管龍娟

【摘要】倡導(dǎo)軍民融合是當(dāng)下優(yōu)化國家資源配置的重要發(fā)展戰(zhàn)略。武警院校圖書館應(yīng)通過加強(qiáng)與地方院校、公共圖書館和相關(guān)組織的交流合作，突破因相對封閉造成的發(fā)展瓶頸，全面推進(jìn)武警院校圖書館建設(shè)水平。

【關(guān)鍵詞】武警院校;圖書館;軍民融合

軍民融合是新時期黨中央提出的一項優(yōu)化國家資源配置的重要發(fā)展戰(zhàn)略。2018年3月12日，習(xí)主席在出席十三屆全國人大一次會議解放軍和武警代表團(tuán)全體會議時強(qiáng)調(diào)：“實施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略是構(gòu)建一體化國家戰(zhàn)略體系和能力的必然選擇，也是實現(xiàn)黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)的必然選擇?！薄耙獜?qiáng)化開放共享觀念，堅決打破封閉壟斷，通過軍民融合把軍隊搞強(qiáng)?！边@一戰(zhàn)略為有效整合軍地資源、創(chuàng)新發(fā)展模式提供了根本遵循，為圖書館突破因相對封閉造成的發(fā)展瓶頸指明了方向。

一、依托公共館和圖工委，實現(xiàn)軍地資源共享

武警院校圖書館應(yīng)積極尋求有更加豐富信息資源的軍地合作渠道，樹立“不求所有，但求所用”的觀念，在自愿、平等的基礎(chǔ)上，通過合作共建共享，最大限度滿足讀者的信息資源需求。

依托各省的公共圖書館和高校圖工委是實現(xiàn)軍地資源共享的有效途徑。在這方面的合作共享已有先例，比如，南京地區(qū)軍校圖書館通過省高校圖工委已連續(xù)多年組織本校教學(xué)科研人員、研究生辦理《江蘇省高校圖書館通用借書證》，為廣大教職員工到省內(nèi)各高校圖書館借閱文獻(xiàn)資料提供了方便。2012年11月，湖北省高校圖工委與武漢地區(qū)圖書情報協(xié)作組召開“7+7”軍地高校信息資源共享工作會議，將“7+7”高校信息資源共享建設(shè)方案列入省高校圖工委工作計劃，實現(xiàn)共享地方高校外文數(shù)字資源，實現(xiàn)“7+7”高校信息資源互通等舉措。

公共圖書館不僅文獻(xiàn)資源豐富，而且支持館際合作，特別是2018年1月1日起施行的《中華人民共和公共圖書館法》第三十條規(guī)定：“公共圖書館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)館際交流與合作。國家支持公共圖書館開展聯(lián)合采購、聯(lián)合編目、聯(lián)合服務(wù)，實現(xiàn)文獻(xiàn)信息的共建共享。促進(jìn)文獻(xiàn)信息的有效利用?！边@對于加強(qiáng)軍地合作是一個良好的契機(jī)。我校圖書館非常重視與公共館的合作，2015年4月與浙江省圖書館簽訂協(xié)議，成為浙江圖書館分館，每年浙江圖書館定期為我館輸送人文社科類圖書，并定期更換，有效補(bǔ)充了館藏，同時，還共享各類主題的展覽展板，既豐富了館藏，還豐富了校園文化生活。當(dāng)前，武警院校要建“一個館”，各院校要自建專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫，由于其中有部分專業(yè)與地方院校通用，如果實現(xiàn)與地方院校特色數(shù)據(jù)庫的共享，不僅有利于節(jié)約經(jīng)費(fèi)，而且在此基礎(chǔ)上建設(shè)將有利于縮短開發(fā)周期。

二、依托圖工委聯(lián)采，提升信息資源采購效率

高校圖工委不僅在文獻(xiàn)信息資源共建共享方面發(fā)揮作用，而且還是信息資源聯(lián)合采購的組織者和市場競爭格局的培育者。當(dāng)前部隊各項建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用非常嚴(yán)格規(guī)范，圖書館不管紙質(zhì)還是數(shù)字資源采購，都要經(jīng)過規(guī)定的流程，不僅時間長，而且由于采購數(shù)量有限未必能價優(yōu)。而地方各高校圖書館資源采購金額高，通常都由圖工委組織聯(lián)合采購。武警院校圖書館采購的資源項目與地方高校圖書館大同小異，依托地方實施聯(lián)合采購不失為節(jié)約采購經(jīng)費(fèi)、提升信息資源采購效率的有效途徑。

以浙江省圖工委為例，每兩年圖工委會組織一次圖書期刊和數(shù)據(jù)庫的聯(lián)采，圖書期刊通過組織招標(biāo)，篩選出圖書10家、期刊4家單位，浙江省教育廳規(guī)定各高校圖書館必須從中選定供貨商。數(shù)據(jù)庫聯(lián)采也類似，圖工委先綜合掌握各高校需求，再組織人員和數(shù)據(jù)商進(jìn)行談判，最后確定聯(lián)采價格。我校是浙江省高校圖工委的成員館，雖然我館采購報刊和數(shù)據(jù)庫總經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于地方高校圖書館，但是通過聯(lián)采，我們以最優(yōu)惠的價格、最高效的方式獲取了資源。

三、依托地方院校學(xué)習(xí)平臺，提升人才隊伍素質(zhì)

提高館員隊伍素質(zhì)、加強(qiáng)館員繼續(xù)教育是軍地圖書館面臨的共同需要。西方圖書館界有這樣一種說法：發(fā)揮一所圖書館的功能作用，75%在于圖書館員素質(zhì)，20%在于文獻(xiàn)信息資源，另外5%取決于館舍設(shè)施設(shè)備。因此，圖書館員作為知識和智力的載體在圖書館生存和發(fā)展中成為首要因素，優(yōu)秀的圖書館員是圖書館最重要的資源。武警院校圖書館現(xiàn)有干部主要以非現(xiàn)役文職人員為主，新招聘的文職人員還沒有及時補(bǔ)充，導(dǎo)致人才隊伍結(jié)構(gòu)欠合理、專業(yè)素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

地方圖書館通過長期的工作積累，大多擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、相對穩(wěn)定，并有著豐富實際工作經(jīng)驗的圖書館人才隊伍。依托地方院校培訓(xùn)館員，是提高武警院校圖書館人才隊伍素質(zhì)的有效途徑。例如，浙江圖工委建立了高校圖書館館員省內(nèi)訪學(xué)研修制度，并在圖書館建設(shè)、管理、服務(wù)、科研條件較好的本科院校建立省內(nèi)高校圖書館館員訪學(xué)研修基地，委托基地對高校圖書館青年館員和業(yè)務(wù)骨干分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。若以此為學(xué)習(xí)交流平臺，不僅有利于提高館員業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且有利于學(xué)習(xí)和借鑒地方院校圖書館的先進(jìn)經(jīng)驗，開拓武警院校圖書館建設(shè)發(fā)展的新思路。此外，就近與專業(yè)對口的地方高校圖書館建立共建關(guān)系，經(jīng)常性地組織參觀交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期派館員上門學(xué)習(xí)實踐也是提升館員素質(zhì)的良好途徑。

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