杜佳潤

這個暑假，我們一家人來到了風景迷人的澳大利亞悉尼。悉尼的火車線路縱橫交錯，四通八達，成為我們這次自由行的主要交通方式。在這異國他鄉(xiāng)，匯聚了來自不同國家的人們，形成了澳大利亞獨有的多元文化。坐上火車，看到不同的膚色，聽到不同的語言，感受悉尼人的日常生活，也是一種非常有趣的體驗。

星期六的上午，我們坐上火車來到環(huán)形碼頭，觀賞著名的悉尼歌劇院和海港大橋。我們在悉尼歌劇院周圍散步，望著一望無邊、碧藍浩瀚的大海，忍不住嘖嘖贊嘆。登上眺望臺，大海和海邊的建筑群盡收眼底，讓人流連忘返。海上駛來幾艘帆船，上面的游客談笑風生，橋墩、塔頂、海面，幾乎都能看到海鷗的身影。它們友善而溫和，用它們那優(yōu)美的身姿歡迎著游客們的到來。我們吹著迎面而來的海風，感到無比涼爽自在！

夕陽西下，我跟隨著爸爸媽媽坐上了返回住所的火車?；疖嚿?，我突然在座位旁發(fā)現(xiàn)一張OPAL卡（悉尼的交通卡），急忙交給爸爸媽媽。媽媽把卡拿來，看了看，對我說：“你看卡上建議綁定使用人，只要失主綁定此卡，就可以根據(jù)卡上注冊的信息找到失主。這卡已經(jīng)很舊了，說不定失主之前綁定過呢！”我點了點頭，想到遺失這張卡的人出站時一定很著急，忙說：“我們應(yīng)該盡快下車，把它交到車站工作人員手中?！眿寢屜肓讼?，笑著對我說：“如果要把卡交給咨詢臺工作人員，你就應(yīng)該自己去給，因為這是你發(fā)現(xiàn)的?！?/p>

我愣了一下，回過神后，意識到媽媽是希望我用英文交流，自己將交通卡交給工作人員。我很猶豫，因為這幾天的經(jīng)驗告訴我，悉尼火車站的工作人員全是外國人。之前都是媽媽向他們問路的，我只是跟在后面。我有些擔心，我怕我說的他們聽不明白，他們回答的我聽不懂。最終，我鼓足勇氣，但心中還是有些忐忑不安。

一下火車，我們就找到附近的咨詢臺。我拿著交通卡，心里又緊張又激動。走到咨詢室門口，我先敲敲門，隨后，一名穿著制服的工作人員笑著走過來，問我：“有什么需要幫助的嗎？”這句友好的問話我聽懂了，便淡定了些，但仍有些結(jié)巴地用英語說：“我在四號線火車上撿到一張OPAL卡，一定是有人丟失了。希望你們可以幫忙找到失主?！蹦俏还ぷ魅藛T聽了，接過交通卡，笑著說：“謝謝你！”“不客氣！”我如釋重負地回答她，確信她明白了我說的英語，心里美滋滋的。

我克服了心中的恐懼和顧慮，發(fā)現(xiàn)用英語溝通并沒有多么難，邁出這第一步，心里立即豁然開朗。爸爸媽媽聽到我順利把交通卡交給咨詢臺阿姨的消息后，贊賞地為我豎起大拇指。

悉尼火車上的這件事給了我很大的觸動。我意識到在學校里學習英語，最終目的還是要我們學會溝通，學會與人交流。只有克服畏懼心理，大膽、主動地與人交談，才是真正學以致用，才能使自己的英語水平不斷提高。因此，在隨后的旅行中，我都是主動用英語問路、購物和交流，旅行也變得更加多姿多彩了！勇于邁出嘗試的第一步，大膽地鍛煉和實踐，才是我們學習知識最有效的方法！

指導老師/李怡梅

發(fā)稿/沙群

@策馬同行：為你的熱情點贊，也為你的勇氣點贊！學好英語，不是為了考試，而是為了讓自己的人生更加開闊、豐富。