劉茹
摘要:在全球化和信息化時(shí)代大背景下,加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全觀教育是保障國(guó)家安全的迫切要求。推動(dòng)高校開展大學(xué)生國(guó)家安全觀教育實(shí)踐活動(dòng),建設(shè)科學(xué)的國(guó)家安全觀教育體系,并借力新媒體技術(shù)搭建大學(xué)生國(guó)家安全觀教育新平臺(tái)是切實(shí)提高我國(guó)國(guó)家安全觀教育實(shí)效性的可行之徑。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 國(guó)家安全觀教育 戰(zhàn)略意義 路徑
中圖分類號(hào):G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1009-5349(2019)13-0126-02
國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石,維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。青年一代是民族復(fù)興大任的擔(dān)當(dāng)者,他們是否具有強(qiáng)烈的國(guó)家安全意識(shí),關(guān)系到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展的大局。
一、全球化和信息化時(shí)代背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,青年大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)最主要的參與群體之一。他們享受網(wǎng)絡(luò)交友的快感,享受信息快捷搜索、傳播與共享給其生活和學(xué)習(xí)帶來的便利。但其虛擬性、開放性特點(diǎn),也給境內(nèi)外間諜組織可乘之機(jī)。大學(xué)生處于人生的上升發(fā)展階段,有著光明美好的就業(yè)前景。同時(shí),他們社會(huì)閱歷淺,防范意識(shí)差,警覺性、敏感性弱,極易被經(jīng)過包裝后的網(wǎng)絡(luò)間諜組織所迷惑。從近期被報(bào)道的大學(xué)生泄密案中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),間諜組織會(huì)以發(fā)送釣魚軟件、微信加友等手段來接近大學(xué)生,進(jìn)而以利益或美色來誘惑大學(xué)生,最終使其成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、外交等方面秘密的泄露者。不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全造成的損害不可小視。因此,肅清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的篩選是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,預(yù)防大學(xué)生成為不法分子犯罪的工具的重要手段。
二、大學(xué)生國(guó)家安全觀教育的戰(zhàn)略意義
(1)保障國(guó)家安全的迫切要求。黨的十九大報(bào)告指出:“加強(qiáng)國(guó)家安全教育,增強(qiáng)全黨全國(guó)人民國(guó)家安全意識(shí),推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力?!睂?duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全觀教育,拓展國(guó)家安全觀知識(shí)的深度和廣度,使學(xué)生知道國(guó)家安全不僅包括國(guó)土安全、軍事安全等傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,也包括經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)安全、信息安全等非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,組織學(xué)生進(jìn)行反滲透、反顛覆的國(guó)家安全教育的訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng),使青年大學(xué)生在面對(duì)境內(nèi)外間諜組織的誘惑時(shí)能提高警覺性,保持清醒的頭腦,堅(jiān)守自己的底線,成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和保衛(wèi)國(guó)家安全的儲(chǔ)備人才。
(2)革新高校思政工作的必然要求。當(dāng)前,世界格局處于體系變革、局勢(shì)轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵期,國(guó)際上以利益為核心的各種戰(zhàn)略力量之間的斗爭(zhēng)越來越激烈,復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)使我國(guó)的國(guó)家安全面臨著日益復(fù)雜的問題。習(xí)近平總書記根據(jù)新時(shí)期新階段國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化創(chuàng)造性地提出了總體國(guó)家安全觀,是新時(shí)代維護(hù)我國(guó)國(guó)家安全的指導(dǎo)方針,對(duì)高校思政工作的革新具有重要的指導(dǎo)意義。
國(guó)家安全觀教育是思想政治教育的重要內(nèi)容,國(guó)家安全觀教育的內(nèi)容隨著新時(shí)期新問題新矛盾的出現(xiàn)也在不斷更新與完善。為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)以及新媒體的快速發(fā)展給我國(guó)國(guó)家安全帶來的新的威脅和挑戰(zhàn),高校思政工作的革新必須以總體國(guó)家安全觀思想為指導(dǎo),并將其作為高校大學(xué)生國(guó)家安全觀教育體系與內(nèi)容建設(shè)的新視角和切入點(diǎn)。
(3)增強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)情感的應(yīng)有之義。大學(xué)生國(guó)家安全觀教育是增強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)意識(shí)、激發(fā)青年大學(xué)生愛國(guó)主義情感的有效手段。開展大學(xué)生國(guó)家安全觀教育能夠使高校大學(xué)生認(rèn)識(shí)到新時(shí)代我國(guó)所處的嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境,以及國(guó)家安全面臨的威脅和挑戰(zhàn),意識(shí)到我國(guó)在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年的奮斗目標(biāo)的征程中并非是一帆風(fēng)順的,也存在許多不安全、不利于和平發(fā)展的因素。通過對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全觀教育,弘揚(yáng)愛國(guó)主義,凝聚愛國(guó)力量,使大學(xué)生深刻理解“皮之不存毛將焉附”的道理,激發(fā)大學(xué)生保衛(wèi)國(guó)家安全的熱情,使他們?cè)谏钪心茏杂X抵制一切危害國(guó)家安全的行為,保護(hù)國(guó)家、民族、人民的根本利益不受侵蝕。
三、加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全觀教育的路徑
大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的后備軍和生力軍,他們是否具有正確的國(guó)家安全意識(shí)關(guān)系到我國(guó)民族危亡和根本利益的得失。不同時(shí)期國(guó)家安全觀的具體內(nèi)容和要求是不同的,在新時(shí)期總體國(guó)家安全觀是我國(guó)最新的國(guó)家安全觀。復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外環(huán)境使我國(guó)的國(guó)家安全面臨著巨大的威脅和挑戰(zhàn),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行行之有效的國(guó)家安全觀教育迫在眉睫。和以往的國(guó)家安全觀相比,新時(shí)代的總體國(guó)家安全觀的內(nèi)容更加完備繁雜,因此,只有采用具有科學(xué)性、合理性和體現(xiàn)時(shí)代性的措施才能使大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育達(dá)到預(yù)期的理想效果。
(1)開展國(guó)家安全觀教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展大學(xué)生國(guó)家安全觀教育實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生通過這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)切身體會(huì)到國(guó)家安全對(duì)維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益的重要性,維護(hù)國(guó)家安全是我們每個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。首先,可以通過舉辦黨團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、演講比賽、知識(shí)有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)來向?qū)W生普及相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)。其次,組織學(xué)生對(duì)革命圣地、國(guó)家安全教育基地、愛國(guó)主義教育基地、國(guó)防安全教育基地進(jìn)行參觀游學(xué),使大學(xué)生通過氛圍熏陶激發(fā)愛國(guó)情感,了解目前我國(guó)國(guó)家安全面臨的威脅與挑戰(zhàn),提高大學(xué)生主動(dòng)樹立國(guó)家安全意見的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加國(guó)家安全教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生能將相關(guān)知識(shí)內(nèi)化于心,外化于形,自覺地?fù)?dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家安全的重任。
(2)構(gòu)建科學(xué)的國(guó)家安全觀教育體系。以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)構(gòu)建科學(xué)的國(guó)家安全觀教育體系,首先應(yīng)在高校設(shè)置獨(dú)立的國(guó)家安全觀教育的課程,提高教師相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備、授課技能和專業(yè)素養(yǎng)。其次,應(yīng)堅(jiān)持正確的政治方向,高舉新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念,培養(yǎng)大學(xué)生的愛國(guó)情感,提高大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)。再次,建設(shè)科學(xué)的國(guó)家安全觀教育體系,既要根據(jù)我國(guó)國(guó)家安全領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題,更新與豐富我國(guó)國(guó)家安全教育的內(nèi)容,幫助大學(xué)生形成與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)家安全意識(shí),同時(shí)又要獨(dú)具慧眼,了解最新的國(guó)際形勢(shì),掌握我國(guó)國(guó)家安全的動(dòng)態(tài),從而對(duì)大學(xué)生國(guó)家安全教育進(jìn)行前沿性研究。最后,新時(shí)代國(guó)家安全觀教育的內(nèi)容要堅(jiān)持以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo),既要重視傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的國(guó)家安全觀教育,又要重視非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的國(guó)家安全觀教育,以提高大學(xué)生的反滲透、反顛覆的意識(shí)。
(3)拓展新媒體國(guó)家安全觀教育平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,互聯(lián)網(wǎng)成為大學(xué)生獲取信息的主要途徑。搭乘互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的快車,運(yùn)用新媒體技術(shù)建設(shè)一批高質(zhì)量、專業(yè)化的宣傳國(guó)家安全知識(shí)的主流媒體平臺(tái)是順應(yīng)時(shí)代潮流的舉措,如在官方微博平臺(tái)、微信公眾號(hào)、貼吧、論壇用大學(xué)生喜聞樂見的方式及時(shí)地宣傳與解讀最新的國(guó)家安全觀的基本觀點(diǎn),揭露敵對(duì)勢(shì)力借助網(wǎng)絡(luò)危害我國(guó)國(guó)家安全的慣用伎倆,廓清網(wǎng)絡(luò)上的話語(yǔ)謎團(tuán),以加強(qiáng)我國(guó)國(guó)家安全的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力。借助新媒體技術(shù)深入開展法律基礎(chǔ)、道德品質(zhì)、愛國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)情感,提高大學(xué)生明辨是非的能力,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)事關(guān)國(guó)家安全的信息的辨別力和警覺性。同時(shí),要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)警機(jī)制建設(shè),加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度,營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
四、結(jié)語(yǔ)
面對(duì)新的歷史時(shí)期,大學(xué)生國(guó)家安全觀教育要與時(shí)俱進(jìn),積極探索有效途徑,不斷增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)我國(guó)國(guó)家安全現(xiàn)狀與政策觀點(diǎn)的了解,提高大學(xué)生對(duì)事關(guān)國(guó)家安全的信息與行為的甄別力,引導(dǎo)大學(xué)生自覺地成為維護(hù)國(guó)家安全與人民根本利益的有責(zé)任感的新時(shí)代愛國(guó)青年。
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責(zé)任編輯:劉健