新的學期，新的班級，本來對初中生活滿懷憧憬的我，如今卻感覺到了深深的孤獨。

班里的其他同學總有幾個認識的朋友，但我是跨區(qū)過來上學的，連個小學同學都沒有。課間休息，大家結(jié)伴聊天，我只能假裝愛看書，以此來掩飾“形單影只”的尷尬。體育課上，老師要求我們?nèi)私M隊，其他同學很快就找到了同伴，而我卻只能被老師安排。我嘗試著和她們一起去完成比賽項目，但她們大多時候都是兩人商量，我就像個局外人，站在一旁手足無措。我很擔心如果一直這樣，會不會以后整個初中生活都沒有朋友了？

from 檸萌小丸子

友情的收獲需要主動出擊

夏犀君：這才開學幾個星期，你就說自己很“孤單”，是“局外人”，是否有些為時過早？剛進初中，大家都會有些拘謹，只和相熟的同學在一起，這很正常。但你有沒有想過主動去接觸大家？比如當周圍同學聊天的時候，并不是假裝看書，而是主動加入交談，哪怕開始只是湊過去聽著也行。之后慢慢地發(fā)表一些自己的見解，讓大家了解你。相信同學很快會接納你的。

王婷：告訴你一個比較簡單的方法：和同學有眼神觸碰的時候，便揚起嘴角，微微一笑，愛笑的女孩運氣都不會太差呢。這種打招呼的方式特別適合靦腆的女生。

養(yǎng)魚的人：我覺得你可以從離你最近的人開始交流，比如你的同桌、室友，然后再通過他們認識更多的人，朋友的朋友，也是自己的朋友嘛！那次體育課上，你完全可以在另外兩個隊員討論的時候，上前一步問一句：“我可以做點什么呢？”想要獲得友情，主動出擊才是關鍵。

你若盛開，清風自來

bamboo：做自己喜愛的事，找到自己的愛好，你一定能找到志同道合的伙伴。

俞盈盈：和你一樣，剛到初中，我?guī)缀醪徽J識學校里的任何人，也是第一次開始住校生活，孤獨、緊張、無所適從。我是一個慢熱內(nèi)斂的人。雖然剛?cè)雽W時比較幸運，寢室里有個開朗活潑的女孩，她會主動調(diào)動氣氛，我和她也算成了朋友。但是之后，出于一些原因我換了寢室，為了中考，住校的同學也越來越少，甚至有時候整個寢室只有我一個人，這算不算“孤獨”呢？算，但隨著年齡增長，我卻很享受這份孤獨。因為它讓我學會獨立思考，專心做自己喜歡的事情。我開始認識到孤獨并不是一種消極情緒，孤獨的狀態(tài)也并不令人尷尬，它反而是一面讓我更好認識自己的鏡子，是一種讓我更好修煉自己的難得的環(huán)境。我喜歡這樣靜靜的無他的狀態(tài)。

拿云：無法融入她們的原因有可能是別的圈子在等待著你。我想，如果你不是用書掩飾你的“形單影只”，而是真的潛下心來認真地看你的書，那就太棒了。我也曾是跨區(qū)學生，我通過看書、練字從而得到逐漸提升的成績和打磨出來的特長，不僅給我提供了“被需要”的契機與同學們搭上話，也讓我認識了班級以外的朋友。后來我成為插班生，依然不擅長主動開啟一段友誼，但那個時候卻有好多聽過我名字的陌生同學向我招手：“Hey！我們能一組嗎？”