馬素欽

郭利芳老師剛進家，電話就響了，看了一下手機屏，是母親打來的，她趕緊接通。自己剛從娘家回來，不會出啥事了吧？

“記住趕緊把紅薯頭給旭娜送去點兒，別過夜，放時間長就不鮮了?！?/p>

利芳望著茶幾上的一兜紅薯頭，這是今天回娘家，父親頂著烈日在自家地里掐的。她有點兒哭笑不得，母親打電話就為這個，她佯裝生氣地說：“我是您閨女，還是俺搭檔是您閨女，你都不問我到家了嗎？”

“這閨女……”

放下電話，郭老師把紅薯頭一分兩份，掂起其中一份向相距不遠的葉旭娜老師家走去。

一

郭利芳和葉旭娜均已年近50，因各種原因都數次變換工作崗位，并于2012年同時調入郟縣新世紀小學。

郟縣新世紀小學成立于1997年，位于郟縣東坡路北段，是郟縣的窗口小學。目前學校在職在編教師一百三十多位，因工作需要每年還需聘用五六十位教師。窗口學校，學生每年都在5000名左右。二百多名教職員工，因工作需要和個人原因，新的學期領導會根據情況重新安排每個老師的工作，協(xié)調班級搭檔。

郭利芳和葉旭娜調入新世紀小學七年，連續(xù)搭檔五年，史無前例。

歲月沒有在郭利芳身上留下多少痕跡，年近50，身材窈窕，容貌清秀。1995年7月畢業(yè)于上海師范大學的她，在王集一中上過課，實驗二中教過書，郟縣職高育過人，如今奮戰(zhàn)在新世紀小學教育一線。除生孩子那一年，她一直擔任班主任工作。不論在哪里她都是領導青睞的同志，同行羨慕的對象。24年的教學生涯，家里的榮譽證書可以裝一麻袋了。

2012年郭利芳調入新世紀小學擔任三年級五班的語文兼副班主任。開學沒幾天，她就發(fā)現，同級其它各班的學生比她班多出十幾個。初來乍到，一切都是陌生的。她問搭檔，搭檔撇撇嘴說：“家長對你這個新老師不信任，調班了。”這話對于一個有責任心的老師來說是莫大的打擊，搭檔言語里的抱怨，讓她難過。

可事實又證明了大家的顧慮不多余，中段學情測試，她教的班級語文成績平均分和第一名懸殊12.5！

她找不到原因，為了爭氣，自己比以前還努力，可結果……第一次因為成績，她哭了。

郭利芳的老公也是教師，看到哭得一塌糊涂的她先安慰，然后幫她分析原因：初中的教學模式在小學不合適。

從不服輸她擦干了眼淚。

課堂立足于輕松活潑；學生作業(yè)中出現的問題，不一概而論，而是一對一輔導；課間和孩子們打成一片，或談心，或做游戲。

春節(jié)學情測試，第一！

下半學期兩次測試都第一！

2014年8月26號，新學期指日可待，教四年級數學的葉旭娜老師突然找到她的家。此刻旭娜如潭水的大眼睛里盛滿了沮喪，根根白發(fā)特別刺目。利芳甚是吃驚，她眼里的仙女老師咋一下子就老了。

新世紀每學期四五十個班級，平時大家各忙各的，不是一個辦公室很難見到面，何況不一級。利芳覺得上次見到旭娜似乎是在職高的事。

旭娜真的很難過，自從1989年7月，走出襄城師范的大門，自己從堂街一中，到長橋一中，到職高，23年的數學老師，她就不知道第二是什么概念，可調入新世紀倒數第一就如影隨形。馬上就要開學了，葉旭娜知道原搭檔不想再和她教一個班，她希望利芳不要嫌棄，新的學期帶帶她，教教她?？粗羧盏暮媒忝闷v的容顏，她想到了自己當初的眼淚，就毫不猶豫地答應了。

她們忐忑地找到領導，說出自己地想法。

新學期，郭利芳、葉旭娜成了搭檔，利芳正班主任，旭娜副班主任。一晃就是五年，五年來兩人互幫互助、互謙互讓譜寫了一曲動人的教育新歌。

二

也難怪母親記掛旭娜。2017年9月，學生剛開學，作為正班主任，郭利芳還沒來得及記住所有孩子的名字，父親騎三輪車帶著母親不小心掉到了溝里。父親手腕、手指骨折，母親大腿骨折，二人同時住進了平頂山第一人民醫(yī)院。她是老大，看著不能自理的母親，考慮到弟弟家里孩子小，她決定由妹妹和她輪流在醫(yī)院陪護。她留下妹妹說兩天后來換。

回校后，她沒有去學校找領導請假，而是去了搭檔葉旭娜老師的家。

她想和旭娜調課：她連上兩天，然后去醫(yī)院兩天，回來再接著上課。作為副班主任的葉旭娜說：“你放心請假吧，班里的事你不用操心，專心在醫(yī)院伺候您爸媽！來回跑，錢都花路上了。”

郭利芳不想請假，學生剛入班不久，班紀、班風、班規(guī)尚未養(yǎng)成，如果請假，學?？隙〞才盘嬲n老師。六年級的學生特精明，會不服替課老師的管教，另外替課老師講的課會和自己講的有出入，回來后還得重新講。畢業(yè)班的孩子時間耽誤不起。

兩天的時間，從早晨七點到下午五點半，郭利芳一刻也不曾離開過學校。她把四天要講的知識有條理地傳授給學生。葉旭娜知道搭檔辛苦，在家做了小點心帶到學校，打掃衛(wèi)生、大課間做操所有的雜活她都不讓利芳插手，綜合科也不讓她蹲班，而是讓她去辦公室休息。

利芳和旭娜有蹲班的習慣。教室后面另放了一張桌子，桌子上擺著教科書、各科作業(yè)、待批的試卷。她們不論什么課都在教室，所以班里常出現三個老師同在的情景。一位老師在講臺，另外兩位在教室后批改作業(yè)、備課。一學期結束，學生都不知道老師的辦公室在哪兒。

兩天后郭利芳帶著學生的卷子、作文、自己的教科書去醫(yī)院照顧父母。父母打完針休息時，她就在父母的床頭備課、批改作業(yè)。病房好靜，連查房的護士都不敢大聲說話，怕驚動了這位可親可敬的人名教師！

兩天后，郭利芳回學校上課，臨走時布置的背誦作業(yè)，孩子們已全部過關。她走后，葉旭娜擔心學生一直上數學而感到枯燥，語文課上她就讓學生背搭檔布置的內容、看課外書……

郭利芳的父母出院后，旭娜數次去看望，陪他們聊天，給他們做飯。因為利芳常在父母面前夸自己的搭檔，再看看眼前的女孩那么大的眼睛，那么好看的笑容，那么溫柔的聲音，那么勤勞的雙手，二老本就對她印象不錯，這下直接就把葉老師當親閨女了。

郭利芳的母親因為腿骨折，坐在床上閑得慌，就給旭娜納了好幾雙鞋墊兒。每一雙鞋墊的花型都不一樣，有的納著“好運年年”的字樣、有的納著漂亮的梅花……

三

秋日的夕陽仍然很毒，照得后背熱辣辣的。郭利芳把手放在身前，這樣紅薯頭就躲到她的影子里了。

路邊一個書店，一個年輕的母親拉著孩子，孩子的另一只手里抱著幾本書，一臉的興奮。

郭利芳只有一個女兒，她給孩子買了好多書，家里兩個書柜都放不下。女兒今年已大學畢業(yè)，準備考研，暑假都沒回來。孩子的書呢？滿滿的兩個書柜，如今不足一個，剩下的書很多也已破損。

每個學期開學，利芳總是挑一部分書，一兜一兜地運到學校，讓學生們傳閱。

最初她怕女兒不同意，總是一次拿走幾本，后來女兒知道了這件事兒，說：“給你的寶貝學生看吧，我都看過了，放著也是浪費?！?/p>

書在孩子們一年又一年地傳閱中，有些已嚴重破損不能再看。

葉旭娜看她這樣，也把給上小學的兒子買的課外讀物帶到了教室。

四

郭利芳把裝紅薯頭的袋子又往身前掂了掂。

留守兒童真可憐?，F在的年輕人真不負責，說離婚就離婚。

她們班的劉星標同學，一雙小眼一笑瞇成了一條縫，可愛極了。上半學期，雖然成績雖不怎么優(yōu)異，但遵守紀律，作業(yè)能按時完成。可過了春節(jié)，這孩子像換了個人，天天遲到，作業(yè)也不能按時完成，整天耷拉著腦袋，有氣無力的。葉旭娜發(fā)現這一情況，趕緊和郭利芳溝通。然后二人就找劉星標談話，可孩子的嘴像貼了封條一樣，一句話也不說，真急人。

后來兩位老師從班里學生那里了解到，春節(jié)前劉星標的爸媽離婚了，他歸爸爸撫養(yǎng)，爸爸外出打工，就把他丟給了常年癱瘓在床的奶奶和年邁的爺爺。

那天放學，葉旭娜以作業(yè)沒完成為理由，把劉星標留了下來。待其他學生都走后，旭娜騎電車送他回家。路上旭娜買了好大一兜禮品。

葉旭娜坐在劉星標奶奶床邊，老人拉著老師的手泣不成聲，一個勁兒地說：“老師，您咋真好！您咋真好！”

第二天，劉星標沒有遲到。

轉眼就到了夏天。好熱！衣服一天不換就有味兒。郭利芳發(fā)現劉星標一直穿一件黑色的短袖，一圈圈的汗斑像極了印上去的白色花紋。

中午葉旭娜帶著學生去餐廳吃飯了，郭利芳放下手頭的工作，下了教學樓。太陽似乎要把水泥地曬化，地面的高溫順著褲腿迅速往上爬。沒有帶遮陽傘，刺目的陽光讓她看不清前方，利芳把手放在前額，走出了校門。學校西側有幾個童裝店，最近的就一百多米，一百多米的路程卻讓她出了一身汗。

郭利芳在辦公室把一件赭石色的短袖遞到劉星標手里。劉星標雙手捧著衣服，小小的眼睛霧蒙蒙的，他使勁抿了抿嘴，突然后退一步，向郭利芳深深地鞠了一躬，說道：“謝謝您！老師！”兩滴淚啪嗒一聲，同時落地。

孩子舉完躬，轉身就走了，小小的背影挺得很直。郭利芳伸出去的雙手落了個空，她是想抱抱這個孩子的。

想起抱著個孩子，利芳幸福地笑了。

今年春節(jié)，一個叫王澄輝的學生來看她，這個學生每年春節(jié)都來看她。那天王澄輝臨走時突然說：“我能叫你一聲媽媽？”郭利芳心頭一震，可仍然回絕了。她說：“我沒有做什么，這個稱呼我承受不起?！蓖醭屋x望著眼前這位當年想方設法給自己過生日，抽空領著自己去理發(fā)店理發(fā)，領到家里給自己洗澡……如媽媽一樣照顧她的老師說：“那，我可以抱抱您嗎？”看著學生期盼的眼神，她沒辦法拒絕。王澄輝伸開手臂把利芳緊緊地摟在懷里，輕輕叫了一聲“媽媽！”

五

掂紅薯頭的手指有點疼，郭利芳換了一下手，依然讓它呆在自己的影子里。

這個季節(jié)的文具店很是冷清，過不了幾天，這里就會擠滿購物的人，馬上就要開學，孩子都需要準備新學期的筆和本子。

筆和本子？郭利芳突然停住了腳步。放假前一周，學校進行了最后一次學情測驗，測驗成績出來，她曾從這里拿走了53元錢的筆和本兒，那天她忘了帶錢，錢到現在也沒還。

利芳用手機敲了一下自己的額頭，推開文具店的門，一個勁兒地道歉，老板笑著說：“就沒想著找你要賬，自己掏腰包給學生買獎品，這樣的老師，不多見??！”

每次考試后，葉旭娜和她都爭著給孩子買獎品，發(fā)給成績優(yōu)異和進步的學生。葉旭娜的老公是中國書法家協(xié)會會員。發(fā)給學生本子扉頁，都有書法家寫的鼓勵性語言：腹有詩書氣自華、欲窮千里目，更上一層樓、百尺竿頭，更進一步……為了得到這些獎品，孩子們卯足了勁兒學習。得到獎品了，又舍不得用，畢業(yè)時有些學生光本子就有十幾個。

六

不知不覺來到了葉旭娜所住的小區(qū)，踩著陰涼的樹蔭，穿過一幢幢高樓的影子，利芳敲開了葉老師的家門?？吹叫衲刃Σ[瞇的臉，郭利芳突然發(fā)現，眼前的搭檔比以前年輕了，燙過的頭發(fā)隨意地飄在額前，涂了口紅的雙唇，把整張臉襯托得無比生動，一襲長裙勾勒出她曼妙的身材，咋看也不像個當了外婆的人。利芳把紅薯頭往她手里一塞說：“越活越年輕了啊！”葉老師笑著說：“小聲點兒，俺外孫正睡覺呢。”

旭娜接著說：“我一會兒要出去，剛好你來了，幫我看著外孫。”

原來，葉旭娜的一群學生約她吃飯。放假前就約了她好幾次，她不是要上課就是要改作業(yè)，總是忙。后來學生跑到她家把她挾持到了飯店，可她在那兒呆了不足兩個小時。下午考試了，孩子們的卷子她還沒改完，明天要講，卷子不改，不知道學生哪個知識點掌握得不牢固，沒法評講。學生們雖然不愿意，仍然把老師送走了。如今是暑假，學生們誠心邀請，得早點去，不能讓大家老等著。

看著旭娜收拾好準備出門，利芳說：“馬上就要開學了，今年有幾個老師退休了，也不知道領導會不會把咱兩分開？再有幾年就要退休了，我不想和你分開，咱給領導打電話說一下吧？”旭娜拿出手機撥通了教導主任的電話，得到的答案是：“只要你們愿意，可以永遠做搭檔！”

倆人合作五年，工作認真、配合默契，班級總評總是第一，所以“市文明班級”、“市優(yōu)秀教師”、“市優(yōu)秀班主任”非她倆莫屬，今年又表彰，倆人找到領導說：“快退休了，這些榮譽給年輕人吧。”她們如一道風景，靚麗了校園，感動著無數年輕教師奮戰(zhàn)在教育前線。

最后筆者見到了新世紀小學的李長增校長，他說：“這樣的搭檔不能拆開，她們的精神會帶動更多的一線老師，大家會在愉快的合作中致力于教育事業(yè)！”