鐘倫鎖

摘 要：目前高校輔導(dǎo)員工作量大，事務(wù)繁重。學(xué)生干部作為輔導(dǎo)員最重要的工作助手，承擔(dān)著大量的班級事務(wù)。學(xué)生干部隊伍的優(yōu)劣直接影響到高校的管理和穩(wěn)定。所以如何加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)；建設(shè)什么樣的學(xué)生干部隊伍；為誰培養(yǎng)學(xué)生干部是當(dāng)前形勢下輔導(dǎo)員的重點工作之一。

關(guān)鍵詞：學(xué)生干部；思想政治教育；“1+N”管理模式

中圖分類號：F24 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2019.31.033

習(xí)近平總書記在高校思想政治工作會議上強調(diào)：高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

輔導(dǎo)員作為高校學(xué)生思想政治的一線工作者，目前每人都管理著200人左右的學(xué)生。承擔(dān)著思想政治教育，日常管理，學(xué)風(fēng)建設(shè)等一系列的工作。“工作多，責(zé)任重”是目前輔導(dǎo)員的工作現(xiàn)狀。班干部作為連接輔導(dǎo)員和普通同學(xué)的重要媒介，承擔(dān)著許多服務(wù)同學(xué)和管理同學(xué)的直接工作。如何培養(yǎng)和使用學(xué)生干部隊伍直接決定著思想政治教育工作開展和踐行高校學(xué)生“自我管理，自我服務(wù)，自我監(jiān)督，自我教育”的管理理念。

1 如何選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部

高校的學(xué)生干部不同于普通中小學(xué)的班干部，他們承擔(dān)著更多具體的事務(wù)，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求更高。所以在選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部的時候，需要更加耐心和細(xì)心的指導(dǎo)他們，不僅是指導(dǎo)具體工作，更是指導(dǎo)他們學(xué)會全方位的思考如何工作。

1.1 采取自由競選，建立健全考核制度

在大一入學(xué)初的時候，可以采取民主的自由競選，多設(shè)立一些干部崗位，讓多一點的學(xué)生參與到班級日常管理中來，積極鼓勵全體學(xué)生根據(jù)自己的優(yōu)勢進行學(xué)生干部的選拔，在工作中觀察選拔培養(yǎng)學(xué)生干部。建立起學(xué)生干部培訓(xùn)的第二課堂，將科學(xué)的、先進的思政理論和管理方式傳遞給學(xué)生干部，再利用學(xué)生干部將這些理論傳遞給普通學(xué)生配合輔導(dǎo)員的集體班會，更好的做好學(xué)生思想政治教育工作和日常管理。建立健全學(xué)生干部的考核制度，保證考核制度的公平公正，對于優(yōu)秀的學(xué)生干部要多鼓勵，多支持。對于考核不通過的學(xué)生干部，要多教育，多指導(dǎo)。

1.2 對學(xué)生干部進行全面培養(yǎng)和重點培養(yǎng)

目前學(xué)生干部培養(yǎng)過程有個普遍比較突出的問題，班級的很多事物都是由班長大包大攬，許多其他的學(xué)生干部得不到學(xué)習(xí)和鍛煉。長期以往，會導(dǎo)致班長在工作中缺乏監(jiān)督；輔導(dǎo)員與學(xué)生脫節(jié)，不能及時準(zhǔn)確把握班級的情況。在培養(yǎng)學(xué)生干部過程中，要注意全面培養(yǎng)和重點培養(yǎng)，班長等核心崗位的學(xué)生干部要能夠的充分的鍛煉，但也要注意給其他學(xué)生干部培養(yǎng)的機會。具體在學(xué)生干部培養(yǎng)工作中，要指導(dǎo)學(xué)生干部明確工作職責(zé)，最好能夠形成文件。比如“班長職責(zé)，學(xué)委職責(zé)”等等。做到學(xué)生干部分工明確，這樣可以讓學(xué)生干部之間形成“同級監(jiān)督”，又能夠從不同學(xué)生干部那里及時了解到班級情況同時可以鼓勵更多的學(xué)生干部參與到學(xué)生管理中來。

1.3 對學(xué)生干部進行全面考察

為了有效開展學(xué)校內(nèi)的各項工作，建立一支素質(zhì)較高、能力突出的學(xué)生干部隊伍是非常有必要的。在做好此項工作時應(yīng)該將選拔作為首要的任務(wù)予以重視。在社會發(fā)展的新形勢下，對學(xué)生干部的要求也變得越來越高，因此在對學(xué)生干部進行選拔時，應(yīng)該進行全面考察，并采用科學(xué)的方式進行選拔。選拔上來的學(xué)生干部不能僅僅具備較強的理論知識和較高的綜合素質(zhì)，還應(yīng)該能對群體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化進行重視，只有重視群體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，才能將不同學(xué)生干部之間的優(yōu)勢進行充分協(xié)調(diào)和發(fā)揮，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。此外，如果僅僅具備加高的思想水平，但是不能對組織進行有效領(lǐng)導(dǎo)，這樣的學(xué)生干部也是不稱職的，因此為了在整體上對干部隊伍的效益進行提高，還應(yīng)該對學(xué)生干部的協(xié)調(diào)能力進行重視，必須具備協(xié)調(diào)組內(nèi)成員關(guān)系的能力。而且，在選拔的過程中，還應(yīng)該深入到學(xué)生和教師的過程中，聽取多方面的意見，比如可以召開學(xué)生座談會，或者進行意見箱的建立，對學(xué)生干部的信息能夠做到多渠道、多角度的收集，盡可能讓選拔上來的學(xué)生干部是自己認(rèn)為能干、學(xué)生認(rèn)為能干、教師認(rèn)為能干，并且實際上也會干的學(xué)生。對于學(xué)生干部的選拔方式，可以設(shè)置很多種，比如可以是教師、學(xué)生推薦，也可以是自薦、還可以是指定或者公開招聘。在班級內(nèi)部選拔學(xué)生干部，一般都是由輔導(dǎo)員進行指定，然后在學(xué)生干部工作一段時間后在對其考慮是否替換。而在社團、學(xué)生會等部門中進行一般學(xué)生干部選拔時，一般都是由部長、主席、校院團委進行推薦的方式進行選拔，有時也會進行投票選舉。而對學(xué)生會、校團委的主要干部進行選拔時，一般會更加嚴(yán)格，需要經(jīng)過筆試、面試，并且在通過組織考察后才算是正式確定。

2 建設(shè)什么樣的學(xué)生干部隊伍

高校學(xué)生干部作為高校學(xué)生自我管理的參與主體，起著“火車頭”的作用。學(xué)生干部的優(yōu)劣直接影響著班級整體水平。所以要建設(shè)一支敢于爭先，敢于挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部隊伍。

高校學(xué)生干部既是思想政治教育的受教育者，同時也是思想政治教育的輔助教學(xué)者。作為思想政治的受教育者，學(xué)生干部必須保持良好的思想政治面貌，志存高遠(yuǎn)，積極踐行社會主義核心價值觀，做社會主義合格接班人。同時作為高校思想政治教育工作者最為重要的助手，必須打造成一支思想覺悟高，原則性強，執(zhí)行力強，規(guī)范化程度高的管理團隊。

學(xué)生干部既是干部又是學(xué)生，那么既然作為學(xué)生，就應(yīng)該具備較強的文化素養(yǎng)。學(xué)生干部在學(xué)生當(dāng)中具有較強的威信力，可以說是很多學(xué)生的榜樣，因此如果學(xué)生干部能對自己的學(xué)習(xí)進行重視，具有較強的自律性，品學(xué)兼優(yōu)，那么將在很大程度上在校園內(nèi)形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此，在對學(xué)生干部隊伍進行建設(shè)時，應(yīng)該打造一支自律性強、學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異的學(xué)生干部隊伍。

3 為什么要建設(shè)學(xué)生干部隊伍

3.1 為了提高學(xué)生的整體素質(zhì)

一般情況下，各個高校中的學(xué)生干部都是其院系甚至是學(xué)校學(xué)生中的佼佼者，主要是包括各院系的學(xué)生會干部、校級學(xué)生干部、團委學(xué)生干部、共青團學(xué)生干部、社團學(xué)生干部以及班級內(nèi)的干部等，這些學(xué)生都是相應(yīng)組織中的骨干，在全體學(xué)生中僅僅占到百分之二十五的比例。在開展全校各項活動的過程中，主要是由這些學(xué)生干部牽頭舉辦和參加的，正是這些學(xué)生干部的帶動，才使得越來越多的普通學(xué)生參與到校園建設(shè)過程中。而且，這些學(xué)生干部都是通過層層選拔上來的，因此無論是在學(xué)習(xí)能力，還是組織能力，亦或是思想素質(zhì)方面都相對比較優(yōu)秀，自律能力強、學(xué)習(xí)刻苦等優(yōu)點使得這些學(xué)生干部成為普通學(xué)生的榜樣，在學(xué)生當(dāng)中占據(jù)非常高的地位，同時有很強的威信力，正是因為這些優(yōu)秀學(xué)生的示范作用，才能夠更好的帶動全體學(xué)生學(xué)習(xí)。對高效學(xué)生干部進行建設(shè)和優(yōu)化能夠促進高校全體學(xué)生共同進步，在提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上促進學(xué)校的平穩(wěn)進步。

3.2 為了促進高校的健康發(fā)展

每個學(xué)校都會舉辦各種具有校園特色的文化活動，而這些活動的舉辦者大部分都是學(xué)生干部，可以說高校學(xué)生干部是校園文化的主要倡導(dǎo)者和推行者，將會在整體上對高校建設(shè)的發(fā)展起到促進作用。在學(xué)生干部的選拔過程中，要求相對比較嚴(yán)格，不僅要德才兼?zhèn)?，還應(yīng)該具有較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)溝通能力，因此學(xué)生干部可以說是全校學(xué)生中素質(zhì)教育相對比較高的主要群體，能起到很好的帶頭作用。通過對各大高校進行調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生干部在很多個學(xué)生群體中進行活躍，不斷組織校內(nèi)的各種文化活動，并且通過各種手段和方法鼓勵全校學(xué)生進行積極參加，因此在高校思想政治教育工作的開展過程中，學(xué)生干部可以說是作為攻堅力量存在的。如果沒有這些學(xué)生干部的積極籌備，也就不會有豐富多彩的校園生活，更不會有完善的校園文化。實際上，如果由教育工作者開展各項校園文化活動，很難將學(xué)生的心理、愿望、思想動態(tài)進行充分結(jié)合，因此建立學(xué)生干部隊伍，在校園文化建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的過程中都占據(jù)著非常重要的作用。

3.3 為了提高學(xué)生的管理效率

高校中的一個主要管理要素就是學(xué)生，如果能夠?qū)W(xué)生進行良好的教育和管理，能夠提高高校學(xué)生管理工作的效率。隨著教育的逐漸普及，越來越多的學(xué)生進入到大學(xué)進行學(xué)習(xí)，學(xué)生數(shù)量的增加對教學(xué)工作者帶來了很大的管理壓力。如果單純依靠學(xué)生工作者很難對全體學(xué)生進行有效管理，而高校中的學(xué)生干部全體學(xué)生中具有很高的威信，能夠?qū)逃芾碚叩墓ぷ髌鸬捷o助作用。很多時候?qū)W生管理工作中的一些事務(wù)性工作都需要在學(xué)生當(dāng)中進行落實，如果僅僅依靠學(xué)生工作者很難完全顧及到，而且效率比較慢，那么此時利用學(xué)生干部將各項工作在學(xué)生當(dāng)中進行落實，讓學(xué)生干部去解決學(xué)生中的思想問題，能夠起到很好的輔助作用。相當(dāng)多的高校中專職做學(xué)生工作的管理人員需要對數(shù)百名學(xué)生進行管理，工作壓力相當(dāng)大，很難做到周全，此時建設(shè)學(xué)生干部，就能讓學(xué)生管理工作進行高效、快速的解決。所以，在高校中建設(shè)學(xué)生干部，不僅能夠提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)，還能夠減少學(xué)校管理工作者的工作負(fù)擔(dān)，從而對全體學(xué)生實現(xiàn)更高效、科學(xué)的管理。

4 為誰建設(shè)學(xué)生干部隊伍

習(xí)近平總書記在高校思想政治會議上強調(diào)，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。

高等教育承擔(dān)著為社會輸送人才職責(zé)，“立德樹人”是高校的立生之本。我們培養(yǎng)的學(xué)生干部一定是積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生服務(wù)的。學(xué)生干部是學(xué)校全體學(xué)生中的佼佼者，不但成績優(yōu)異而且具有較高的人格素養(yǎng)，是很多學(xué)生的榜樣。因此建設(shè)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍能夠?qū)θw學(xué)生起到帶頭示范作用，帶動全體學(xué)生遵循黨的綱領(lǐng)開展各項校園活動，在日常學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，協(xié)助高校教育工作者培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義合格接班人。

目前普通高校學(xué)生工作繁重，每一位輔導(dǎo)員都有著上百的學(xué)生，如何做好將思想政治教育落到每一位學(xué)生身上，就是要靠學(xué)生干部。利用“1+N”的工作方式，用1個優(yōu)秀學(xué)生干部，管理負(fù)責(zé)N個普通學(xué)生。這“1”個學(xué)生干部就是要將高校的思想政治教育更細(xì)化的落實到每一位同學(xué)身上，所以細(xì)致的做好學(xué)生干部隊伍建設(shè)是切合當(dāng)前思想政治教育工作的。

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