理制度,建立健全思想政治教育機(jī)制,在對(duì)員工的行為進(jìn)行一定約束的同時(shí),增強(qiáng)國(guó)有企業(yè)對(duì)思想政治教育的意識(shí)。從完善組織體制入手,安排專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)思政教育的宣傳與發(fā)展工作,使員工能夠有專(zhuān)門(mén)的地方反映情況,也使國(guó)有企業(yè)能夠更加有效的了解員工的需求,關(guān)注員工的發(fā)展動(dòng)態(tài),還要不斷完善溝通機(jī)制,參考員工的意見(jiàn),制定有效的溝通機(jī)制,當(dāng)國(guó)有企業(yè)需要制定重大決策時(shí),與思政人員一同探討,使思政理論能夠有效的落實(shí)到國(guó)企日常管理中來(lái);為更好的落實(shí)思政教育工作的開(kāi)展,可以實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)體制,對(duì)思想政治教育的實(shí)際情況進(jìn)行落實(shí)與統(tǒng)計(jì),從而更好的促進(jìn)國(guó)有企業(yè)的人力資源管理工作的開(kāi)展。[3]
(二)人力資源管理優(yōu)化思政工作
思政教育要與人力資源管理融合發(fā)展,在知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中引入思想教育元素,培訓(xùn)考核時(shí)提高思政教育權(quán)重,增強(qiáng)員工對(duì)思政教育的重視程度;企業(yè)群團(tuán)組織開(kāi)展文娛活動(dòng)時(shí),也可以增加人力資源相關(guān)內(nèi)容,在熏陶思政文化的同時(shí),宣傳公司文化及人力資源政策,使員工能夠更加積極吸收、融會(huì)貫通。
(三)新媒體技術(shù)的合理運(yùn)用
利用新媒體技術(shù),實(shí)現(xiàn)人力資源管理與思政教育的有效融合。新媒體技術(shù)在各行各業(yè)中都取得了良好的運(yùn)用,也更容易被員工接受,在人力資源管理和思政教育中加入新媒體,借助微博、貼吧以及微信公眾號(hào)等有效途徑,及時(shí)掌握員工的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,但也要注意保護(hù)員工的隱私,防止信息的泄漏,與員工做好溝通,不能因?yàn)樗颊逃拈_(kāi)展擾亂員工的日常生活,避免矛盾的產(chǎn)生與升級(jí),有針對(duì)的進(jìn)行教育,提高教育的質(zhì)量。[4]
(四)樹(shù)立“以人為本”的管理理念
國(guó)企在日常的管理與發(fā)展中,還應(yīng)該貫徹落實(shí)“以人為本”的發(fā)展理念,很多員工在工作中,更多的是重視自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),國(guó)有企業(yè)應(yīng)將管理更加的人性化,不僅僅是待遇問(wèn)題,更應(yīng)關(guān)注管理模式以及對(duì)員工的個(gè)人規(guī)劃,改變過(guò)去傳統(tǒng)生硬的管理手段,實(shí)施更加個(gè)性化的管理制度,管理方式人性化,營(yíng)造愉悅的辦公環(huán)境,同時(shí)關(guān)注員工的生活與精神需求,將“以人為本”的發(fā)展理念貫徹落實(shí)到實(shí)處,主動(dòng)接受新的發(fā)展理念,達(dá)到良好的教育效果。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在國(guó)有企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,國(guó)有企業(yè)管理的重點(diǎn)不僅僅是經(jīng)濟(jì)利益,還更應(yīng)該重視人力資源的管理與培養(yǎng),將思政教育與人力資源管理相融合,幫助員工樹(shù)立正確的三觀(guān),保障員工的權(quán)利,使員工更加熱愛(ài)工作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與創(chuàng)造力,提高員工的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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