7月9日，國務院新聞辦舉行新聞發(fā)布會，解讀近日熱度頗高的文件——《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》?？梢哉f，該文件事關億萬少年兒童。

“這一次，《意見》在勞動教育上單獨列了一條。勞動教育被全面納入培養(yǎng)體系，地位被大大強化。”教育部副部長鄭富芝說，勞動教育不是單純讓學生干體力活，而是要通過勞動，培養(yǎng)孩子正確的世界觀、人生觀 和價值觀。

，堅決防止學生學業(yè)負擔過重”也被寫進了《意見》中。鄭富芝表示，減負的思路很明確：綜合施策，系統(tǒng)減負。具體來說，有五條途徑：提高學校教學質(zhì)量，優(yōu)化課程結構和教學內(nèi)容，規(guī)范校外培訓，建立科學 評價體系和家校協(xié)同培養(yǎng)。